便也就全程看着窗外一副要羽化飞仙的样子，祝未辛上节课就憋了一节课，这会儿他姐还不理他。
便锲而不舍的去招她，又是拿笔戳胳膊，又是往她桌子上扔纸团。
其实这样能和姐姐一起做同一间教室，祝未辛是很新奇的，就仿佛他俩一样大可以形影不离一般，学校家里课堂上全在一起，心里是有些兴奋的。
那讲台上的老师已经注意这两人好半天了，一个书都没打开神游天外，一个更是不把他放在眼里，差点就要拆桌子了。
英语老师本就小肚鸡肠，拿着教鞭往讲桌上一拍，顿时一声巨响吓得全班一个寒颤。
祝未辛抬头，就看到英语老师指着他：“你，上课这么好玩是吧？刚才讲的你全懂了吗？给我上来！”
众人同情的看向祝未辛，英语老师体罚学生很变态的，但是打手板就能想出不少花样。
有次英语测试成绩让他不满意，他把标准线下的同学全拿着斑竹抽手背，手背还得摊开背过来让他抽。
当时大伙儿是伤筋动骨，又是冬天，其他老师也不会体恤你受了伤，好几个人手都差点烂了。
但祝未辛却连站都没站起来，众人听他道：“懂了啊！”
英语老师还在喋喋不休的骂，被这话噎得声音戛然而止。
就见祝未辛看了看黑板上的板书，然后连课本都没翻，就照着刚刚的知识点讲了起来。
老实说，清晰明了，用词简洁，居然还比老师讲的易懂。
英语老师脸色越来越难看，自觉权威受到了挑战，但这还没完。
祝未辛讲完后，还笑了笑道：“哦对了，老师你的发音好像也有问题，比如room听起来就像‘鲁恩’，舌头卷不过来一样，这不合适吧？”
“说到底我们掌握一门外语是为了以后多看看这个世界，认识更多的人得到更多工作机会，应付考试只是其中小小的一环，为了学生的未来负责，您作为老师难道不该用更严厉的标准要求自己吗？”
“在嘴里含筷子练习怎么样？”
英语老师恼羞成怒，拿着他自制的斑竹教鞭从讲台上直直走向祝未辛。
可刚踏近，小腿就被什么重重一踢，整个人往前栽倒在地，牙齿磕到嘴唇一阵剧痛，但更痛的还是小腿。
他缓了好久才翻过身来，怒视还没收回侧坐翘着二郎腿的祝央。
正要呵斥，就见她居高临下的看着自己，声音轻飘带着他们平时体罚虐打学生时的那种悚然可怖——
“你拿着根棍子，想冲着谁的弟弟抽呢？”
祝央从小到大打骂弟弟无数次，可要别人敢动他一根毫毛——
这狗比游戏现在还没交代任务，但祝央并不在乎，正要一脚踩那老师腿上。
就接到任务提示——
查出学校所有的闹鬼之谜！
祝央一顿，英语老师借着这功夫爬起来，警惕的看了两姐弟一眼，最后还是一瘸一拐回了讲台上去。
祝央知道游戏的尿性，所谓的查出，其实这游戏根本就不考虑推理趣味，意思就是让你将学校所有的闹鬼事件经历一遍而已。
估计是看她进游戏到现在只顾着揪心弟弟的事，从而不管通关影响整场趣味性。
这狗比游戏居然在这时候还特意给祝央做了这次意外事件的规则讲解。
说是游戏时间之所以让玩家选在隐蔽单独的地点，本就是遵循保密原则。
一旦被局外人撞破，为免局外人在这期间对现实做出不可转圜的影响——比如对方撞破玩家的同时正在通电话，那么这时间哪怕只有一秒，也足以将事情透露出去。
风险虽小，但也确实存在，更为了杜绝不能透露游戏秘密的玩家以这种方式将游戏透露给局外人。
局外人没有打上游戏标签，行为和信息网络无法随时定位操控，所以为杜绝游戏暴露的风险，这个时候局外人是得被拉进游戏的。
但为了杜绝玩家以此等方法报复现实中的人，比如将对游戏毫无概念的局外人利用这个规则牵扯进游戏，然后弃之不顾利用鬼怪之手杀人。
为了杜绝玩家将恶意扩散到现实，局外人在游戏中是不会有生命危险的。
而游戏结束，回到现实后，局外人会自行选择是否成为玩家，如果拒绝，便会消除一切关于游戏的记忆。
这——
早说嘛，祝央松了口气，顿时整个人精神起来，一扫进来之后萎靡不振，阴狠黑暗，心里憋着报复世界的狠辣念头。
能不让弟弟和游戏车上关系当然最好，既然出去之后只要拒绝了啥都会忘，那很多话也不是那么不好开口了。
长舒了口气抬头，往弟弟那儿一看，就见这傻狗子一脸崇拜的看着自己。
得，这会儿心里正荡漾呢，不理他。
可下了课，她不理弟弟，弟弟自个儿就赖过来了——
“姐~~，你这么心疼我，就别不理我嘛！”
祝央生无可恋，这赖皮狗狗哦。
好不容易熬到下午放学，按照约定他们得去宿舍报道，分寝室上交私人物品登记之类。
五人来到寝室楼，这边是男生女生混住一栋房子，不过全校也就这么些人，倒也能理解。