可能是因为您做了太久的班主任，您已经习惯了管教学生，所以尽管您只是我们班的代课老师，但您仍喜欢在纪律方面指点一二。另外，您似乎真的很喜欢教训学生。而且您不喜欢听别人的解释，您只相信自己眼睛看到的。或许是过去的班主任们最拿手的事情就是管教坏学生，恰巧我屡次撞上了您的枪口。
您总共当众批评过我三次，第一次是因为教师节后的擦黑板事件。您可能不知道我和周修齐赵淑真三人之间的恩怨。那天，您出去拿教案，在走廊遇见我和赵淑真。您交待不能擦掉黑板上的公式，我跟赵淑真发生矛盾，她擦了黑板。不久后，您拿着教案回来了。您看着干干净净的黑板，十分震怒。您觉得您没有得到尊重，您问都没问我一下，就那么相信了周修齐和赵淑真。您觉得您这样做真的公平吗？
您说我这么喜欢擦黑板，这一学期的黑板都让我擦。没有人敢违背您的命令，就连颜老师也不能。因为您一时的决定，我擦了整整一学期的黑板。而我每擦一次黑板，就会想起那天的事。想起自己是个傻子一样，同时被两个朋友背叛，然后被您指责。
我后来仔细的想过，您的智商一向那么高，为什么您没有理智的问清楚就下定论呢？而且您让我擦黑板的语气那么的愤怒，和您平日里的行为完全不符。我百思不得其解，直到后来您当众批评我时说了一句：“字写的再好再会送礼，难道就不用参加高考了吗？”那时我才知道，我真正激怒您的不是擦黑板。原来您心中耿耿于怀的是因为我送了颜老师一副歌颂她师德的对联，而没有送您。或许您在意的根本不是礼物，而是面子。其他同学送的礼物都是小礼品，可我偏偏送了这么大一个看得见摸得着还有歌颂意义的礼物。
“黑板事件”的前两天正是教师节。当时我问过赵淑真，她说您是老一辈的老师，不喜欢在教师节收礼。但颜老师是新一代的老师，不拘这些小节。所以我就听信了赵淑真的话，我送了颜老师一副书法作品。其实写的字很普通，只不过是打动了颜老师一颗文人的心。但您和颜老师在一个办公室，您一抬头就能看到眼前的字。我觉得，您可能心里不太好受。
第二次是晚自习的漫画书事件。那天的“漫画书事件”，我想任何一个会思考的人都会知道，这书绝对不是我的。就不说别的，单说我和蔡晓丽平日里的表现。即便您对我不了解，那您是不是应该问一句，这是谁的书？但是您没有问，您看到漫画掉落在我的座位下面，您就认定是我的。
您捡起漫画书，只看了一眼封面，就把它砸在了我的脸上。“啪”的一声，书角还在我的脸上留下了红痕。当时我正准备开口向您解释这书不是我的。可是，就被您这一砸给砸懵了。那一瞬间，我首先想到的不是辩解。而是屈辱，我感受了屈辱，深深地屈辱！
我愤怒，不仅是被冤枉的委屈，还有一种理想的破灭。我甚至开始怀疑，我上的是不是最好的高中，您是不是一个真正优秀的教师。就算这本漫画书真是我在看的，您也不能当众将它砸在我的脸上。您难道不觉得这个举动对别人是一种侮辱，和您的“优秀教师”身份不符吗？
如果仅仅只是您这一砸也就算了，可是接下里您却说了一句让我的心更凉的话。
您说，看我这副模样，您这辈子都别想考上一流的大学！
那时，我已经忘了辩解。我想的是，我在老师心中的地位。还有，我是否真的考不上一流大学。只要是学生，没有人不会在乎自己在老师心中的地位。这种感觉就是只要是人，就想要别人在乎一样。
一群学生欺凌一个学生，这个学生或许要经历一段时间才会崩溃。但有的时候，老师轻轻的一句话就能毁掉一个学生的一生。您的语言和行为都让我感到我被侮辱了人格。我有时常常在想，我以后做了老师，我会如何对待我的学生。
第三次是第四次月考前的周末，您发了一张试卷回家做。我做完后，我弟弟贪玩，他将我的试卷丢进了鱼缸。这次确实是我的问题，我本来已经想好了要接受您的责骂。那天数学课，您让数学课代表收试卷，到我的时候，我鼓起勇气站起来说，我的卷子做完了但是不小心弄丢了。您当时在讲台上看教案，我说完之后，您看都没看我一眼，甚至连头也不抬一下。您让数学课代表发了一张新试卷，同学开始做题，我就那么直直地站了将近一节课。全班学生都在偷看我，那一节课我感觉是一场无声的杀戮！那是一种可怕的冷暴力！我感觉自己就像在油锅上煎烤的蚂蚱，随时可能会窒息。终于快下课的时候，您云淡风轻的开口。您说，交不交试卷都一样，来不来上课也无所谓。弦外之音就是我可有可无。您可能不知道在此之前我经历了什么事，那时的我已经经受不起任何一点点的打击。
您是众人心目中德高望重的资深优秀教师，您是市内的权威教师。您德高望重，不苟言笑，让人一见便知您是一名高级知识分子。您是一个比颜老师还要大十几岁的前辈教师，但您的影响力震慑力完全不如颜老师。
朱菲菲曾说过您和颜老师之间的矛盾起源，是在高一上学期时，因为颜老师是班主任，她把每周的班会时和体育课下雨还有其他不重要的副科都调成了语文课。导致在月考期中期末各种考试中，语文一直是全年级十二班里第一名，数学则从未进过前三。