再请专门从事做旧行业的人出来做旧。
最后的成品，一般人是分辨不出来它是真是假。
事实上测试资质的方法多不胜数，千奇百怪，随便哪一种都可以，用不用古钟这类的器物无所谓。
只是修士们认为他们该在学生心目中，埋下忠于自己民族的种子。
古钟便是其中的一环。
对于学生们而言，一个跨越历史，传承百年甚至上千年的古钟，出现在他们眼前，它带给他们的震撼与修仙带给他们的震惊紧密联系在一起。
在学生心目中留下了一个印象，华国自古以来是神秘而强大的。
他们心中的民族自豪感达到了新高。
于晓所在的高中，同样也是被军队包围住。
老师通知学生的这相同的一幕也在于晓的班级里上演。
班上的同学骤一听到消息，差不多都傻眼了，他们陷入呆愣之中。
也有同学有例外。
早已经知道此事的，比如于晓和顾盛，他们两人一脸淡定。
有一个靠窗的学生的反应尤为猛烈。
他将窗户一推开，把自己桌上堆着的，抽屉里放着的辅导书，试卷一股脑地扔了下去。
“哈哈，什么高四，我不用高考了，哈哈。”
全班同学老师的视线汇集在他的身上。
讲台上的班主任咳了咳，把班上同学视线转移过来。
班主任于心不忍道：“忘了和你们说，我一时接到这个消息有点蒙，漏了一条没和你们说。即使你们资质达到修仙的标准，加入了国家开设的修炼班。你们也仍然是要参加高考的。”
那个一时激动扔了书的同学：“.…..”
他看了看窗台，再看了看老师，接着冲出了教室。
班主任喊道：“你干嘛去?”
那个同学回头沮丧道：“捡书去。”
经过这样一件事的打岔。
班上同学对修仙这件事又适应了几分。
修仙就修呗，反正怎么也扭转不了要高考的命运。
有同学叹息道：“为什么就不能取消高考呢?”
顾盛修炼之后耳聪目明的耳朵听到这句话后，他下意识看向了于晓的方向。
于晓感受到了顾盛的目光，回头冲他眨了一下眼。
顾盛的心头一跳，又将头低了下去。
于晓自然是也听到了那句话。
高中学生还是要高考这件事是于晓敲定的。
这个决定获得了寿与天齐聊天群里所有修士的赞同。
修仙之前，还是要将学生的思想品德，道德修养，文化水准提高上去。
不能为了修仙而不去接触知识。
想想假如日后的修仙者的思想水准不过关，喜好杀戮，这会给社会造成多大的危害。
以往的那些邪修，大多是文化素质不过关的修士。
轮到于晓他们班测试资质了，于晓跟着班上的同学们，一起走到了学校的田径运动场大门外排队。
有穿着军装的军人拿着一张单子走过来清查人数，查到于晓和顾盛时，那个军人省略了过去。
他们前后的同班同学心中正脑袋发昏一般想着测试修行资质的事情，并没有注意到这个细节。
冬天的气温不高，冷风吹得人凉飕飕的。
测试资质是个不算太耗时的事情。
大部分的学生在测试完，都被班主任带回去了班级。
小部分以班级为单位被军人带走去了不知名的地方。
很快轮到于晓他们班上了。
他们原本在田径场大门之外，现在总算能进入大门内了。
班上学号在第一个的同学已经开始了测试。
这些测试的学生走近了才发现，测试的古钟旁边只有两个穿着一身看起来像是古装的人站在那里。
那两人气质飘然出尘，有一种修仙者的感觉。
测试的学生拿着一个木锤，对着古钟用力一击。
那古钟纹丝不动。
拿着木锤的学生尴尬地看着古钟旁站立的两位古装的人。
其中一人道：“古钟三震，资质下等，回去吧。”
后面将要测试的学生面面相觑。
他们也听清了那人所说的话。
他们弄不明白古钟哪里震动了?
还震动了三下?
原来这就是修仙者独特的测试资质的方法。
看来那古钟两边站立的那两个穿古装的人就是修仙者了。
学生们看着那两位修士两眼放光。
他们听不到古钟发出的声音，但是不妨碍他们崇拜能听到声音的修仙者。
于晓能听到那三声震动。
顾盛同样也能听到。
那是撼动了古钟内锁住的灵气方引发的震动。
学生手持的木锤上刻阵法，能单方面向学生的体内运送灵气，通过学生体内灵气的周转再传出到木锤之上。
这时木锤表面有了散出去的灵气，在学生使用木锤敲击古钟产生的共鸣便是检验学生资质的方法。
换一种说法是这样的。
木锤表面是没有灵气的，它里面的灵气只能经过人体的转换才能到达它的表面。
人体转化率越高，灵气越多，人的资质也就越好，和古钟产生的共鸣也就越多。