鹿晓左顾右盼，发现还真不是荒郊野地，国道旁的有一条岔道，岔道的深处是一座熟悉的建筑：秋山医院。总算老天爷还不至于太丧心病狂，竟然已经是到了曦光小学附近了。
鹿晓谢绝了司师傅好意，徒步20分钟抵达了曦光小学。
“鹿晓？”带班的郑静老师看见鹿晓忽然造访，诧异道，“是sgc出什么事了吗？”
“没有没有，我只是路过，顺道进来看一看。”
郑静松一口气，笑道：“你是想看看孩子们日常的学习吧？我带你过去。”
鹿晓跟着郑静一路到了教室c，曦光小学的生活化管理和教学管理是两套制，生活化管理是根据孩子们的干预康复程度，以自理为主，分成从第一到第五总共五个级别的班级，而学习则是更加小班制。
e教室正在教学日常生活的名词：桌子，椅子，苹果，香蕉；d教室正在教授简单的加减法；c教室正在教授小学程度的物理与化学题……鹿晓走到a教室，发现a教室里只有电脑，没有老师。
郑静笑道：“你就在这里等接你的人来吧，无聊就上上网看看电视剧。”
鹿晓：“这里是？？”计算房？？？
郑静道：“你应该也发现了，我们的教学是因材施教的，不过我们毕竟是特殊学校，老师们的能力不足以教授a班的孩子们，就只能通过网络课程的形式，让他们能够有所进步了。”
额……
鹿晓放眼望去，发现教室里只有五六个学生，其就包含了唐宋、黑白和小河。唐宋在熟练地用绘板画画，黑白在盯着电脑屏幕上密密麻麻的代码发呆，小河……小河他在吃鸡==。
所以这是天才少年班？
鹿晓找了一台空子，刚好在黑白附近。她现在没有心思看电视剧，原本以为直接杀上游戏公司老巢会是险求胜的方法，可是现在最后的希望也破灭了，珊瑚鱼看起来已经是不可能到了。
鹿晓百无聊赖，作为纯科生，她只能选择最愚蠢的笨拙的方法——上网搜索：
游戏能不能作弊回档？
卡牌养成游戏有没有什么抽奖玄学？
如何查看游戏的掉率？怎么样百分之百抽到特殊卡？
……
时间慢慢溜走，鹿晓回过神时，发现一个熟悉的身影不知道什么时候站到了她的身边。
黑白？鹿晓诧异回头。在之前的个月相处，黑白一直是个沉默的孩子。他似乎总是抱着pad在角落里操作着什么，任凭她再怎么哄骗，他都没有发出过一丁点声音。
“黑白，你有事吗？”鹿晓轻声问他。
此时此刻，黑白望着她的电脑页面，漆黑的眼眸映衬着电脑屏幕的光亮。
他就这样僵直地站了足足好几分钟，忽然，从身后掏出了一个pad，指尖飞快地在pad上敲击出字符：
你想要让游戏回档吗？
鹿晓：……！
-
在遥远的sgc研究所，郁清岭又一次抬起头，望见对面空空如也的座位。
鹿晓她，请假了。
郁清岭低下头专注于自己的工作，然而却不论如何都集不了注意力。他是一个极其容易专注的人，在工作的时间里，很少会有外界的干扰能让他离开自己的思维世界。可是就在鹿晓没有上班的我五个小时零二十分钟里，他已经低次分神了。
鹿晓，去哪里了？
郁清岭低头看，缓慢地思考：普通人类赖以维持人际交往，维护人际情感的方式是通过联系。可是他刚刚、已经向鹿晓发送了微信，传达了他对维持友好关系的信号，却……并没有得到回复。
这意味着，失去联系。
失去联系，在人类人际关系维持崩溃率为%。
郁清岭又一次输入了错误的实验参数，他思考几秒钟，干脆停止了输入。很显然现在并不是工作的好时，与其因为注意力不集而导致错误信息的录入，不如先专心做想要专注的事情。
他确实是一个很专注的人，比如专心等鹿晓。
现在是下午点五十。
还有十小时零二十分钟，鹿晓就会上班了。
-
鹿晓之所以没有看见微信，是因为她的正在连着黑白的电脑。
曦光小学的计算房，气氛微微的焦灼着。
黑白坐在电脑前，紧紧盯着电脑屏幕，指尖飞快地在键盘上游走，一串又一串的代码不断地在屏幕上更迭。与此同时，鹿晓的正配合着黑白的操作，自动重复着开——关——开各种进程。
“黑白，你这是在做什么？”鹿晓隐隐约约其实心里有答案，但是她不敢相信自己的猜测。
黑白在自己的电脑上新开了一个txt件，在输入代码的空档时间往txt里输入字：[切读取服务器时间功能。]
他输入这样子的时候，原本的代码页面光标闪了闪，忽然自动往下延续了几百行。
“这是怎么了？”鹿晓问。
黑白迅速在代码页面敲击了竖行，随后点开了桌面上的一个小件，代码页面上的字符们又闪动着往下移动了数十行。黑白甩甩，切到txt页面，输入字：[他们发现了，在抢修。]
“…………”