小唐陌花了三天时间，用拼音加数字加简单的汉字给唐元宵回了信，还帮唐母带了话。
他写了两页，苏梨写了一页，简单将事情说了完全不废话。
关于照片的事，更是只字不提。
连照片的字眼都没有，就更不能指望什么照片了。
苏梨回了信就将唐元宵抛在脑后了，因为她有点忙。
自从夜里小唐陌和苏梨睡了以后，苏梨的睡前故事就多了起来，再加上启蒙时的课间小故事，小唐陌脑海里的故事越来越丰富。
故事是小孩子最喜欢听的，一块玩还会攀比，原先这方面小唐陌没什么优势，唐母只会讲点村里人都会讲的，所以村里最自豪的是狗蛋哥哥。
不过这个情况很快改变了，随着小唐陌故事的增多，他已经成为了名副其实的故事王。
也间接成了孩子王，只要他出门，身边的小朋友就越来越多。
“都是我妈妈给我讲的，我妈妈最厉害了…”
小唐陌天天把苏梨挂嘴边，已经被从来没听过的新故事征服的小伙伴们，对小唐陌无比的羡慕，也对苏梨充满了好奇。
再然后，不知不觉间，苏梨发现，来唐家的小孩子越来越多了。
苏梨对杏花村的人中心里唯一没疙瘩就是孩子了，看他们叽叽喳喳和小唐陌玩也没管。
一开始两天还只有一两个来，苏梨还没在意，她给小唐陌上课时，他们在一边玩，安静的也不出声，她也没说什么。
又过了两天，人数增加到三四个，特别自觉的凑到苏梨跟前也听她讲课。
虽然很多都懵懵懂懂的，不过他们也不吵不闹，苏梨就让他们坐在小椅子上。
又过了两天，七八个孩子，村里半大的孩子都来了，学着小唐陌挺直腰背排排坐在苏梨面前听课。
跟着小唐陌叫她老师，“老师，老师…”个不停。
慢慢的还会提问题，他们哪个调皮敢说话坐得不正，小唐陌板着小脸管着。
这些孩子和小唐陌差不多大，苏梨用趣味教学法加上课堂小故事，成功吸引了他们注意力，一来二去的他们就听进去了。
考虑到随军后部队里会说普通话，苏梨启蒙都是用的普通话，她前世为了梦想狠学过普通话，所以说得那是杠杠的。
小唐陌学得快，已经能对话了，说得挺好，小伙伴们看着他们一愣一愣的，满眼崇拜。
教一个是教，教两个也是教，苏梨慢慢也教了几个孩子。
小唐陌学得最快，苏梨上午教完，下午她去放牛学习，小唐陌就变成了小老师，将他学会的教给小伙伴们。
一来二去，他自己复习了，小伙伴也学会了，一举两得。
没两天，小伙伴们已经学会抢答了，学得竟然还都不错，他们答得对苏梨就一视同仁夸奖他们摸摸他们的头。
会被夸奖，还有好玩的故事听，有时更是有好吃的奖励…这些都是这个时代的孩子没有的。
自古讲究棒子底下出孝子，杏花村的家长对小孩历来严厉，打打骂骂的不少，很少有被夸的。
苏梨这样的，小孩子真是特别特别喜欢。
唐家苏梨这里莫名成了小孩子们的天堂，孩子们没事就往这边跑，和小唐陌一样粘着苏梨。
对这些唐母是特别乐见其成的，小唐陌以前并不大喜欢出去玩，现在家里热闹，她看着也高兴。
那些孩子喜欢苏梨，她还颇为羡慕。
羡慕完又可惜。
“你这么喜欢孩子，孩子们也喜欢你，要是你能自己怀上该多好，太可惜了…”
她把不愉快的冤枉苏梨的事忘掉，仿佛不存在一般，还能问苏梨有没有怀孕。
她希望苏梨能一举中招，再怀上个金孙。
可惜前两天她问苏梨时，苏梨凉凉告诉她她正大姨妈中。
唐母抱孙子的愿望打碎。
“我还以为能怀上呢，可惜了…”唐母叨叨絮絮。
苏梨不耐烦听，淡淡打断了她的话。
“怀了你就不怕生下个傻子?”苏梨嘲讽。
唐母脸一下子涨红了。
第99章 年龄不是问题
“苏梨，你…之前都是我错了，我都说了对不起了，你怎么还…好，好我不说了，不说了。”
唐母委委屈屈不敢再提，她想和宝贝孙子小唐陌诉诉苦，可惜小唐陌早就是苏梨这边的人了。苏梨的不是，小唐陌那是一点听不得。
唐母拐弯暗示了一下，还将小唐陌惹不高兴，差点没把小唐陌惹哭。
如此，唐母真是不想老实也只能老实了。
“早点回来啊，别太累着。”苏梨去放牛，唐母还特别热情的笑着欢送。
她笑得其实不是那么自然，不过就是僵笑也得笑啊。
没办法，她得笑给小唐陌看。
是的，给小唐陌看。
唐母对苏梨笑脸，小唐陌才会给她笑脸。
唐母一旦叽叽哇哇说了什么，或者对苏梨摆了什么脸色，唐母也别想得小唐陌一个笑脸。
唔……
事情也不知道是什么时候变成这样的，反正如今唐家已经形成了一个类似食物链的循环连接。
小唐陌…毫无疑问是食物链顶端。