“我们继续上一节课的内容，前面讲了外科休克的定义、大概分类和病因病理，这节课我们详细展开来讲讲低血容量性休克和感染性休克。”
“还在睡觉的同学醒醒啊，这节课很重要，考试一定会考的。”
他边说边按了一下手里的鼠标笔，PPT翻过一页，出现了几张抢救现场的照片。
沈延卿讲课挺有意思，几乎全程使用病例，将书本的知识点穿插进病人的病情发展过程中，病人来的时候是什么样的，接诊的医生凭什么认为是休克，病人的理化检查结果哪里支持这个结论，之后的处理方式是什么，结果又如何。
有的还要提一下病人出院后回来复查的结果，有的话。
配了不少图片结合实际案例讲解的内容，要比单纯课本上的名字描述要直观好懂得多，江汨罗看一眼周围奋笔疾书的同学，也忍不住在本子上开始写笔记。
沈延卿老早就见到她了，见她低头伏案认真写字的模样，忍不住低头微微一笑，眼角和嘴角都勾了上去。
坐在第一排的女生盯着他看，被他这一笑吸引了目光，我的乖乖，新老师这也太帅了点，呜呜呜，送他上论坛叭！
这节课还没下，沈延卿就上了容医大的论坛，首页飘红，后缀一个hot，“临医今年最帅老师评选，应该有我外科学老师一票”。
好不容易下了课，江汨罗收起笔记本，走出教室，现在走廊上等沈延卿出来。
这是个有二十分钟的大课间，沈延卿被学生拉住问问题，又花了十分钟才走出来，江汨罗和他说的第一句话就是：“沈老师好。”
笑容狡黠又促狭，沈延卿一顿，原本想说的话就换了，“……好好说话。”
说着乜她一眼，有些嗔怪。
江汨罗忍着笑，看一眼阳台外头中庭里的竹子，问：“下节课在哪里上？”
“102。”他应了声，看一眼旁边那间教室，然后把书本和电脑递给她，“帮个忙？帮我把课件拉进教室电脑里，我去个洗手间。”
江汨罗接过东西，点点头，“去吧，要不要帮你接壶热水？”
沈延卿应了声，匆匆走了，江汨罗走进教室，把他的u盘找出来，把课件往教室电脑里拖。
有学生好奇的围过来问：“老师，沈老师今天不来吗？”
“是啊，老师，今天是你给我们上课吗？”
江汨罗抬起头，笑眯眯的道：“不是，你们沈老师去洗手间了，我就是帮他拷贝一下课件。”
“还有，我不是你们老师，乖，叫师姐。”
第一百一十二章
因为两个班的教学进度是一样的, 沈延卿后两节上的课跟前两节的内容是一样的，用的例子都是一样。
江汨罗开始还听得津津有味，到第四节 课, 发现内容都是听过了的, 慢慢就开始走神，最后无聊到在笔记本上信手涂鸦。
刚开始是画小猫小狗，这是她很熟悉的，不说多好看, 起码没走样儿，猫是猫狗是狗, 还有一个小刺猬。
后来她开始画讲台边上的沈延卿。
他站在台下, 微微靠着第一排的桌子，举着鼠标笔, 侧身看着屏幕上的PPT内容，侧脸的线条流畅坚毅，透着一股子专心致志。
教室里很安静, 只有翻书声和他的讲解，偶尔会有学生提一个问题, 或者是回答他的问题。
好不容易等到上午放学，沈延卿指着最后一张PPT上的思考题，“大家回去找找答案，我们下节课来讲解。”
“好了，今天的课就上到这里，大家吃饭去吧。”
他一发话同学们就纷纷收拾书本去吃饭了，坐旁边的几个同学还同江汨罗打招呼，“师姐，放学啦。”
“中午吃好点哦。”江汨罗笑眯眯的, 也向他们摆摆手。
然后回过头来，依旧坐着不动，拖着下巴眼睛直直的看着前方，不知是看人，还是在发呆。
沈延卿被学生拉着问问题，这个班的学习委员上去拷贝课件，江汨罗看着围在讲台边上的学生们，忽然想起很多年前的自己。
那个时候自己也像他们这样勤学好问吗？好像没有，每天一下课，她就收拾好东西走人，晚上休息时间才一个人对着课件反复复盘白天的课程，遇到不懂的问题就想办法自己找答案，实在不行才会去问老师。
她总是不喜欢去问别人问题，如同她不喜欢和别人交流，这个校园这么大，活动这么多，人也这么多，可是属于她的那点回忆里，乏善可陈。
然而尽管如此，她还是不可避免的回忆从前，然后站在二十七岁的今天，去看当年刚刚二十岁的自己，心平气和的承认自己有许多地方做得不够好。
如果能够重来一次，我可以做得更好，我会努力加入他们，会总有一段丰富的快乐的大学时光，不会成为那个没有故事的女同学。
可是人生的奇妙之处，就在于不能重来，当她能够正视自己曾经的不足，她觉得，自己是真的成熟了。
从今天以后，这个地方留在她记忆里的，多了一件事，“我曾经在这个上过选修课的教室，听我的男朋友讲过课。”
以后要是有机会跟别人说起，或许也是一种谈资吧。
她东想西想走着神，没有注意到沈延卿那边已经给学生解答完问题，正朝自己走过来。