“我……”他准备了，准备的是童话故事，昨天排练了好久好久，早上模拟时也没问题，可是一到上却退却了。
脑内混乱时，突听下面传来道软糯的童音。
“老师，我给沈然哥哥伴奏！”
座位椅背有些高，李老师环视一圈只看到一截高高举起的小胳膊。
她怔了怔，突然想起这是隔壁班刚转过来的小姑娘。
“好呀，你是唱歌吗？”
叶芽拉开书包从那一堆东西里翻找着自己的宝贝快板，“不是不是，不是唱歌……”可算找到了，叶芽手指套上快板，越过哥哥走了过来。
三岁的叶芽比在场所有小朋友都要小，短胳膊短腿宛如一颗白团子。
她帽子摘落，柔软曲卷的发丝在脑后编成两条蜈蚣辫，发尾用花朵发卡扎成小揪揪分别在两边，稀疏的刘海下是两条弯弯眉。
“我……我给沈然哥哥打快板。”她抬起手上的快板晃了晃。
望着那两条流畅垂落下的红绸方巾和小姑娘一本正经的小脸蛋，在场家长皆是一愣。
“沈然哥哥，快些，我准备好啦。”
沈然呆头呆脑僵愣着。
他像木头似的杵在那儿，让座位上的夏晴瞬间不满，跪坐在座位上朝他大声喊：“你快些！芽芽都给你伴奏了你还磨蹭什么！”她一张小嘴叭叭的，“男孩子家家的不要这么磨蹭！”
噗。
家长们都笑了。
夏妈妈老脸一红，一把堵住了女儿的嘴。
这么一喊沈然倒是清醒了，深吸口气：“我、我给大家讲一个童话故事。”
叶芽呱哒呱哒敲着竹板，奶声奶气的随着竹板声：“您讲，咱听着。”
——这口音是不是有点不对？
沈然挠挠头，鼓起勇气开始讲排练了一晚上的童话故事。
第40章
“我、我要讲的是、是牛郎织女的故、故事。”他太过紧张, 结结巴巴勉强组成一个句子。
身旁叶芽哒哒哒敲着竹板伴奏，奶生生地说：“嘿，这故事咱没听过。”
？
这口音就是不对劲啊！！
沈然没多想, 继续说：“从前……从前有个人叫牛郎，他一直和哥嫂生活, 可是嫂嫂、虐……虐待他, 他就带着老牛出来生活。有一天，老牛说河边有仙女下凡，让牛郎去和仙女相见，只要把仙女留到天亮, 仙女就上不了天了。”
他越讲口齿越利落, 正讲到高.潮处时, 竹板声戛然而止。
叶芽歪头模样不解：“牛会说话？”
沈然点头：“会说。”
叶芽捏着鼻子开始学：“那牛是这样哞——哞说的吗？”她学牛学得惟妙惟肖，惹得台下家长齐齐笑出声。
这可问住了沈然，垂眸不甚确定的说：“也许是吧……”
叶芽：“那牛郎可以听懂哞哞的意思？”
“……”
空气凝固。
竹板声再次响起：“没事儿，您接着说, 咱接着听。”
沈然松了口气，“得嘞，咱继续说。”他丝毫不意识到自己的普通话被带歪了, “于是牛郎去河边看仙女洗澡，他喜欢上了最小最漂亮的仙女。”
哒。
竹板落了一个清脆的节点, 声音再次停下。
沈然后背一僵，胆战心惊看着叶芽：“又怎么了？”
叶芽板着小脸，神色不愉悦：“牛郎为什么要看仙女洗澡？”叶芽质问, “仙女洗澡凡人不可以看的！妈妈说过，芽芽洗小叶子的时候爸爸不可以看，其他雄株也不可以看！”
小叶子是什么？
雄株又是什么？
从她口中接连跳出的奇怪用词可把沈然搞懵了。
叶芽气到鼓腮，她是生活在土里的小叶子，偶尔也要翻翻土，翻土会把身上搞脏，这时候妈妈会给她清洗脏掉的小叶子，教育她不能让雄性看身体，除非受伤之类的特殊情况，不然就连爸爸都不可以。
“咱可算知道嫂嫂为啥把他赶走了。”
成功被带入叶芽逻辑链的沈然呆问：“为什么？”
叶芽笃定道：“他肯定是偷看嫂嫂洗澡了！！”
“……？”
叶芽嘴儿嘚嘚地：“嫂嫂被偷看不开心，可是又不好意思告诉大哥，害怕影响他们感情。嫂嫂也觉得牛郎一个成熟的大人还靠着他们生活太懒惰了，于是才虐待牛郎想让他离开，让他不再看自己洗澡。”
一定是这样的。
嫂嫂可真可怜。
叶芽叹了口气，竹板打得都没有刚才活跃。
沈然忘记眨眼，呆滞思考着她话里的意思，细细琢磨一番好像是有那么几分道理。
就算有道理，故事还是要讲的。
“然后牛郎拿了小仙女的衣服，天亮后，没衣服穿的小仙女留在凡间，和牛郎幸福生活在了一起。”
“那仙女回不了家，妈妈会伤心的。”叶芽双臂垂下，脑袋跟着耷拉下去，她静静站在原地一言不发，身影透出几分落寞。
“芽芽……”
她肯定是哭了。
沈然不禁心慌，低下头手忙脚乱的抱住叶芽的脑袋放在胸前，“芽芽别哭，我不讲牛郎的故事了，我不讲了。”
“牛郎怎么可以让仙女回不了家——！”叶芽触景伤情，悲伤到不能自己，“妈妈会想小仙女！小仙女也会想妈妈！牛郎、牛郎怎么可以这么过分。”叶芽越说越难过，越想越难过，她止不住眼泪，抽抽搭搭的将竹板倒过去，扯住上面的红绸方井擦拭着满脸的泪水。