“没有……”
“……”杨翊动了动有点发麻的腿，然后又说：“要不我找找信号咱们百度下?”
“这里没有信号的，方圆几百里吧，都没有。”
“哦。那，这个搭架的原理是什么?我帮你一起研究。”
“这秧苗是王婶教我种的，然后她只说让秧苗别拉蔓，让它攀着长，到时得搭架。”
“哦，那就是让秧子顺着棍子长，这个意思吧。”
“嗯。”
“那就把树棍子插秧子旁边呗，我来。”他拿起根树枝就往西红柿秧苗旁边2寸开外稳稳的插下去，然后一脸求表扬的表情看着孙恬恬。
“是这样没错，但，它们两个离的这么远，怎么让它攀着棍子长呢?”这就是她刚刚一直在想的问题。
“它长大了，自己就过来了吧……”不然路边那些爬山虎是怎么爬的，没有人去管它，自己也能发展出一大片地盘儿。
“应该不会，它长大了就会倒在地上，那些藤蔓会沿着地面长，这么多棵，到时肯定会杂乱不堪，因为我在书上见过长大后的西红柿秧，很繁茂。”
杨翊听的云里雾里，最后眨巴了两下眼睛问：“那怎么办。”
孙恬恬垂下眼睛思索两秒后说：“我去找些绳子，把苗和树枝绑在一起，强制让它攀着树枝长，你觉得呢?”
杨翊满脸严肃的“嗯”了一声，其实他根本没听懂。
孙恬恬很快找来两根短短的绳子，然后秧苗根茎稍微往上的位置绑了个松松的结，又把上面秧冠的位置松松环绕一圈绑在了树棍上。一切都做完她才觉得这棵秧苗顺眼多了，脸上不自觉露出柔和的笑容，清晨的阳光照过她的侧脸，镀了毛绒绒金灿灿的一层光，直把旁边的杨翊看的心神一颤，心脏莫名其妙的怦怦跳个不停，呼吸有些不稳，他蓦地站起来，干咳一声左右张望着掩饰自己的异状。
望着望着，他忽然瞥见大门口探出一个小脑袋，是个皮肤黑黑的小姑娘，察觉被发现后，她缩了缩脖子，然后从门后跑过来，像颗炮弹似得扑在孙恬恬身上，喊了声：“孙老师。”
“津津，今天怎么来这么早啊”孙恬恬回抱住她，温和的问。
王津没说话，从孙恬恬身上起来，围着杨翊转了一圈，然后问：“你就是那个陌生叔叔吗?”
杨翊被她转的莫名其妙，但还是淡定回应：“嗯。”
“挺漂亮的叔叔，不像是爷爷说的坏人啊……”
杨翊：“……”请问你爷爷是昨天那个大叔吗，怎么乱教小孩子呢。
孙恬恬低头憋笑，拉过王津说道：“不能这么没有礼貌，叔叔不是坏人，是我们的新朋友，还有，形容叔叔不能用漂亮这个词，要用帅。”
“哦，帅叔叔。”
杨翊听完眉开眼笑，摸着王津的头乐呵呵的说：“嗯嗯，孺子可教。”
“孺子可教什么意思?”王津仰着头问他。
“……”就是说你上道儿啊，但具体这个词该怎么文绉绉的给她解释，他可不知道啊!“就……那个”
“孺子是指像你这样的小孩子，可教就是说，可以教诲教导的意思，整个成语是指年轻人可以好好培养早就，将来会有出息的意思，杨叔叔夸你呢。”
“哦，明白了。”王津笑嘻嘻的看着杨翊，杨翊则感激的望一眼孙恬恬。
三人正说话间，王校长推着他那辆魔音自行车进来了，看到孙恬恬和那个小伙子在说说笑笑，从昨晚悬着的一颗心稍微落下了点，他对孙恬恬说道：“王津这个孩子，嫌我载着她慢，还没到门口就刺溜蹿下来，小跑着找你来了。”
孙恬恬笑笑摸摸王津头发，杨翊则心里在吐槽：你就是慢啊，她都到了这么久了，你才赶上来。
王校自然不知道他的内心活动，停好车后乐呵呵的走到杨翊面前问他昨晚过的怎么样。
“挺好的，在课桌上一觉睡到天亮。”
“你们年轻人适应能力就是好。”说完他不动声色的看了眼孙恬恬，孙恬恬接受到他的视线，笑了笑以示她没事，王校长悬着的心总算彻底放下来。
过了会儿陆陆续续有孩子们来上课了，她们中大部分的衣服上都有或大或小的洞，即使没洞穿着也明显肥大，整个小小的身体被罩在里面，背着单肩布包，布包看着像是家里人用布自己缝的，上面还绣着彩色的花鸟，脚上的布鞋是最简单的款式，一层鞋底一层黑布，上面粘着泥土。孩子们大多脸色黝黑，脸蛋微微透着红晕，但是每个人脸上都挂着早上特有的蓬勃朝气，见到孙恬恬开心的用普通话喊孙老师早上好，然后笑嘻嘻的把上学路上採下来的的野花送给她。
现在进来的是第十二个孩子，男孩，长得非常秀气俊朗，比其它孩子都白，如果不是身上的粗布衣裳和破旧书包，他看着到像个城市小男孩，气质干净，但他周身似乎自带低气压，低头沉默，莫名让人感觉压抑，杨翊特意多看了他两眼，似乎注意到陌生人的视线，男孩看到杨翊后，右肩明显的耸动了下。