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嗨,那个转校生_一宸【完结】(134)

  姜恒将她从窗台上抱下来,紧紧搂在怀里,像搂住失而复得的珍宝。

  何小叶反手搂住他的腰,深吸了几口气,熟悉的气味充满了胸腔,让她感到安定宁静。

  “姜恒,对不起……”

  他将头埋在了她的脖颈处,何小叶感觉到有温热的液体蹭在了脖颈处,她听见他瓮声瓮气地说:“何小叶,我□□大爷,你是不是要吓死我?”

  接着,便是极力压制的哭声。

  何小叶抬起头,看见窗外澄澈湛蓝的天空上浮动着大朵大朵的白云

  ※

  何小叶、姜恒、赵秀芝三人坐在客厅里,第一次冷静地交谈。

  赵秀芝眼眶的红润还没完全消去,但已然恢复了家长该有的姿态。

  “小叶,你知不知道你这种举动多伤妈妈的心?”

  “妈妈,对不起,我……”

  她不知该如何解释,偷偷看了姜恒一眼。

  姜恒立刻接过话头,“阿姨,这件事从最开始是我们的错,但是您是不是给小叶的压力太大了?”

  “这次我很谢谢你救了小叶,但感谢并不证明你们就对了,所以这件事我也不会不了了之的。姜恒,我可以不让小叶出国,如果你是个懂事的孩子,你应该知道怎么做。”

  “我出国?”

  “妈!”

  何小叶焦急地喊了一声,赵秀芝看了她一眼,并没有说话,又继续看向姜恒。

  “阿姨,你这只是在换个方式在逼小叶,对她没有一点好处……”

  姜恒说着话,手机突然响了起来。他拿出手机看了一眼,说道:“阿姨,对不起,我先接个电话。”

  他拿着电话走到了一边,没多久,他再次走回来,手里还拿着手机。

  他看着赵秀芝说道:“阿姨,我想让您见一个人,他应该能让你明白小叶的状态,让你改变想法。”

  作者有话要说:  感觉好长,写不完了,悲伤一分钟~~!

  第61章

  姜恒话音刚落,门铃就响了起来。

  “是我们学校的校医许老师。”

  赵秀芝迟疑了一下, 然后才吩咐白姨去开门。

  许老师进了门, 先行自我介绍。赵秀芝也尽到主人的本分, 足够客套。

  “小叶妈妈, 我就开门见山直接说了, 小叶现在的状态十分不好,她应该去接受检查。”

  “我们已经检查过了,小叶的身体很健康。”

  “健康?你应该看看她的脸色,几乎没有一点血色了, 这肯定不健康。”许老师看了何小叶一眼,然后才看向赵秀芝, “小叶妈妈,我的建议是带她去看看精神科。”

  赵秀芝微皱起了眉,脸上隐隐有怒意,但并没有说什么。

  “从小叶第一次来找我看胃病,我就觉得这孩子压力太大, 所以多关注了一下。上次去西村我跟小叶同学聊了几句, 被姜恒同学看见了, 他倒挺用心, 经常跟我联系,跟我说说小叶的情况。从我专业角度来看,小叶应该患了植紊。”

  “植紊?”

  三人异口同声,都诧异地望向许老师。

  “全称是植物神经功能紊乱症。这不是一种罕见的病症,只是很多人不了解这种病。植物神经紊乱, 中医经常会诊断为血气不足,肝气郁结。

  “目前还不清楚这种病的发病机制,但是应该跟病人本身的性格以及所处社会环境有关。简单来说就是长期压抑或者紧张或者受到刺激等,导致植物神经系统紊乱,引起各种功能障碍。这种病的病症特别复杂多样,比如影响心肺功能,让患者有心悸、心跳加速呼吸困难等感觉,影响到神经系统,患者会视物模糊、难以入眠、易疲倦等等。但是这些都是因为受到植物神经的影响,引起的一些反应,患者本身器官并没有任何病变的,所以单纯的检查是无法看出病变的。”

  “许老师……”何小叶打断了他,张了张嘴,想要说什么,但没有说出口。

  许老师似乎看穿了她的心思,笑了笑,安慰道:“这是一种精神疾病,不过放心,跟我们传统意义上的精神病不一样,患者有很强的自觉感,会主动求医。简单来说,我们传统意义上的精神病患者,大多数基因有缺陷,导致认知差错,并不觉得自己有病,反而觉得是别人有病。而植紊也属于精神范畴,但患者能察觉自己生病了,并且会积极寻求治疗。”

  “也就是说,植紊患者身体器官没有病变,也不是基因缺陷引起的精神病,所以是可以完全治愈的?”姜恒尝试着问道。

  许老师看他一眼,笑了笑,“你倒是挺聪明,挺善于总结。

  “植紊确实不算太严重的疾病,但是也绝对不能忽视,因为患者会特别痛苦。虽然器官没有实质性的病变,但所有病变的痛苦患者都在真实感受着。比如心脏病、胃病、消化系统疾病、神经衰弱、焦虑、抑郁等等,这些疾病普通人患上一个就够受了,而植紊患者可能会轮番的感受这些病症的痛苦,而且会惊恐发作,常有濒死感。

  “另外,植紊患者的精神状态也会很差,情志抑郁,经常有无助感,对很多东西都失去兴趣,长时间下去,会有自杀倾向。”


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