数理化这种客观性科目对莫沫来说几乎没有难度，稍微让她感到为难的就是语文和英语。
首先语文的主观题目答案多少会和老师的标准有所出入, 这方面失分是不可避免的。
再就是英语。
现实中的莫沫在国外留学多年, 英文的实际应用能力很高，但国内高中的应试英语在某些语法和细节上和国外的教育有出入, 所以莫沫有时候会在英语的选择题或完形填空失分。
这是目前她需要加强训练的地方。
除了每天上课和自习，发奋的莫沫连课间的时间也不放过。
高三本就学业忙碌, 学校为了学生的身体着想，还是保留了每周一节的体育课。
眼看着下节就是体育课了，莫沫还趴在桌上做英语习题。
沈依依拉她的胳膊：“莫沫，别写了，教室里都没人了。”
莫沫仰头一看，课表上赫然一个“体”字。
她扔下笔叹道：“不想上体育课。”
沈依依站起来，拉着莫沫往外走：“我也不喜欢, 我最讨厌体育运动了。”
莫沫其实挺喜欢运动的，只是在目前这个紧要关头，她不想把时间浪费在体育课上。
可课程安排没办法改变，两人只好挽着手来到操场。
高三的体育课向来是得过且过，象征性的做一些热身运动就放大家自由活动了。
可一班的体育老师正好这周请了假，来代课的男老师据说以前是军人出身，对学生的体能要求特别高。
他看到他们这群高三的尖子生病蔫蔫的样子，暴脾气就上来了。
“今天的热身是操场跑步三公里！”
高三的学生，尤其是一班的学生，大多都是四体不勤，八百米有些女生都气喘吁吁，更别提三公里了。
沈依依吓得直掐莫沫的胳膊：“莫沫，我用大姨妈当理由请假，你去吗？”
莫沫还在犹豫，前排的两个瘦小女生已经站了出来：“老师，我今天生理期！”
体育老师板着脸让两个女生去树荫下休息。
这老师一看就是那种有再一再二没有再三再四的性格，万一被惹急眼了再多罚个几圈就得不偿失了。
莫沫只能劝她：“要不就坚持一下？”
沈依依都快哭了：“可是我……从来没有跑过这么长……”
“没事，我陪着你。”莫沫道，“实在跑不动了再说，其实三公里也没有多长……”
于是整个一班排成了四列长队，浩浩荡荡地绕着操场跑圈。
和一班一起上体育课的还有十五班，十五班的体育老师特别温柔，随便跑了两圈，就让大家自由活动了。
陈翰跟一群男生在旁边打篮球，目光不住地往一班队伍里瞟，就是为了偷看沈依依。
操场一圈四百米，三公里就等于要跑七圈半。
跑到第四圈的时候，队伍后排就开始有女生稀稀拉拉地跟不上了。
沈依依就是拖后腿的那一个。
她小脸涨的通红，跑一步能喘两口气，整个人就像一条脱水的鱼，随时都能昏过去似的。
莫沫生怕她出点什么意外，只能寸步不离地跟着。
结果跑到第六圈的时候，意外还真的来了。
跑道两侧就是篮球场，东边的篮球场是陈翰和十五班的同学在用，在西边篮球场打球的应该是高二年级的同学。
莫沫正艰难地拉着沈依依从西篮球场旁边跑，那篮球就像长了翅膀似的，猛地一跃，直冲两人飞来。
眼看着篮球就要直击莫沫面门，吓得莫沫连忙后退。
最终篮球没有击中她的脸，而是打在了她的肩膀上。
不过即使她躲开了，突袭的篮球仍然力道不小，将莫沫撞倒在地。
更令人意想不到的是，那颗罪恶的篮球在击中她的肩膀之后，居然反弹了一下，正好砸在沈依依的脑门上。
沈依依也被砸倒。
莫沫吃痛，揉着酸软的膝盖爬起来，正打算问问沈依依情况怎么样，就发现面色通红的小仙女狼狈地倒在地上，双眼紧闭，昏迷不醒。
“依依！依依！”莫沫连忙扑过去，焦急的呼唤她的名字，“老师！老师！沈依依同学被篮球砸晕了！”
体育老师冲过来，跑在队伍前面的黎潜也急忙赶过来。
老师探了探沈依依的脉搏和鼻息，确认没有什么大碍之后才道：“快把她送医务室吧！”
黎潜身为班长，责无旁贷地肩负起送沈依依去医务室的重任。
眼看着他就要横抱起沈依依，莫沫脑海里突然闪过原著中的一段情节。
好像在原本的剧情中，也存在这么一段。
剧情里没有转班成功的莫沫，只有沈依依一个人，在篮球场被砸晕之后，由黎潜送去医务室。
篮球没有砸伤她，她只是跑步过猛中暑昏倒了。
但重要的是，黎潜陪她在医务室就诊的过程中，两人暗生情愫互有好感。
难道现在就是黎潜跟女主产生感情线的转折点吗？！
莫沫一惊，立刻回过神来，在黎潜还没抱起沈依依时，就扑过去推开他：“你别动！谁都不许动！我来！”
然后弯下腰，使出吃奶的劲儿，揽住沈依依的腰来了个公主抱，迅速往医务室的方向狂奔。
全班同学：？？？