老陈有些说不下去，他回头看看楼上：“我先回去了，你们玩啊。”
“爸！”陈竹站起来。
林朝夕和裴之对视一眼，看着老陈急欲离开的背影，林朝夕说：“陈叔叔，刚才陈竹坐下来听我说了几句，你也能听我说两句吗？”
老陈停下脚步。
“陈竹不愿意接受你的钱去一个更好的学校，是因为他对自己的父亲没有足够的信任，这是他的问题。但陈叔叔你如果这么说，本质上也同样不信任自己的儿子。”
林朝夕看着陈竹，微仰头道：“如果他已经经过深思熟虑，认为无论在什么环境，他都能够好好学习，我们应该相信他的决心。”
夏末初秋的夜里，小车库里安静下来。
过了一会儿，陈竹忍不住说：“就为了用电脑，你说这些话不脸红吗？”
“我不脸红啊，你为什么比我先脸红？”林朝夕顿了顿，“所以啊，陈竹同学，高中三年，你能一如既往保持做决定时的决心和毅力吗？”
陈竹沉默下来，林朝夕弯腰捧起她的杯子，又喝了一口。
“三年好长。”陈竹看着她，回过味来，“我觉得你在给我下套，让我三年时间都不能松懈，不然就是当初做决定时脑子发热瞎冲动？”
“啊什么，没有的事，我不是这种人，你可不要乱说啊。”林朝夕直接否认三连。
她说话的时候，一直偷偷在看老陈。
而老陈，却一直深深地注视着自己的儿子。
陈竹被父亲盯得有些不好意思，却强行昂着头，最后忍不住对他爸说：“我在哪学都一样，就因为这个，不是为了给你省钱，你别听她瞎说。”
闻言，老陈原先略显佝偻的脊背也重新挺拔了起来，像是儿子的志气同样让他直起腰板，他说：“好，我不信。”
林朝夕在旁边揉了揉鼻子，装作自己不存在。
“我有空能见见你爸吗？”老陈看着她，“他把你教得很好，我想跟他学习学习。”
“夸我就行了……别夸我爸……”林朝夕脸红。
在那之后，他们也没有再说什么，父子之间的事情差不多就可以。
她重新回到电脑前，男生在她对面的电脑桌坐下。
他从书包里拿出一叠老林的草稿纸，将燕尾夹打开。他们就这么很自然地，开始做起自己要做的事情。
林朝夕把电脑中自己未写完的预测程序打开，开始加入她在草莓世界建模竞赛中所新学到的部分。
老陈离开，陈竹也坐了下来。他没有碰玩电脑，而是在做数学题。
在某一个疲倦的时刻，林朝夕盯着屏幕上一行行代码，在想老陈刚说的话。
——他把你教的很好。
从某种意义上，老林一直是她的老师。她的人生观价值观一切的一切，都不可避免受到老林的影响。
那么，老林的老师呢？
曾坐在老林办公室中的巨大无力感骤然涌现，林朝夕打开网页，在搜索框里敲下了“冯德明”三个字。
在结果出现前，她偷偷看了看对面的男生。
裴之一直低着头，眼睫低垂，铅笔与稿纸接触，发出沙沙声响，他大概是在亲手做一做老林的证明。他们的电脑背对背放着，他也不可能知道她在查什么。
页面刷新，林朝夕收回视线。
在冯德明的百度百科上，清晰写有他的个人履历。
跳过冯教授得到的奖项、所完成的论文、所获得的荣誉，林朝夕看到1994年前后那段。
——1990年起，担任永川大学应用数学研究所教授、研究生导师。
按照时间线，老林1991年进入永川大学研究生院学习，冯德明很有可能就是他研究生时的导师。
林朝夕其实早就猜过这些内容，看到这些并不意外，只是现在，冯教授的全貌清晰地呈现在她面前，令她不由得想知道更多。
第190章 师徒
冯教授究竟多厉害？
他证明了什么猜想、奠定了怎样的理论基础, 最终取得过怎样的成就，又是怎样被评价的？
林朝夕很想知道这些。
往后那几天，林朝夕依旧保持白天上课、傍晚集训、晚上到陈竹家写程序、深夜给老林做监工的节奏。
空闲时, 她会开始根据“冯德明”的百度百科中他的个人学术成就, 开始一个个搜索那些她之前完全没有听过的名词。
某某流形的度量空间结构、标度理论及其分形几何……那些名词之后又是许多艰深论文，完全像是另一个空间的内容。
而七年前的相关的学术性论坛发展远不及后来，很多时候她也根本搜不到某某理论和某某猜想意味着什么，只能大体了解它们是什么分支下的内容。
所以她没把这些事当成正经的工作，而是在累了的时候，她才会开始休闲性质的查看，更像是在八卦、一种漫无目的地学术性八卦。
冯教授成就斐然、极受尊重, 无论学术会议或者在永川大学论坛，学生们对他都是真心敬服。
声誉如滔天巨浪，有时令人喘不过气, 好像就算她把老林未完成的内容全部带回现实, 和冯教授所取得的成就比, 也如同萤火之光与皓月。
林朝夕只能宽慰自己，这也没关系，老林的目标, 从来也不是他。
在这段漫长的日子里，裴之偶尔晚上会陪着她。经过三个礼拜, 林朝夕确认，这个“偶尔”特指周三晚上和周六。