乔泽为了不引起不必要的骚乱把乔语诺送到教室门口，就离开了。所以乔语诺没有人可以张望，班里的其他小朋友她也不认识，于是就找到一个角落安安静静的坐在位置上画画，拿出书包里是乔泽新给她买的水彩笔。
“你在画什么？”一个声音在她旁边响起。
乔语诺扭过头看，是一个白白嫩嫩的小男孩，还不等乔语诺回答，那个小男孩接着就说了：“画的真丑。”
乔语诺觉得这个男孩有点莫名其妙，但是鉴于她现在不想开口说话，让这个本来就乱哄哄的教室多一分噪音，她决定大人有大量的不理他。
“他们真吵是吧？看起来傻不拉几的。”这个他们当然是指的班级里其他同学。
乔语诺不理他继续画她的画。
“喂，我叫郑新宇，你叫什么。”小男孩锲而不舍的问。
乔语诺心想说你管我叫什么，但是又觉得自己不能像他那么没有礼貌还是张口回答说：“乔语诺。”
老师终于忙完了，可以松下一口气管理班上的纪律，她拍了拍手让这个教室安静一下，才开口说“同学们，我是你们的班主任，我叫胡可欣，你们可以叫我胡老师，我是教数学的，希望接下来这几年我们可以相处愉快，现在我们要做的一件事是调座位，大家都先坐到自己的位置上。”
小朋友们对于老师还是有一定的畏惧心理，加上老师对于他们来说还只是一个陌生人，都乖乖的坐在自己的位置上不动。
郑新宇顺理成章的坐在了自己乔语诺旁边的位置上。
胡可欣环顾了一下教室，把个子特别突出的同学稍微调了一下，觉得没有特别不合适的地方就开口说了：“好的，同学们我们现在先这样坐，以后我们的座位每一个月调换一次，每位同学都有坐在中间和前边位置的机会。”
乔语诺抬眼看了一下正跪在凳子上翘凳子，像个不安生的猴子一样的同桌，莫名有种不安的感觉。
果然，乔语诺的感觉没有错，他们才坐同桌两个星期，诺诺觉得自己就有点受不了这个自己这个同桌了。
郑新宇是个话特别多的人，可能是学前教育进行的良好或者是人聪明，常常是老师在上边说上一句，他在下边接下一句，关键是每次接的都对。对于一些老师提出的比较难的问题，他常常很快就能回答出来，但是这个人又偏偏不举手，只在乔语诺大脑还在飞快思考的时候，就把答案说出来干扰乔语诺。
“这道题一看就是16只。”郑新宇托着腮帮子，跪在凳子上，用一种老师这出的是什么弱智题的语气说出这句话。
然后他又趴在诺诺旁边：“你还没算出来啊？我跟你说这道题很简单的。”说完也不管乔语诺愿不愿意听就在乔语诺旁边说起了这道题的做法。
乔语诺刚刚想起来的思路就这么断了，她抬起头用无语的眼神看了郑新宇一眼，郑新宇却以为这是诺诺对她聪明的赞叹，十分开心。
等老师公布答案证明他说的答案是对的的时候，更是会给乔语诺一个得意地眼神。
这已经是乔语诺活的第六个年头了，她觉得她还没有遇到过比郑新宇更讨人厌的人，她心里每天盼着的都是换座位。
晚上乔泽给乔语诺讲睡前的故事的时候，乔语诺给乔泽吐槽了这个同桌：“爸爸我同桌特别讨厌。”
乔泽停止了讲述，张口问乔语诺：“怎么了？”
“就是很讨厌，不论是上课还是下课他一直都在讲话。老师问问题他总是第一个想出来，但是也不举手，就在我旁边说，可是我还没有想出来呀，他这样好过分啊。”
“那诺诺有跟他说这样让你很不舒服吗？”
“没有。”诺诺摇摇头：“我不是很想跟他说话。”
“那诺诺想怎么做呢？”乔泽问。
“我就是不想跟他坐在一起。”诺诺闷闷的说。
“那你就只能等到两周后老师调座位了哦。”乔泽有听诺诺说过她们班是一个月换一次座位。
乔语诺撅起了嘴，爸爸没有帮她解决问题她显然是有些不开心了。但是乔泽觉得这是诺诺可以自己进行沟通的事情，而且这个事情是个不错的锻炼机会，乔泽不愿意诺诺遇到什么事情都找爸爸帮忙解决。
诺诺一想到自己还要忍受这个人两个星期心里就不舒服了，但是又不愿意跟那个讨厌鬼说话，内心在进行疯狂的争斗。
乔泽也不逼她，就看她自己做决定。
乔语诺想到最后说：“那我就在忍他两个星期吧。”说完这句话又拿眼睛瞟乔泽，显然是希望乔泽可以改变主意帮她一把。
但是结局注定是要让诺诺失望了，乔泽没有帮助她，亲亲她的额头，关上她卧室灯离开了她的房间。
索性小学生活还不算太糟糕，诺诺在有一天放学的路上惊喜的遇见了张璟阳。
乔泽觉得乔语诺太小了，每天还是让小彤过来接她上下学，但张璟阳这个风风火火的小伙子完全是自己上下学。
这一天，小彤和乔语诺在后边走，就看到前边两个小男孩一路打打闹闹，边玩边走。
两个小男孩在一个路口分别了，其中一个小男孩竟然跟乔语诺走的是一条路，像是觉得有人一直跟在自己的身后，快走到自己家门口的时候，那个小男孩回头打量了一下，然后表情瞬间就变得惊喜了起来：“诺诺！”