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恰似落花微雨燕双飞_芯若微澜【完结+番外】(86)

  挂了电话,周燕回抓起外套,慌忙就往外走。康维钧和王楷几乎同时喊到:“我跟你一起去吧!”

  “不用,你们两个留下来,一起照看着公司。王楷,马上帮我订机票,然后安排那边分公司,派两个人跟我一起去就行了。放心吧,我一定照看好她们三个!”

  虽然,我早有心理准备,可是,经过漫长的车程抵达这所名叫五星小学的学校后,我还是被孩子们的纯真给震撼到了。

  这个小学全校只有5个班,总共有100多名学生。孩子们每天要跋山涉水地来上课,然后还要回家自己生火做饭。但是,他们黝黑的皮肤中,那双充满童真的眼睛,看不到任何的忧伤和悲观。

  有的小朋友刚开始的时候,只是怯怯的,远远地望着你,但是那双眼睛,分明闪现着无限的渴望,渴望倾诉,渴望被关爱,渴望被照顾。

  我试着去打开他们的心,果真,用不了一会,他们每个人便都热情似火。他们雀跃着,想要表达自己,想要喊出自己的梦想,他们每个人都有梦想,想当老师,想当军人,想当科学家,淳朴而热切。

  学校的教育资源严重地缺失,课程设置比较单一。孩子们说,他们喜欢唱歌,但是没有音乐教室,也没有音乐老师。他们说没见过钢琴,不知道小提琴。我当下决定,给他们捐建一间音乐教室。我又叮嘱蔡巧和唯可,其他的学校,我们除了捐建图书室,还要给贫困的小朋友们捐赠运动鞋。

  我拿出了小提琴拉给他们听。

  他们唱起了那首《倔强》:

  你说被火烧过

  才能出现凤凰

  逆风的方向

  更适合飞翔

  我不怕千万人阻挡

  只怕自己投降

  我和我骄傲的倔强

  我在风中大声地唱

  这一次,为自己疯狂

  就这一次,我和我的倔强

  看着他们小小的身体里释放的大大的能量,我觉得,这是最震撼人心的倔强,最坚持的倔强。

  我没想到是,那个倔强的周燕回,竟然也跟着跑来了。

  ☆、我寄丹心与日月

  第二天,周燕回也成为了我的学生,他乖乖地坐在教室后面,傻不愣登地听我上课。

  孩子们说他们的普通话不太标准,想让我教他们念诗词。那,念什么诗呢,我想了想我们所处的地方,于是,第一首,就来李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,我拿着粉笔,转身在黑板上写下了诗题和内容:

  杨花落尽子规啼,

  闻道龙标过五溪。

  我寄愁心与明月,

  随风直到夜郎西。

  孩子们跟着我一遍一遍地念着,周燕回胳膊叠着放在桌子上,坐得端端正正,也特别认真地念着。对他的表现,我很满意,哈哈!

  “好,同学们,你们知道这首诗写的是什么季节吗?诗人要表达什么样的感情呢?”

  同学们摇了摇头,我灵机一动,指着周燕回,邀请道:“那,我们请那位同学来给大家讲一讲好不好?”

  整个教室里哄堂大笑,掌声不绝。

  周燕回积极配合我,一板一眼地回答:“老师,杨花落尽,子规啼鸣的时候,大概就是春天过完,刚入夏的季节。这时候,诗人的朋友遭遇了人生的挫折,要去到很远很远的偏僻的地方。诗人对他的朋友担忧牵挂,难舍难离,所以才一送再送。到了他们必须要离别的时候,诗人就把自己满腹的哀愁寄托给明月。今后,无论自己的朋友走到哪里,有明月的地方,就有他的牵挂和陪伴。每个起风的日子,清风就会带去他对朋友的思念。

  同学们个个听得出了神,周燕回说完之后,教室里又是一阵热烈的掌声。我给周燕回点了一个大大的赞!

  “同学们,我们每个人在学习上,在生活中,在以后的日子里,或多或少都会遇到困难和挫折。每当这个时候,我希望你们都不要放弃梦想。因为,我们身边有爱我们的家人,有思念我们的朋友,他们,无时无刻不牵念着我们。他们,是我们前进的最大的动力和支撑,我们不要辜负他们好不好?”

  “好!”

  同学们大声回答着我。

  “嗯,那,是不是我们也应该好好爱我们的家人,关心我们的朋友?”

  “是!”

  “那,我们就和我们身边的同学,还有更多更多的人一起,携手前进,好不好!”

  “好!”

  孩子们的回答一次比一次更响亮,我也被他们激发出了无限的热情。

  “除了爱我们身边的人,那么,我们还应该爱什么呢?我们还应该把我们感恩的心,炽热的心给予谁呢?”

  “爱家乡!”

  “爱大山里的一树一木!”

  “爱祖国!”

  “尊老爱幼!”

  ......

  孩子们争先恐后地举着手,大胆地表达着自己的想法,大声地传达着自己的爱恋。

  周燕回也高高地举起了自己的手。

  “那现在,轮到那位周燕回同学来给大家讲一讲!”

  我指着周燕回,示意轮到他了。

  周燕回站了起来,清了清嗓子,未及开口,却已经先动真情:“同学们,昨天,我来到这里,看到了你们,看到了你们的代课老师,看到了来支教的大姐姐,还有你们眼前的这位大姐姐。我想到了很多,你们,虽然生活在偏远的地方,但是越来越多的人看得到你们,明白你们的苦,懂得你们的艰辛。未来,我们有很多无限的可能,或许,跟你们的愿望一样,你们是老师,是歌手,是作家,是军人,是科学家,也或许,你们只是一个普通得不能再普通的人。但是,无论何时何地何种职业,我们,都有一个共同的理想,那就是,国家安定。有国才有家,这是我们每一个人的家国情怀。每当我们的民族面临生死存亡时,这样的理想和情怀尤其得到体现。无数的拯救家国的前辈英雄早已远去,但是,他们的英雄之气,定会名垂青史,万古流芳。


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