但有一点，虽然状态不一样，目前这三个人都知道，自己的队伍要赢，需要依靠罗小意。在她们坐到一起时，所有人都望向了罗小意，等待她的策略安排指导。
第30章 青铜的惊喜
这倒是个意想不到的地方。
这种临时的辩论赛, 不会给她们太多的时间准备论点论据，比起同一团队里声音复杂，这种所有人都听一个的统一部署，自然要好得多。
罗小意在一瞬间, 已经想了很多。既然这些人选择信任她, 她希望能够让每个人都有更加超常的发挥。
对于一辩手, 罗小意知道，她的英语水平并不错, 所以, 她最重要的是从脑海中搜罗了好些个不同角度的例证，来让她通过论述，站稳己方的观点。
二辩的哑巴英语和三辩的胆小比较头大，毕竟二辩和三辩是最需要辩才、勇气以及及时的应变能力的。
但放弃是不可能的, 罗小意快速的从脑海中过滤出对手在短时间内能够想到的攻击己方的问题以及可能存在的漏洞, 然后, 用最简单的英语告诉二辩、三辩如何提问和应答。
那个秀气女生轻声的问罗小意道：“这么简短的回答和提问真的没问题吗？”
罗小意拍了拍她的肩膀, 说道：“相信我, 相比毫无意义的冗长阐述，越短的话语越有力量。”
她的自信鼓舞了二辩三辩, 她们虽然一个口语不佳, 一个容易紧张……但是，能够进到面试的环节, 她们的英语并不差，理解和悟性也都很强, 罗小意就和定海神针一样，让她们安定了下来。
在她们听罗小意布置战术的时候，他们的对手四人也进行了简单的沟通, 当然，与其说是沟通，不如说是争议：水平相当的四人，各自都希望自己的位置成为整个辩论环节中最抢眼的一环，某些有强大攻击力的论据，每个人都希望由自己这一环来提出并衍生发挥，相比对面除了罗小意的三人，身边的队友反而是自己面试中真正的劲敌，这是他们不想承认但又不得不承认的事实。
怎么办呢？最后，那位“年轻的汉子”一锤定音：既然谁也说不过谁，那就各自发挥吧，总归能够锤死对方几个渣的，只要小心罗小意就行，但罗小意这样的，基本都笃定了会进最后的决赛圈，她发挥得再好又有何妨？
双方的辩论赛，就是在这样的情景下开始的。
这一次，已经骚操作过一回的罗小意这边的一辩，不仅仅把罗小意告诉她的案例作为论据一一列举，而且她还超常发挥的一口气来了一系列的反问，诸如“如果《致加西亚的信》中的罗文，不是按照要求送信而是想自己做将军，结果世界会因此多死多少人？”一类，连着四个，都是将本职事情做到极致的典范。
不得不说，这种排列的反问句式非常有感染力，一下子让罗小意她们这方的论点形象鲜明起来。
对方的一辩也不弱，但整体开说，反而少了那么点味道。
轮到二、三辩的时候，罗小意多少有点担心。
但是，结果远比她想象的还要好！
在进入正式的攻辩问答时，对方的二、三辩都拼命想要表现，有时候，甚至会为了证明自己的观点，不自觉的打了自家队友的脸。而罗小意这边的二、三辩，知道自己的实力不是可以舌灿莲花的那种，所以拼命等着的就是这种时候，然后用最简短的话，直接戳向对方。
总之，到了罗小意这个四辩交锋的环节，她面临的局面，已经比她预期的要好太多太多。
罗小意自然不会浪费这种优势。
她的风格是理智的，她能够清楚的记住场上每一个人、尤其是对手的发言以及里面的每一个细微的漏洞，在最后环节这样一一陈述出来以后，甚至能够让所有人都觉得，对方的选手虽然在说着自己的观点，实际深层意义上，却是在认可罗小意他们的观点。
论辩到了这个环节，谁输谁赢已经很是明显。
罗小意听到对方的三辩在轻声的指责四辩错过的细节，然后又听到他们的四辩在回击，说三辩当时的失误才是影响他们比赛的关键。
但无论怎样，比赛就这样结束了。
教授们的对他们的表现一一进行了简单的点评和评分统计，是按照他们做自我简介的顺序说的。
对于第一个秀气的女生，是老教授进行的点评，总体以鼓励为主：“你缺少的不是实力，而是勇气。以后可以多多锻炼自己，必然会大放光彩！”
对曾经说过罗小意闲话的女生，点评的人则是刘教授，他说的话也挺有意思：“原本因为你耍小聪明而失去的分，在你展示真正的聪明的时候，就补救回来了！但不是每次都有给你展示机会的，以后谨记！”
罗小意意外的是，点评她的居然是赵教授，罗小意原以为，赵教授有可能会因为她是赵教授的学生而避嫌的，但实际上，赵教授却坦荡得很：“在过去的一周里，我听到过一些流言，有的说是我给了你题，有的说是你借着我的关系提前偷到了试题……但我完全没有回应，因为我知道，路遥知马力、日久见人心，你的实力摆在那里，他们总会见到的。我很高兴也很欣慰看到了你今天的精彩发挥！”
……这些点评，并不单单只是针对比赛，更多的直指个性、直指通过比赛凸现的问题，听完以后，多数学生都低头反省起来。