旖晓：没问题，哪里不懂，我来讲。
旖雪：好多，你慢慢讲，我先去给你倒杯水。
旖晓：姐，不用了。还没说完人就一溜烟儿不见了。
接下来的每天晚上旖晓都给她讲物理，在旖晓的帮助下确实也是进步不少，补课快结束的时候旖雪还参加了全年级的考试，那几天她真的好紧张，旖晓每天带着她复习，带着她背书，最后结果出来旖雪考了全年级六十多名，虽说从来都没有考过这么差的成绩，但在老师看来还是不错的，旖晓也觉得还行，说道：姐，我相信你，如果你回来的话，我就给你补课，你现在的成绩已经可以去重点了。
旖雪：真的吗?
旖晓：当然。
半个月的插班生生活结束了，旖雪也基本做出了决定，音乐，小提毫无疑问是她的挚爱，但是这些终究不能成为她的事业，她的全部，她的人生应该还有很多很多别的东西，而不仅仅只有小提。徐老师那里的课依然会继续上下去，琴每天依然会练下去，最后的半年附中生活她会好好珍提，等到初三结束就退学到广雅中学重读初三。
这是旖雪15岁做出的决定，也是一个改变她人生轨迹的决定。
☆、重读初三
作者有话要说： 重新开始的初三生活，又在一起的俩人!
完成了附中初三的全部课程和考试，旖雪向学校提交了退学申请，老师虽然不舍但还是尊重学生的选择，在初三的期末考试中旖雪终于又回到了弦乐第一。由于附中考试要早于广雅中学，所以旖雪坚持参加了广雅中学初二年级的期末考试，在旖雪和旖晓的共同努力下，旖雪的成绩排在年级50名，学校也答应让旖雪和旖晓同班，旖晓高兴坏了，分开了三年，终于又可以在一起了。
因为属于毕业年级，暑假休息的时间很少，基本都在补课，备战明年的中考，因为语数外这些课程在附中都学习过了，旖雪重点还是放在生物和物理以及新加的化学上。李老师也很照顾她，安排她和子郁同桌，把旖晓和成益安排在了一起，旖晓本来想和姐姐在一起，可是李老师觉得还是分开的好，加上成益理科好文科差点，和旖晓正好可以互补。
旖雪和李老师商量，因为她是重新读初三，所以那些学过的东西她可不可以自己安排学习，毕竟在附中自由惯了，在普通学校还是觉得有点憋。李老师也是听同情达理的，看了看她的成绩语数外这些附中学过的和旖晓她们也差不多，还是差在生物物理上就同意了。旖雪每天都会把琴带到学校去，趁着中午吃完饭的时间她会一个人拿着琴去小树林里拉一会琴，一来活动活动筋骨，二来不想把手艺丢了。但是李老师对此有着不一样的看法。
李老师：旖雪，最近有同学反应说你中午到班时间总是迟到是怎么回事?
旖雪：老师，中午吃完饭以后会去小树林拉会儿琴。
李老师：哦，中午外面那么热，不怕中暑?
旖雪：树荫下不会的。
李老师：旖雪，老师的意思呢既然你已经从附中转到我们学校来了就应该专心读书，好好准备中考，知道吗?
旖雪：老师，我知道，不会耽误学习的，突然说不练琴也不现实，原来我每天至少练琴三小时，现在也就一个小时，本来准备回家拉的，但是下了晚自习比较晚了，担心吵到邻居。
李老师：好了，以后注意中午别迟到了，当心别中暑了，老师相信你。
旖雪：谢谢老师。
暑假一开始旖雪就去书店买了一本很厚的物理习题集和生物习题集，上课的时候也会在下面做，老师对于这样的学生基本也是放任自由的态度，甚至有的任课老师认为旖雪就是个艺术生，压根就不管她，旖雪倒是觉得这样挺好，刚好可以做自己的事情。
对于姐姐，旖晓倒是完全不担心她会管不住自己之类的，只是担心她她把自己压得太狠了，所以经常拉她去操场上走走呀，和成益子郁一起去小街吃个东西呀，旖雪有时还不太情愿，说道：你干嘛呀，想去自己去嘛，有子郁陪着你，干嘛带上我?
旖晓：姐，你休息一下嘛!走啦，要劳逸结合。
旖雪：你姐姐我的劳逸结合就是拉琴，有木有兴趣去呀?
旖晓：有，可是我饿了，要不你先和我们去吃东西，我们再去听你拉琴!
旖雪：那不都要上课了?
旖晓：不会呀，我们休息时间是一个小时，来得及，我们去买点吃的就去看你拉琴，不耽误。
旖雪：走吧。
四个人去买了点吃的就去了小树林，旖雪在路上就迅速解决了吃的，到了小树林就直接开始了。
旖雪：要不我拉首新曲子吧?
旖晓：可以呀，是什么?
旖雪：很好听的《春》。
子郁：旖雪姐，快开始吧!
说着旖雪就开始拉了，正好李老师从小树林路过，听到琴声就走了过来，一看是她班上的学生，就在边上静静听了一下，等旖雪拉完，李老师走过去说道：旖雪，真不错很棒，你们几个怎么坐在这里了?
旖晓：李老师，这是我和我姐交换的条件，她陪我吃东西，我陪她练琴，不然我姐老坐着。
李老师笑了笑：小机灵鬼。好了一会儿要上晚自习了，记得回去。
旖雪：知道了，老师。
☆、角色互换
旖雪进入初三之后压力很大，因为附中的三年还是拉下来不少东西，她需要尽快补起来，赶上同学们的进度。旖晓在这一年里就承担起小老师的责任，就像许多年前姐姐教她一样。妈妈看着旖晓认真的小老师样也是感叹：现在角色互换了呀。
每天晚上下了晚自习回来后，妈妈会给她们准备一些吃的，两人吃点东西洗漱之后就又开始学习了。一般这个时候属于答疑解惑时间，旖雪会问旖晓当天习题集上的问题，旖晓也会极力帮忙解答，如果她也不会就第二天带到学校去问成益。成益其实特别喜欢旖晓问她问题，这样他就可以和旖晓多接触，有机会和她说话了。
每天早上旖雪都坚持比旖晓早差不多一个小时起床，去阳台上背书，附中的三年还是拉下了不少东西，只有在这个时间快速补回来。
每当闹钟响起的时候，旖雪也会庆幸旖晓是听不见的，不然她内心会充满罪恶。每天晚上回来旖晓给她补习物理就差不多12点了，有时都没时间搞搞自己的事情，所以旖雪早上也希望旖晓能够多睡一会儿，要是因为闹钟吵醒了她的美梦，旖雪估计会恨死自己。
每天早上旖雪叫旖晓起床的时候，旖晓总是迷瞪着眼问道：姐，你咋不多睡会儿，又去背书了?
旖雪：对呀，之前附中每天练琴，现在要把练琴的时间花在学习上，你快起来，早饭妈妈做好了，你记得吃，我书包也收拾好了，你一会儿帮我拿过去，我出去跑不了。
还没等旖晓反应过来，旖雪已经走了。附中的三年养成的晨跑习惯一时半会也改不掉，或者根本就不想改掉，只要不下雨，旖雪早上就会去学校操场跑几圈，或许有人认为跑步很累，但旖雪觉得正是每天的晨跑使她一天元气满满。