说话声音很低，带着些许喑哑：“没事，继续吧。”
党一没多想，点了点头，接着说没讲完的动词不定式。
丁一凡垂在身侧的另一只手，慢慢握成拳，又一点点松开，似乎是想抓住什么。
刚刚脸颊被那方柔软温热贴上时，身体下意识战栗了一秒，脑海里有个念头一闪而过。
闪的速度太快，他还发着怔，没抓住。
“to有两种用法，第一种是作为不定式，后面直接跟动词原形。第二种是作为介词，后面接名词或者动名词，就是tobe或者todoing……”
党一的声音还在继续，他便也没再细想，低咳一声，清空脑内思绪，将注意力集中到眼前的辅导书上。
。
（一）班教室。
离最后一节晚自习下课还有二十多分钟，大家安静地看书做题，互不干扰。
无心学习如邹扬，虽然把手伸在桌子下玩着手机，也都全程静音，没发出声音。
前门被人从外推开。
Miss。邢倚着门框，抱手看着众人：“老师要占用大家十分钟时间，讲一道再简单不过的语法题。”
“都拿出这次的期中考英语卷，翻到单项选择题，第三题。你们班这一题的错误率是89.5％，48个人，就5个人做对了。”
台下一片吸气声。
Miss。邢款款走向讲台，在黑板上划了一条直线，标明“过去”、“现在”、“将来”，再将第三题的对话照搬上去。
“这段对话的意思，小明先说我又失败了，我真该努力学习。接着小红说但是你并没有这样做。很难翻译吗？不难吧，这种对话是初中生水平了。”
Miss。邢说到最后，声音拔高了两度，觉得自己太过激动，又冷静下来，合上眼深吸了一口气，才接着说：“意思看不懂也没关系，我们看四个选项，看选项也能看出这是一道分析时态的语法题。”
台下有人小声答：“看不出，当时没时间想这么多。”
Miss。邢当做没听见，接着在黑板上划重点。
“第一空，是小明要表达与过去事实相反的愿望，是虚拟的，所以用过去完成时态表虚拟语气。第二空，小红在陈述过去的事实，用一般过去时态。”
“这么简单的一道题，43个人做错，你们简直是在侮辱我的教学水平。”她扔下记号笔，大力拍黑板：“邹扬都做对了，你们到底是怎么做错的？”
“老师，我做对是因为抓阄抓到C，”邹扬出声解释：“我其实并看不懂。”
“我没指望你看懂了，你能把had认出来我就很满意了。”Miss。邢嘘了他一眼，接着说：“这节晚自习我跟你们刘老师申请补上英语课，就练过去现在将来时。”
她让课代表把她打印出来的二十道题发下去。
“什么时候做完什么时候下课，我今晚不睡了都会把它批完，明天统计正确率，低于80％你们这周的体育课就改成英语课。”
台下一片哀嚎。
“老师你没必要这么生气吧，就一次考试失误而已！”
“高二下学期每周本来就一节体育课了，Miss。邢你行行好，别打它的主意。”
Miss。邢全当没听到，微抬下颌，视线在台下扫了一圈，看到有两个空位，脸一放，沉声问：“谁没来上晚自习？还玩集体逃课是吧？刘老师放心你们，不过来盯着，你们就偷懒是吧？班长，点点你们班的人数，看是少了哪两个人。”
她边往台下的空位走边不满道：“连最简单的语法题都能错得一塌糊涂，居然学习态度还不端正，不学好。”
肖晟：“不用点，就是少了丁一凡和党一。一哥一姐出去上小课了，经过班主任允许的。”
陆译补充：“党一最近开始给丁一凡辅导语法，在教室担心打扰大家学习，所以另外找了地方。”
Miss。邢：“……”
邹扬抓阄一次性搞定了二十个题，说：“老师，第三题一哥和党一同学都做对了。”
他借两人的卷子对过答案。
Miss。邢脸色变了几变，僵硬地扯了扯嘴角：“党一同学考虑得很周到。这一次丁一凡同学英语成绩进步明显，期间党一同学功不可没，这就是同桌之间互帮互助的好处。”
台下有同学小声嗤她：“您刚刚还说他们集体逃课，态度不端正……”
“丁一凡和党一同学不是逃课，他们是和喜欢的人做喜欢的事去了。”Miss。邢干咳两声，清了清嗓子，正色道：“你们要是喜欢英语，也可以去做。”
后来下了晚自习，邹扬几人回到宿舍找丁一凡吃鸡时将这件事顺口说了，尤其是重复Miss。邢最后的那句话时，演得声情并茂、绘声绘色。
“一哥，你真的变了很多，连Miss。邢都觉得你跟党一妹子学英语是和喜欢的人做喜欢的事。”
丁一凡：“……”
手一抖，本该扔向对面玩家的手。雷砸船上了。
船沉，团灭。
丁一凡手机一放，准备上床睡觉。
“说好的每日一吃鸡，这一局才玩了十分钟不到，鸡屁股都没捞着，就不玩了？”邹扬一脸痛心疾首：“一哥，你已经抛弃了我们友好的倒数三口之家投奔党一妹子怀抱，现在连睡前吃鸡的机会都不给我们了。”