“曲老师客气了，”林知夏格外礼貌道，“感谢您的关照。”
曲宗义闷咳一声：“学生们，该学的东西……不能不学。”
曲宗义所讲的“该学的东西”，大概是指“如何待人接物”。可惜他没空拓展这个话题。他和林知夏闲聊两句，就匆匆忙忙地乘坐电梯离开了。
*
空荡荡的走廊上，只剩下林知夏、徐凌波、方怡雯三个人。
徐凌波蔫了吧唧，方怡雯低头不语。
林知夏看着他们，轻声问道：“吃过午饭了吗？我请你们去教师食堂吃饭吧。”
徐凌波很卑微地说：“不了不了，谢谢老师。”
方怡雯也说：“我书包里有一个肉夹馍，一颗茶叶蛋，还热着。”
她拉开书包拉链，把肉夹馍和茶叶蛋拿出来，捂在手心，手心便微微发烫。她咬了一大口肉夹馍，又端起一只表层掉漆的保温杯。
林知夏顺手帮她拧开杯子，还将杯沿递到她的嘴边，她略显迟疑地饮下一小口热茶，林知夏悄悄地问她：“你为什么会在实验室和他们吵起来？”
徐凌波嘟囔一句：“还能是什么？我师姐情绪迟钝……”
林知夏侧目看他一眼，他咬住嘴唇，不再发声。
方怡雯抹了一把嘴，淡然道：“我一开始没讲话，两个男生站在我背后闲聊，聊起‘老弱病残组’的那个笑话，你们都听过吧。”
林知夏记得很清楚。曲宗义的学生曾经用“老弱病残”来称呼林知夏的课题组——方怡雯老，詹锐残，徐凌波弱，林知夏有病收了他们三个。
“你生气了？”林知夏惊讶道，“我以为你不会生气。”
方怡雯背靠着窗栏，姿态闲适而懒散：“林老师，我没生气啊，我就是以彼之道，还施彼身。”
林知夏仔细端详她的神色：“你的情绪起伏……好像比以前大了，我也不知道这是不是好事。”
方怡雯没有作声。她还在等待林知夏的批评。
然而，林知夏却说：“我今年本来不打算招博士，结果遇到你了，其实我们挺有缘的……”
这一句话听起来，颇有欲抑先扬的意思。
方怡雯心中一惊，抬头看她：“你不想带我了？！”
林知夏笑了：“怎么可能呢？”
今日的天光明澈如洗，林知夏望向窗外，自言自语道：“时间是很宝贵的，那些无关紧要的人和事，尽量别放在心上。上个月我们聚餐时，提到了理性和感性的关系，理论需要实践。”
方怡雯和徐凌波依旧沉默。
林知夏又说：“方怡雯，你下午做实验之前，先把手机的录音功能打开。”
方怡雯捋了捋头发：“好，你放心吧。”
林知夏斟酌着说道：“还有最后一点，不要嘲笑别人——这不是我对你的要求，也不针对今天这件事，只是我的一个观察结论……平等的对话，能提高沟通效率。”
“嗯。”方怡雯附和道。
林知夏豪爽地拍响窗栏：“好啦，都去学习吧，抓紧时间，我相信你们。”
两个学生都很听话。
他们乖乖地走向实验室，背影越飘越远。
实验楼的清洁工刚刚拖过地板，走廊拐角处弥漫着一股清淡的水汽。徐凌波抽了一下鼻子，又叹又笑：“林老师真是大好人啊。”
“林老师她……相信我。”方怡雯脚步微顿，喃喃自语道。
“是啊，”徐凌波挠了挠头，“她相信你的解释，你的品格，你的能力。”
话音落后，徐凌波感慨万千，今天真是神奇的一天，他见识到了林老师分毫不让的强硬态度，又见识到了师姐性格中最柔软的一面。
*
近来一段时间，林知夏门下的三位研究生都很用功。
每周一次的组会上，大家的报告内容越来越丰富。林知夏十分欣慰。她的教学事业总算有了一些可喜可贺的进展。她本人独立撰写的两篇论文也都投出去了——学校这边一切顺利，而公司那边的新产品也即将上市。
产品上市的前两天，副校长特意来到林知夏的办公室，和她聊了一下“产学研结合”的战略方针。
由大学和企业联合倡导的“产学研结合”，指的是“科研、教育、生产的协同发展”，这一理念能够将学术与经济紧密地联系在一起，推动科技创新与教育变革，更好地服务整个社会体系……总之，校长对这一块非常重视。于是，副校长亲自出马，来和林知夏协商。
副校长是一位六十来岁的女教授。她身穿一件羊绒大衣，戴着金丝边框眼镜，如同一位和蔼的长辈。她和林知夏相谈甚欢，还对林知夏连连称赞：“好，好，林老师考虑得相当周全。”
林知夏递给她一份计划书。
副校长微微颔首，又说：“沈昭华老师快要评上院士了，你是她的孙女……”
林知夏小时候经常来沈昭华的实验室玩耍，使用各种仪器和电脑系统，还挂靠沈昭华的课题组，发过一篇sci一作论文。因此，学校里有不少人都认为林知夏是沈昭华的亲孙女——这也可以解释林知夏的高智商基因来源，毕竟沈昭华教授就很聪明，奶奶和孙女一脉相承，羡煞旁人。
当事人沈昭华从未评价过这个谣言。
而林知夏却用一种含笑的语气说：“我要是能做沈教授的孙女就好了。”