起初磨合的时候，勇士们相处并不愉快，两个学生甚至会因为互相看不惯而公开互怼。
这不禁又反应了当下很多学校，为了培养知识分子，而偏心于好学生的社会现象。
勇士们来自五湖四海，磨合期有不对付的地方实属正常，所以观众看见这部分也不会觉得很突兀。相反，大家看着这群可爱的人从不对付，到渐渐求同存异的过程还觉得很窝心。
毕竟是小品，锻炼与磨合也只通过一部分展示，很快进入了小品高潮：
六月来临，而美国队定下的时间在七月，他们要在美国佬之前下水漂流了!
因为是小品的缘故，观众们就期待着小演员们一鼓作气，热血沸腾的渡江成功。
万没想到，编剧竟然考察过长江流域，她将危险流域的漂流竟写得险象环生。尤其是在叶巴滩时，那个吊车尾的小姑娘和学霸少年争抢下水，做那个成功的先驱者时，大家都不禁红了眼眶。
他们的国家正是因为那些无私的先驱者，才能走到如今这一步的啊!
小品的尾声，如同万千作品一样，勇士们当然是成功在美国佬前面漂流成功。
然而，这却不是传统意义的喜剧结尾，相反，它带着些悲壮的意味。
为了不丢掉母亲河的首漂权，为了昭示中国人的毅力与强大，民间探险队付出了五条生命的代价。
当学霸少年立在漂流路线尽头，对着涛涛江水悲痛而克制的说：“喂，小尾巴，你看见了吗?我们成功啦。”
台下的观众，纷纷热泪盈眶，甚至有人痛哭出声。
高一十班的这出小品，或者说舞台剧，无异于大获成功。
它足以令所有人印象深刻，就连小演员们自己，都忍不住湿了眼眶。
面对台下如雷的掌声，沈慕青也深受感动，甚至都没有去考虑服装的宣传效果，会不会因观众太真情实感而被间接影响。
三中现场的记者几乎快将手指都摁断了，他甚至很后悔，自己没有带录像设备，将这样好的小品记录下来。
庆典结束的时候，所有人都在讨论十班的小品《勇士》。
翌日，C城早报的头版头条，全部是有关三中劳动节庆典的报道。
《龙的传人》、《霍元甲》歌舞表演等传统节目都有着墨，而其中最引人注目的，自然还是小品《勇士》。
昨天的记者还原了整个剧本，恨不能将拍摄的所有照片放上报纸，向大家展示这个小品。
这导致三中校长办公室的座机都快被打爆了，毫无疑问，都是来询问小品《勇士》是否有再重演的可能。
校长四月上北京学习，对于整个劳动节庆典也只是一知半解，对于这样的状况根本始料未及。
他想着是高一十班出的节目，就觉得应该也不会太耽误什么，于是就答应，等六一儿童节的时候，学校再演一次!并且，对于市里文艺汇演，希望出现小品《勇士》的要求，他也满口答应。
与此同时，高一十班的教室里，班主任陈老师又正在慷慨激昂的表扬班里的学生们。
他觉得自己简直是捡到宝了，他们班的沈慕青同学可太有才了，不仅学习成绩一顶一的好，编故事那也是如此有灵性!
陈老师不知道，此时此刻，台下的沈慕青本人正对着报纸发愁。
原本，一班的合唱节目真的不错，报纸上“传承与革新”的标题多么引人入胜!然而，现在都被自己亲手编的《勇士》给毁了。
一个月以前，沈慕青为剧本挠破了头，真的是半点头绪都没有。毕竟，她虽然重生了，可是却没有带来编剧的金手指啊!
而就在她一筹莫展的时候，收音机里播报了“长江首漂权”的新闻。
沈慕青不禁回忆起上辈子中国人以血肉和生命，才抢在美国人前面漂流成功的事迹，或许再过不久四川地理学会就该组织他们的探险队了吧。后世很多人都记得四川的这支探险队，但却忘了从洛阳出发的那支民间探险队。
于是，她当下决定，要以此为主题写一个小品纪念民间漂流队。
恰好四月月考成绩出来，任南燕公开道歉，“十班逆袭精神”风靡全校，沈慕青便又增添了吊车尾姑娘和学霸少年这两个角色。
用不同阶层不同年龄不同性别的人，来展示工厂的衣服，同时，还能宣扬民主精神鼓舞和感动大家岂非两全其美?
沈慕青那晚，可谓灵感迸发，一气呵成。
《勇士》果真成功了，可它却过于成功。
它好到所有人都只关注其内核，而根本看不见沈慕青设计的衣服，甚至，它的光芒还盖过了本来已经得到宣传的牛仔服节目《龙的传人》。
这样的反结果，是沈慕青所没料到的，所以她愁啊。工厂这次的量可不小，如果砸了，那成本都是以万计的。
沈慕青咬着笔头，思考着该怎样去引导风向才能改变这个困境。
就在她一筹莫展的时候，讲台上的陈老师忽然停止了夸赞，转而走到门口和人说事。
俄顷，陈老师红光满面的回来道：“各位同学，由于我们班的小品太受欢迎，所以校长决定六一节再汇演一次!而且!因为《勇士》引起了广泛的社会讨论，所以市里的文艺汇演也邀请了咱们!”
周围同学齐声欢呼，唯有沈慕青满脸镇定。