“姐姐?”
见她不说话，小姑娘疑惑地眨了眨眼，问道。
“嗯嗯，顾辛老师是我们画室的。他还是国家美术学院的任课老师哦，你要报名他的课吗?”
反应过来，前台赶忙答道，笑着向她介绍。
“他的课含金量很高，我们只开这一期。明天就正式开班了，报名要抓紧哦。”
白芷无所谓含金量高不高，反正，她的画画水平是稳的，报班也只是给自己一个进步的理由而已。
来看看自己的“未来前男友”，满足一下好奇心，才是她的真正目的。
这还是白芷第一次听说，有人的愿望，居然是想成为某人的前女友。
还是在真的把对方当男神的情况下。
原主经常去国家美术学院蹭课听，无意之中，听了一节顾辛的课，而后，就无法克制地深深喜欢上了他。
白芷可以理解喜欢这种情绪，也能理解原主的自卑和胆怯。
但既想体验和对方在一起的感觉，又觉得自己配不上对方，结合之下，居然要求做对方的前女友。
这种操作，白芷就真的是不懂了。
不管怎么说，名已经报了。
第二天早上，白芷便带着买好的绘画工具，去了“古逸画室”。
身为国家美术学院的老师，又获得过那么多大小奖项，顾辛本人，就是个活招牌，想报名他的课的人很多。
显然，画室的老板也料到了这个情形，短短两个月的课，学费居然高达三十万，这才将上课人数控制在了十人左右。
白芷本来算好了时间，应该在上课前五分钟到，却没想，半路上，遇到一起交通事故，被迫半路转道。
结果，到的时候，刚好迟到了两分钟，已经开始上课了。
“咚咚咚——”
站在教室门口，她礼貌地敲了敲门。
过了一会儿，随着脚步声的渐进，门被拉了开，一个颀长的身影出现在她眼前。
风眼狭长，内勾外翘，略显浅淡的瞳色，带着天然的冷感。鼻梁上架了一个金边眼镜，微长的头发，使得那冷感稍稍缓和。
他穿了一件浅蓝色衬衫，在灯光的映照下，折出明亮的光。
为了方便作画，袖口翻折，露出线条优雅的小臂。
“你好，是白芷同学吗?”
薄唇轻启，他开口，声音清润得仿若山间清泉。
只那么一瞬间，白芷就明白，原主为什么这么喜欢顾辛了。
真是一个优雅至极的男人，好看，有气质。
她也喜欢。
☆、第48章 她的老师(二)
“对不起，老师，我迟到了。”
白皙的面颊微红，白芷开口，声音软糯，粉唇紧抿，似是深深为自己的迟到感觉不好意思。
“没事，课也才刚开始，先进来吧。”
侧身，让出可以进教室的路，顾辛温声道。
说话时，浅淡的眉眼，微微低敛，在炎热的夏日里，俨然公子如玉般，一股浑然天成的清朗感。
小班的教学模式，又是第一节课，大家都上台，轮流自我介绍了一番。
但最令人印象深刻的，只有白芷。
起初，是因为她是班里长得最好看的女生，又是唯一一个迟到了的。
而后来，则是十分单纯地因为，她的画，实在是太难看了。
应老师要求，大概了解一下每个学生的绘画水平，自我介绍的时候，大家都选了自己近期的一幅画作进行展示。
素描、水彩、油画……
虽然说，都还存在一定瑕疵，但总体来说，每个人的水平都是不错的。
废话，价值三十万的课，没点水平，报了名却跟不上进度，岂不等于打水漂?
而直到白芷上台，他们才知道，居然还真的有人是把三十万扔水里听响的。
那幅水彩画，说是画的桃子，但形不似，色不像，就连线条都歪歪扭扭。
毋庸置疑，完全没有美术功底，就连纯为兴趣的门外汉，都比她画得好。
然而，小姑娘似乎完全没有意识到自己的水平到底有多差，自我介绍完，还一脸期待地看向台下坐着的一众同学。
因为颜值，对她的画工抱有了极大期待的同学们：……
氛围一度有点尴尬。
“嗯……很具有个人风格。”
看了眼白芷举着的那完全是小学生水平的简笔画，顾辛的表情有点一言难尽，开口，委婉道。
“白芷同学，你真的准备考艺术生吗?”
“对啊，我准备考国美!”
提到自己的志愿学校，白芷的眼睛一瞬亮了，圆睁睁的杏眼闪亮亮地看着顾辛。
“老师，你有什么建议要给我吗?”
方才，每一个上台的同学，顾辛都针对他们的画，提出了相应的改善建议。
但白芷这画实在是……
顾辛顿了下，眼神有点复杂。
“文化课……一定要好好学。”
*
在同学们自我介绍结束后，顾辛也自我介绍了一番。
他才26岁，就已经成了国家美术学院的专业课老师，国内外奖项所获无数，是真正的现当代画家。
随意一幅画，价值百万的那种。
出于给同学们示范的意图，顾辛将纸贴在黑板上，拿起铅笔，草草速写了一幅。
他画的是摆在窗边的那盆吊兰，从构图开始，寥寥几笔，便将吊兰的大概形态表现了出来。
站在讲台上，抬手，登时，他身体的曲线便被勾了出来。
腿很长，也很直，腰肢劲瘦，看似清瘦的模样，但肌肉线条流畅的小臂，深刻说明了他不像表面上看起来那般文弱书生气。
拿着笔的手骨节分明，指甲修剪得圆润，有光打在他的侧脸，清冷如玉。
他画得很快，看得出，功底很是深厚。
恰到好处的阴影，细致的枝叶纹路，使得整盆吊兰跃然纸上，就连那生机盎然的成长态势，都表现得淋漓尽致。
这样一幅完成度极高的画，居然只是随手速写，甚至用时才五分钟左右。
一时间，班上的同学都被顾辛的绘画水平震撼到，深深意识到自己和他之间的差距。
“速写的确讲究速度，但如果为了追求速度而让画失了真，那也是失败的画。”
将吊兰摆在台子上，让同学们自己去尝试，顾辛温声提醒。
在下面转了一圈，观察每个同学作画的习惯，将那些会影响到画作效果的坏习惯一一点出来。
班上有女生想多和他说两句话，红着脸，不过脑子地问了一些很基础的问题，顾辛也都耐心回答了。
路过白芷时，看到她那极为抽象的画，顾辛脚步微顿，语气是显而易见的无奈。
“白芷，我给你单独安排学习进度吧。”
于是，接下来几天，很尴尬的一幕就出现了。
那边，顾辛在指导其他同学的速写。这边，白芷还在枯燥地练习画线。