林知夏的心情很好。她蹦蹦跳跳，跑向自己的座位。
江逾白等了她整整一节课。他急不可待地问她：“你打过针了？”
“打过啦！”林知夏一手托腮，“其实也没有什么好怕的嘛。”
江逾白仔细观察她的脸：“你的眼睛红了。”
林知夏底气不足：“我才没有呢。”
江逾白当着林知夏的面，翻开《探索宇宙》系列漫画的笔记本。
由于漫画连载早已被吴老师严令禁止，今时今日，班上再也没有哪个同学胆敢参与这个游戏。
《探索宇宙》漫画的初始人物只有林知夏和江逾白。初始剧情就是他们二人结伴在猎户座上流浪。而现在，一切仿佛回归了原点。
地球和猎户座的大战悄无声息地终止了。军团内部分崩离析，正派与反派消失殆尽。这一场消亡来得猝不及防，从热火朝天的喧闹，到无人问津的冷清，竟然就发生在短短半天之内。
林知夏有感而发：“江逾白，你又更新漫画了吗？要是被吴老师发现，你可能要写1000字的检讨。”
江逾白听见“1000字的检讨”，仍然表现得很勇敢，非要打开这本漫画。他端正了坐姿，压低声音，向林知夏介绍：“刚才那节自习课，我给《探索宇宙》补了结局。”
说完，他侧过脸，扫视四周。
附近的同学都没留意江逾白和林知夏的动作，江逾白感到十分满意。就像战争时期的地下党接头一样，江逾白快速地递出笔记本，交到林知夏的手中。
林知夏把本子翻到了最后一页。
她是全班唯一的一个和江逾白共同见证了结局的同学。
在《探索宇宙》系列漫画的最终章，地球军团和猎户军团的基地都被摧毁了，往昔的文明世界轰然坍塌。江逾白和他的所有同伴都坐上了宇宙飞船。他们游荡在广阔无垠的太空中，而林知夏则是永远的飞船领航员。
“我是永远的飞船领航员？”林知夏茫然地问道。
江逾白热衷于解答林知夏的疑问。他认真解释：“《探索宇宙》的最后一章，你克服恐惧，战胜困难……”
林知夏思忖片刻，开始分析漫画的意境：“我觉得，在这个漫画里，‘林知夏’三个字是一种希望的代表。‘林知夏’作为飞船的领航员，带领大家一起寻找生存的希望。”
“可以这么理解。”江逾白言简意赅地回应。
事实上，江逾白并没有刻意地塑造一个“希望的代表”。他是真的放飞了自己的想象力，幻想四年级（一）班的全体同学结伴去探索宇宙——他们在银河系北方的猎户座上落地生根，建立文明，发展经济。
这时，林知夏又提出一个新的疑问：“在《探索宇宙》这本漫画里，林知夏和江逾白会永远在一起吗？他们要一直结伴探索宇宙吗？”
“他们永远不会分开。”江逾白斩钉截铁地说。
林知夏看着他：“那么，这本漫画没有结局。我们的未来是未知的。”
江逾白表示赞同：“你可以补充情节，让结局更丰富。”
“江逾白，”林知夏忽然开口说，“你画了一节课的漫画，就是为了给我补一个结局吗？”
她的提问，总是直击要害。
她的视线紧迫，江逾白被她盯得脸红。
窗外的天空变得更蓝，白云飘逸如棉絮，天光穿透一扇干净的玻璃窗，落在江逾白的眼前。借着这一缕光，他看了林知夏两秒钟，坚持说：“我随手画的。”
林知夏“哈哈哈哈”笑出了声：“谢谢你！江江江江逾白！”
江逾白正经稳重地回答：“不客气，林林林林知夏。”
林知夏右手握着钢笔，左手拿起直尺，在课桌上轻轻敲着节拍。
她当场编了一首乐曲，还为这首曲子谱词：“江江江，江江江，我有一个同桌，他叫江逾白。他不怕老师的命令，还敢画画，作品精彩！祝他思如泉涌，祝他自由自在！我对他的下一部作品充满期待……”
她声音很小，唱得很轻。
晴朗天色下，她的眼中闪着光，眼底含着笑，而那轻松欢快的曲调正是最好的陪衬。
江逾白撕下一页草稿纸，奋笔疾书。
他记录了林知夏的谱曲，还补了两个音节。他一边写着五线谱，一边问她：“林知夏，你学过音乐吗？”
林知夏诚实地回答：“没有学过呀。”
“你为什么会作曲？”江逾白质问道。
林知夏歪头瞧他：“那样就算是作曲了吗？我瞎编的呀。”
她凑到他的附近：“哇，你正在写谱子。”
江逾白笔尖一顿。
机会来了。
林知夏果然没有学过音乐。
如她所言，刚才的曲子是她瞎编的。江逾白终于找到了林知夏的知识盲区！不枉他学了四年钢琴，每天练琴。他的勤奋和努力，铸就了今天的反败为胜。
江逾白按捺下激动的情绪，明知故问：“林知夏，你看得懂五线谱吗？”
只要林知夏回答一声：看不懂，江逾白就会立刻说：很简单，我教你。
江逾白和林知夏已经做了四个月的同桌。江逾白偶尔会梦到一个片段——林知夏在教室里向他诉苦：“这门课好难，我不懂。江逾白，拜托你了，你教一教我？”