几个不受控的已经不能好好坐着了，开始手舞足蹈，敲桌打凳了。
“老师，老师，我没有见过你的姓，你为什么叫施歌？”
“老师有没有男朋友？”
“老师，可不可以换位置，我不想坐这里。”
施歌发现，活泼的是真的能闹腾，内敛的是真的很腼腆。
还有分小团体的，像宋骁那几个，你挠我一下，我拍你两下，扯书包敲文具盒，不亦乐乎。
新插进来的学生，出声的人寥寥无几，大概是还没能融入，有些端坐着露出茫然的表情。
凌茜禾垂着脑袋，闷闷不乐。
施歌好不容易控制住局面，开始进入选班委的环节，有几个表现力强的大胆自荐了，剩下的就是有心没胆，要不就是没存在感想隐身的孩子。
“老师要表扬这些愿意为我们班做贡献的同学，当然表扬不单单是口头表扬，会有奖励。还有一些岗位没人呢，老师过一个星期后再选，想要上岗的同学，大胆和老师说。”
这一节课没有教学内容，主要还是以了解学生为主。她的教案已经给李老师修改过几次，也让林老师给她听过课，基本上不会有大问题。
最关键的问题还是学生的水平参差不齐，个性千差万别，怎么样针对性地教导，才能让孩子们最大程度接受新知识。
到一年级的课，就没有那么容易上了，那简直是一个菜市场，还是家禽类的。
孩子们从不同的幼儿园进来，幼儿园的氛围本来就是轻松随意，不用板板正正规规矩矩地坐在课桌上，孩子们很难一下子转换过来。
“老师，我要尿尿！”
“老师，我要喝水！”
“老师，刘远恒打我！”
诸如此类的，施歌应了这个，来不及应另一个，那一个就跑出来拽她衣服了。
一节课下来，喊得嗓子都要哑了，还是有熊孩子不受控乱窜。
下了课，灌了一杯水，等梁茵茵下课，马上去向她讨经验。
梁茵茵去年带了一年级过来，用她的话来说，开学前半个月去了半条命。
“幼儿园的老师，都会有一些口号，你得先学着用，把他们控制住，比如一二三要坐端，四五六手背后，七**闭上口这种。”
“不听话的你就让他站起来听课，再不听就拉到墙角面壁，不然等你吼到下课，嗓子都用不了了，明天的课怎么办。”
“准备点小东西，那种贴贴纸，反正当奖励，能唬住几个算几个！”
施歌二话不说，马上在网上下单买了画笔，橡皮人之类的小东西，又搜索一些幼儿园教学和小学低年级教学的视频来看，越看越觉得自己还有好多东西可以学，哪里是写好教案就能搞定的。
晚上回到宿舍公寓，把四年级二班的学生按照家庭情况，性格，学科成绩，爱好，朋友等拉了个表格。
还要时不时看看微信里的家长群，回答家长们的疑问。
学校里的有教师群，几个年轻老师又拉了一个群，吹水约饭用的，群消息一直在跳，施歌干脆把其他群都设置成消息免打扰，只留了四年级二班家长群。
梁茵茵也住校了，下了课和年轻老师相约做运动，再晚些又约宵夜，有单身汉在群里喊话施歌，叫她一起来，却不见施歌回一句话。
朱煊也在群里呼唤她和梁茵茵。
梁茵茵去敲施歌的门，看见她看着本子，做着表格，忙得不亦乐乎。
“你……这也太尽心了吧，列那么详细，是不是有没有爷爷奶奶外公外婆都要填啊！”
“能了解到的就填，信息还不够完善。”
“……群里在叫你呢，你都不应一声，人家也不知道你在这里加班，还以为你多傲呢。”
施歌睁着无辜眼：“……哪个群？我觉得太吵了，消息免打扰了。”
“……”
她拿起手机，“找我做什么？”
“叫你出去吃宵夜。”
“我不去了，你们去吧，做完这个表估计你们都吃回来了。”
梁茵茵早料到这个结果，上次她请客吃饭之后，朱煊再也没能把她约出去了，她的推辞无外乎就是忙，没有时间，这也不算骗人，前段时间她的确是忙图书馆搬迁的事情。
就算不忙，她也不会出去就是了。
“你这样，以后可真就没有朋友了。”
施歌盯着电脑敲键盘，漫不经心道：“怎么会呢，日久见人心。”
梁茵茵：“……我竟无力反驳。”
她拍了一张施歌的背影照，发到年轻老师群里：施老师在加班，根本没时间看手机！她是神仙，不会吃宵夜！
又把图片和这句话转发到另一个群。
朱煊：我早就看出来她是神仙了，神仙不下凡，那我就上天了。
茵小仙女：你要过来？
朱煊：想吃什么？
茵小仙女：我们学校老师要出去吃，我跟他们出去。
朱煊：随你，你问施歌，她想吃什么？
梁茵茵偷摸拿着手机在施歌背后录小视频。
“施歌，朱煊问你想吃什么？他过来找……我们。”