明田自认对待弟子也还算自由宽和，孔老夫子也讲究因材施教，明田亦是如此。
在原身许明田或者当世的绝大多数人看来，苗鹏飞的举动实在是算不上多么正道，可以说完全就是一团孩子气，甚至是“欠打”，但对于苗鹏飞来说，他许是觉得自己在完成一件多么伟大的几乎可以说是他人生中创世纪的事情。
对于苗鹏飞来说，他就是读不下去书。热血的青春和“社团”的火*辣带感，比起枯燥乏味的数学公式和英文单词更能引起他的共鸣。
明田的想法也很简单，她无意于操控一个少年的思想，或者为他规划多么成功的一个人生然后逼迫着他沿着这条成功人士的道路上行走，她只是在适当的时机，出现在苗鹏飞的生命中，采取合适的方法，点醒他。
让他不至于在璀璨光华的年少蹉跎岁月，浑浑噩噩，让他不至于在十年后的午夜梦回之时，痛彻心扉，让他至少一步一个脚印，人生的每一步路，都走的心甘情愿，并且，踏实，充实，无怨无悔。
帮苗鹏飞走出原身家庭的泥潭，从那帮混混手中救下他的性命，让他有如此这般的人生，方得无愧原身许明田的一番心意。
对待苗鹏飞，明田打算用足够的耐心来帮助他，至于男主陆秩？
明田：……
明田和苗鹏飞的初次见面，取得的结果她还是很满意的。至少，苗鹏飞这次没有被教导主任老曹抓个正着然后还嘴硬趴趴了教导主任，最后惨遭全校闻名。而且别的不说，苗鹏飞对明田，也就是许老师的第一印象，可谓不错。
许明田生得娇*小可爱，脸蛋又年轻，明田顶着她人畜无害的一副皮囊，饶是板着一张脸，也总有学生看轻她，觉得她好欺负。
但是很快，明田就用实际行动向高一五班六班七班的学生们证明了，什么，叫做，人不可貌相。
其实对于学生们来说，上午某节课隔壁班教室里发生了什么，不消等到下午，就会传的全班皆知。明田也只是在五班开学来的第一堂生物课时给学生们来了个下马威，然后点了坐在最后排的、长得人高马大、堪称虎背熊腰的苗鹏飞做生物课代表，随后经过了“亿点”事情，她就成功引起了三个班学生们的好奇心和好感。
五班的生物课是周二上午的第三节 ，正好在课间操后，饱经黄主任批评教导的明田内心满是沧桑，不过一想到自己的任务，她几乎又算得上是满血原地复活了。有时候，用不同的身份角度来看这个世界，做事情，游览人间，也必有一番滋味。历经三四个世界的明田，现在自我调节能力和适应环境的能力已经远远超越常人了。
比方说，第一堂课老师们通常会自我介绍，有些古板正经，有些诙谐有趣，而新来的生物老师许明田的第一句话就是：“我身手不错，经常运动，大言不惭的说一句，我乃当世武林高手。”
明田扬着一张人畜无害的初恋小姑娘脸，说这话的时候，引起班上学生们的一阵惊呼唏嘘。当然，大多是善意的嘘声和笑声，没人会相信这个站在讲台上还没生物课代表个子高的瘦瘦小小的生物老师会是她自己口中的什么武林高手，他们只当许老师在开玩笑。
比起讲课，以及其他的稍显正经的科任老师们，许明田的颜值无疑是让学生们满意的，但是与之不相匹配的，是她其他的操作。
在明田手中，掌中书犹如有了生命一般，上下跳跃，掌上翻飞，一如掌中蝶，绚烂地几乎让人移不开眼睛。
有学生在底下惊呼，也有学生窃窃私语：“生物老师会杂耍？！”
“什么杂耍，这明明是魔术！”有人辩驳道。
苗鹏飞在后头对同学们的议论纷纷嗤之以鼻：你们懂什么，新来的许老师大有来头，深藏不露，实乃高人！
这是传说中的武功！
苗鹏飞的眼中蹿出火花，看明田的眼神犹如在看同道中人和知己，颇有种江湖这么小我们居然再次相遇了之感。当然，在他的幻想中，许老师明田是个深藏不露的高人，他自己也不赖，哪怕比不上这位隐士的“高人”，但是对比班上这群只知道什么杂耍魔术的人水平不知高到哪里去了。
沉迷中二的人，有时候就是比普通人更会脑补，更甚之，有时候会沉浸在自己幻想的世界中。
明田只是抿唇浅笑，一点要解释的意思也没有，自顾自地说话，似乎并不知晓全班绝大部分人的目光都落在了她的左手上。她正面对着学生们，左手拿着书，右手捻起一根粉笔，别着胳膊在身后的黑板上写下自己的大名。
背对黑板写字和单手转书的操作，让不少学生看的目瞪口呆，但是也有一部分嗤之以鼻，觉得堂堂老师会这些，简直就是玩物丧志，颇有些不正经。
明田收了势，最后一个动作漂亮又潇洒，带着一股说不出的英气，兼之她气势凛冽，让人觉得眼前一亮。然而她神色平平，仿佛方才那一招只是很平淡的一个举动，半点自得之意也无。
教室内学生的注意力渐渐转到明田的身上，她满意地点点头，一扔粉笔头，正中讲桌上的粉笔盒，拉了白板过来，笑道：“开始上课。”
学校的事情虽然繁多，但是开学一段时日后，明田也渐渐地熟悉了老师的生活方式和节奏。平常上上课备备课，开开会改改作业，然后和同组的生物老师们讨论题型和知识点，习惯了之后，愈发上手，甚至闲暇时日，还能有空和同组的老师们一起吃个火锅，聊个天。