他的字迹也是刚劲有力的，每一笔的笔锋都写得非常漂亮，可以说是有梭有角了。他一直都知道，这个孩子天赋过人。
从他的字不难看出，这是一个认真到一丝不苟的孩子。
身为皇上，在这个尊位上，得到了尊位，难免就失去一些乐趣。
这样的孩子，长大之后，难免是个无趣之人。
女孩子，应该不会太喜欢这样的男人吧。
“皇上不愧是人中龙凤，连字都与常人不同。”
“既然你也觉得我很好，那你答应把习习嫁给我吗?”
“……”
他已从案前站了起来，来和他讲：“我已经两天没看到习习了，我挺想她的，你可以带我去见习习吗?”
“您是皇上，不可以随便出宫。”
“那您就把习习送到宫里来陪我说说话吧。”
“习习还不会说话。”
“她可以听我说话。”
“皇上，学业为重，您还是把《大学》再读一遍吧。”
“但我都读完了，您要是不信，我背给您听。”
“……”
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
他竟真是背了起来，苏长离默了一会，打住：“皇上不仅天资过人，还勤奋好学，这样吧，等皇上什么时候把四书五经都读完了，并且真理解了其中之道，我就带习习入宫来见您。”
“说话算话。”
“当然，您是皇上，没人敢欺骗您。”
“好。”
“臣会随时抽查学上的作业，如果抽查到了有不会之处，带习习入宫的事便不作数了。”
“可以。”
“若是没有别的事，臣就告退了。”
皇甫鸣凤由他去了，转身，吩咐：“去，把朕的四书五经都摆到这儿来。”
下面侍候的太监忙把书都捧了过来，他小小的人儿坐在案前，一边翻一边读。
天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。
道也者，不可须臾离也;可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。
莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。
喜、怒、哀、乐之未发，谓之中……
可是，这是什么意思呢?
~
“皇上，喝杯茶吧。”一旁侍候的小太监给递了茶水过来，他念了半天，嘴巴确实也干了，拿起，抿了一口，继续念。
若大的太极殿，只有他稚嫩的声音在回荡。
念了许久，终于把这本书念完后，他又喝了口水，拿起另一本，继续念。
字，他基本上都是认识的。
若有不认识的，他会拿起笔，圈起来。
至于其中之深意，他不明白，便由别的老师来教导了。
~
“鸣儿，鸣儿。”顾湘君的声音传了过来，今天迟迟不见他过来，顾湘君便带了二皇子来看他了。
“鸣儿，你怎么还在读书?”顾湘君走了过来询问。
“太傅大人给我布置了些作业，让我把这些书都读完，就会带习习进宫见我了。”所以，他要抓紧时间读书。
顾湘君看了看一旁的书：“先别读了，玩会吧。”愿意读书固然是好事，但这样也太辛苦了，身为他的娘，她心疼。
“不行，我要读完，你们出去玩吧。”
顾湘君拽他：“鸣儿，你就休息一会嘛，下午你还有课要上，趁还有时间，你现在就应该赶紧放松一下。”不然下午再上课，又是大半点，看儿子这么辛苦，她心疼啊!
皇甫鸣凤看她一眼，送她四个字：“妇人之仁。”
“……”这孩子，她还不都是为他好么，他竟是不领情。
“哥哥……”二皇子这时已来到他旁边，拽了他的衣角，他个子矮，看不到他的龙案，但见他坐在这儿，他要抓着他往上爬。
“楚昶，这些都是哥哥的书，你可别捣乱。”顾湘君一把抱了他，不让他碰。
这个孩子，看别人干什么，他都要跟着干的，但他太小了，哪干得好，只会破坏。
“走了走了，咱们不打扰哥哥了。”她很快抱了楚昶走了。
既然皇上喜欢学习，愿意学习，她虽心疼，但还是挺高兴的。
现在的小孩，多数都是打骂都不肯学的，但鸣儿向来懂事，在学习的功夫上根本不用她操心的。
皇甫鸣凤看着外面，母亲来去匆匆。
空荡的宫，冰冷的庄严。
他小小的身子坐在龙椅之中。
再次，他拿了书，一章章翻看，一章章读下去。
等他读完，在太傅大人那边过了关，他就可以见到习习了。
他想和她说几句话，告诉她，快点长大，嫁给他，来宫里陪他玩耍。
他一个人在这冰冷的宫里，很无聊，也很无趣。
每天除了书，还是书。
他都快要变成，书呆子了。
~