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胡思乱想中，吴渊睡着了。醒来时，离单氏授课还有一个时辰。
单氏教有三科的《书》指书法相关知识；《礼》是各种场合的行之礼，回之礼；《乐》是指音乐技艺。
它们被分布在十日教授，今日以‘书’开课，吴渊也只需携带书法相关的学习书籍。
单氏的课堂里需要她开口的机会更不多，更得她稀喜欢。
到达启文堂时，单氏已在堂内，她长发挽鬟，银簪穿丝，着素青绣兰罗裙。虽青丝见白，颜色已衰，但眼神坚毅，一身诗书之家养出的温雅气韵不容漠视。
书法第一堂，单氏常要求临摹名家书法，在学子完成后，她再点评一下各学子的书法练习情况。而她今日选稿是瞿莛出名的一篇《雁书阁训》。
关兴朝与吴渊所熟悉的时空历史都不相同，名家、政权交替都差异明显，服装、饮食等生活方面并没有统一的风格，却又和谐地融合在了一起！
因穿来年岁尚幼，加上稍显成熟的心态，如今适应的不错，只是偶尔“现代化”教育思想还是跑出来作怪！
学子们依照拓印出得瞿氏，熟练临摹一张，再按座次依序上前听单氏点评优劣。
学习的各位从小在教育中熏陶，有不俗的修养，连阿适稚嫩的笔法中都有个人特色风格，得到了单氏的肯定。
唯独吴渊每次都在听她点评自己时，替她纠结一下。
［行字风格含蓄，灵秀有余，笔锋却是遮不住锋芒……所以说不清她属于哪一种特点］
吴渊一面暗喜，自己所书能得肯定，一方面却明白造成此种情况的原因——一方面她读心术在身，经两世，行事变得内敛许多，另一方面，又掩不住她敏锐的一面。
单氏的书法课一定程度上平和了吴渊不时跑出来的杂乱思绪。
第二堂，单氏讲解了一番历史书法人物轶事及其书法风格，兴许她也听说了上午课堂之事，与学生们聊起了知音会，谈起最近天都出名麓谷之战中人物。
两堂的书法课，以八卦结束了一天的学习。外表亲们各回各家，吴渊一等人结伴去向梧桐院祖母请晚安，并用晚餐，第二天不用请安则直接往茗裕堂去。
刚休过旬假两天，对于上学第一天，吴渊如同犯上前世“星期一综合征”，做其他事也总是有些兴致缺缺，刚吃过晚饭，在书房待不到一刻，就早早地回卧室。或许心情莫名低落，就想化“悲愤”为食欲。虽刚吃过晚饭，吴渊嘴巴突然馋了起来！
想吃现代的零食吃不到，有糕点不想吃。此时还不到一更天，吴渊便准备吩咐知墨准备一点“零嘴”来解馋。
“是……来……”。知墨对于吴渊时不时加餐的行为习以为常，一脸喜色领命而去。
吴渊却没有听到她回话的整句，她就知道耳背出现了。
果然当知青训着面带“嘴馋想吃”模样，端来一小碟脆薯片的知墨时，吴渊听不完全了，只按读心术得出“知墨贪吃”的结论。
耳朵不行了，却能听人们心里想的内容声音，这一点奇怪之处，吴渊已觉没必要注意了，她回想这几日自己做过的事，逛逛街，听听八卦，今天正常上课，到底是触碰的什么点，导致现在耳背了？学课？八卦？
原因一如既往地摸不清，几天下来，耳背依然时不时出现，所幸失聪状态还未出现，影响不大。又一旬学习的最后一天，吴渊正和一对堂姐妹向茗裕堂而去，忽见伯父与堂哥从侧旁小道急匆匆向他凌语院而去，连她们的招呼没理，只吴皓向他们点头示意，匆匆随父而去，姐妹二人面面相觑！
［这是发生什么事了］
作者有话要说： 措辞改了一些
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第5章 怀王要回来
凌语院内，吴迭坐在书架前，书房内久久没有动静，吴皓看着脸色已不复刚才急色的父亲，沉吟道：“父亲，看来怀王不日就会回都，需不需要试探一下圣上的意思……”
吴迭不赞同：“其实怀王回都倒是好事，不过他此前一向不愿回来，如今匆忙求召入都，恐怕事情不会简单！”
怀王父母曾是名镇关兴朝的大将，当朝女子能力出众的亦可建功立业，怀王之父在南关战场遭遇邻国叛乱陷入危机时，其母厉锋将刚从军中下来，闻知便放下不久顺利着手的内宅事务，主动请缨前去搭救，谁知好不容易获取胜利，却重伤不治，其父易大将军两年内也伤病复发抑郁而去！
怀王父母为国捐躯奉献，永熙帝感念他年仅八岁就痛失双亲，因此就亲封其成为异姓王，享皇子待遇。
不过怀王并未留都，反而特意求召远离。多年来，他都以近乡情怯，不曾奉召入都，但这丝毫没有影响他在当今圣上心里的地位与宠爱，也完全无法消减百姓们对他的兴趣。
这从每年送出天都的赏赐声势可以看出，每一次犒赏都能引起天都百姓的谈兴，见证怀王的荣光！
除此之外，怀王风采经过传播几乎吸引天都所有待嫁少女，他在远方的英雄事迹，及更稳固的权势更为民众津津乐道。
这样一个高人气怀王，不仅没有引起君王的猜忌，还令许多能臣干将推崇，他在朝堂上也是有名的“正直”一党。对于吴迭来说，他是实实在在为国为民，他的回归可以令最近朝堂稍露端倪的不正之风有效遏止。