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你别太宠我_时念【完结+番外】(118)

  徐小冉解释:“教学楼后头的花园, 别管他, 一天到晚神神秘秘的。”

  慕甜点点头,心想确实是。

  两个人虽不熟络, 但勉强算和谐,这样的同桌关系维持了一段时间后,迎来了高二学期的第一次月考。

  陆择衍是无人能撼动地位的万年第一,而慕甜却是个处于中游的半吊子。

  班主任以及各科老师, 对她这个转学生都挺关照,把她叫去办公室一对一地分析了卷子的得分处和失分处,还关心了她的学习情况和生活。

  数学老师语重心长地说:“你看这道解答题,虽然最后的答案是对的,但解题过程十分繁琐,我想你自己应该也意识到了。在考试中,我们不仅要求正确率,还要求效率,既要对又要快。除了这道题目之外,其实你在平时的作业中也存在这个问题。考试时间不等人,如何学会用最简单的思路去把题目解出来,你要好好琢磨琢磨。”

  慕甜点点头,十分赞同老师所说的,但也有点无奈:“老师,我知道我这个问题,可是有时候就是想不出更好的思路。”所以只能浪费大把的时间在同一道题目上。

  “关于这一点,你可以多跟陆择衍交流交流,等会儿回去可以借阅一下他的试卷,平时有难题其实也可以跟他讨论讨论,陆同学这人吧虽然比较......”数学老师说到这顿了顿,找了一个比较委婉的形容词,“陆同学虽然比较安静话少,但是嘛,这么好的学习机会也别浪费,脸皮不要太薄,多问问没关系的。”

  慕甜一想到陆择衍那平时爱答不理的性子,如果是去问他问题,怕是要被更加嫌弃。但她犹豫了一下,还是说了个“好”。嘴上是这么说,但做肯定是不会这么做。

  然而计划赶不上变化,慕甜一回到教室门口,就被徐小冉拉到一旁。

  “气死我了,陆择衍这次数学竟然又比我高了六分!!!他是不是人啊!!!最后一题都能得满分!!!”

  慕甜这个学渣,一时间不知道该如何安慰这个又被压了一头的好朋友。毕竟她都没来得及看最后一题题干,交卷的铃声就响了。

  徐小冉狡黠地转着眼珠,想到一个好法子:“甜甜,交给你个任务。”

  “什么?”

  “去借一下陆择衍的试卷,看看他是怎么解的,哦,不止是最后一题,其他的也都要。老师老夸这个狗东西解题方法比标准答案好,我倒要看看是怎么个好法!”

  慕甜摇摇头:“你自己去借嘛,我才不要找他。”

  “不行,我跟他水火不容!被别人知道我看他试卷,岂不是在气势上就输了?陆择衍这货还指不定怎么在心里笑话我呢!”

  “那我也不要找他!我每次跟他说话都不理我的,就很过分。”

  徐小冉安慰她:“陆择衍对你算好了,起码还愿意听你说,他要真不想搭理,连听都不想听。甜甜,这么艰巨的任务就交给你了,拜托拜托。”

  差点被徐小冉忽悠成功的慕甜又迅速看清现实,拒绝:“我不要。”

  “呜呜呜,你舍得我每次都考不过陆择衍吗?呜呜呜,你舍得我每次被陆择衍嘲笑吗?”

  “可是陆择衍好像没有嘲笑你呀。”

  “有的,我说有就有,他会在心里笑话我,肯定!”

  慕甜:“......”

  “我的好甜甜,就帮帮忙吧,呜呜呜。”

  慕甜一心软,便答应了。

  等她回了位置,酝酿了一会儿说辞,道:“陆择衍,能不能借我看看你的数学试卷呀,我想在老师讲卷子前先自己照着订正一下。”

  陆择衍没说好不好,手倒是从课桌里翻出试卷丢给她。

  慕甜按照徐小冉所说的,假装是自己校对答案查漏补缺,实则要先把他的解题过程都写下来。不过即便有了答案,慕甜也不大看得懂到底是如何解出来的,只能寄希望予徐小冉,偷偷递了张纸条给她。

  约摸半小时,徐小冉又塞回一张纸条,在上面用红笔画了两条横线,还圈了一个数字:“这个步骤到这个步骤,他是怎么得出的6?”

  慕甜拿水笔在纸条上回复:“不知道,他没写,不过这道题扣了两分,可能就是因为这个吧。”

  徐小冉:“那你问问他。”

  “我不敢......”

  “别怂,咱们可不能功亏一篑!”

  慕甜纠结再三,轻轻喊了一声同桌的名字,眼巴巴地望着他,问:“这道题目你可不可以教教我?”声音不由自主地带着点颤。

  陆择衍抬眸看了她一眼,问:“你抖什么?”搞得他好像会吃人很可怕一样。

  慕甜哽咽了一下,说:“我就是...有点紧张。”

  “紧张什么?”

  “怕你拒绝我。”

  “......”那一副被拒绝下一秒就可能脸红或者哭出来的表情,让陆择衍妥协了。

  他从一旁拿出一张空白的A4纸,洋洋洒洒地写了一整页的步骤。慕甜遇到看不懂的,就会提出疑问,陆择衍也会出声稍作解释,虽然不算太有耐心,但也不敷衍。

  慕甜看着那满满当当的草稿纸,感叹:“这个6原来是这么算出来的啊...”数字看着简单,得出来却不容易。

  而陆择衍之所以被扣了两分,是因为懒得写过程只誊抄了个答案。

  有的人会解题,但不一定会讲题,徐小冉便是这种人,所以慕甜听她讲题总是一知半解,效果堪忧。但在陆择衍这儿,则是相反。尽管他话不多,但写出来的过程思路清晰,再简单地解释几句,超高难度的题慕甜竟破天荒地会做了,毕竟有些难题即便是老师讲了两三遍也不一定能掌握。


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