也有早到的同学听见了前面的过程，就说苏诺本来也是好心送资料，结果岑雪梅居然怪人家来晚了。
反正各人有各人的说法，闹闹腾腾的就听见了上课铃。
岑雪梅突然起来又蹲下，把地上散落的碎纸片都捡了起来。然后抓着这些纸片哭着跑了出去。
班主任抱着一叠卷子进来，都差点被岑雪梅给撞上。
“班长，这是怎么回事？”班主任把戴眼镜的班长叫出去问话。
班长正好今天值日，就把事情原原本本的说了一遍。倒是也没怪苏诺，也没偏袒岑雪梅。
班主任叹了一口气，把卷子拆封，发下去让大家先考试。
岑雪梅在外面哭了一会儿，倒是自己回来了。班主任就把她叫出去说了几句话，再回来倒是看着平静了，还把卷子给答完了。
考试结束后，班主任找苏诺了解一下情况，态度很和蔼，语言也很中肯。
就是劝苏诺做事不要太冲动，说岑雪梅是个个性比较软弱的女生，而且不太会说话，希望苏诺能够理解。还说多帮帮同学是好的。
出于老师的职责，这番话说的没有问题，苏诺也表示接受。
这件事看起来就像是同学间的小矛盾，所有人都以为过去了。
可是谁也没有想到，最后一科考试结束，出了一件让所有人都惊讶的事情：泄题。
具体过程就是老师们在批卷子的时候，发现岑雪梅的卷子不对劲儿，分数有了大幅度的提高，而且答案标准的和老师手里的教学资料如出一辙。
第206章 诬陷
老师们凑到一起研究，觉得岑雪梅有抄袭的嫌疑。
但以岑雪梅的成绩，抄袭也不可能把答案写的这么准确，那就有可能是泄题了。
班主任把岑雪梅叫到了办公室，把她的卷子一张张摊开：“岑雪梅同学，你应该给老师一个解释吧？”
岑雪梅的眼泪顿时就掉了下来，哭着承认了：“老师，我不该抄袭，我错了。但这些题是苏诺同学给我的，我向老师举报，她考试拿那么高的分数有问题。”
班主任的眉头立刻皱了起来，认真的问：“岑雪梅同学，你有证据吗？你觉得苏诺拿高分是有什么问题？”
“她一定提前就知道卷子的内容。”岑雪梅哭着从兜里拿出几张皱巴巴的纸：“这就是那天苏诺同学给我的资料。她还说如果都记住了，拿90分没问题。
虽然后来她把资料撕碎了，但我觉得那是她的一番心意，我还是很珍惜的，所以我又给粘了起来。
可是我没想到，粘起来之后我再看看上面的内容，居然和之前考过的范围那么接近。
所以我忍不住就把这个资料带在身边，趁着老师不注意考试作弊。
如果老师不信，我还有其他科目的资料，都是苏诺同学给我的。老师您可以和试题对比一下。”
班主任接过那几张纸，最先看到的是贴的横七竖八的透明胶带。再仔细看看上面的笔记，是苏诺的没错。
然后再看内容，班主任抽了一口气。因为这份复习大纲太精炼了，而且踩分点抓的特别准。
甚至还有几个画了重点号的题目，就是这科考试的重点大题，是最拿分的题。
但因为是苏诺，班主任竟然不敢私自做主，只能把这几份复习大纲上报给教导主任。
苏诺被叫到主任办公室的时候，岑雪梅也在。
教导主任和班主任还没说话，岑雪梅就哭着朝苏诺喊：“苏诺同学，你给我的复习资料到底是怎么来的？你让我按照这个背，你是不是想把泄题的责任推在我的身上？”
苏诺：“……”
“苏诺同学，情况是这样的……”教导主任对苏诺的态度依旧和蔼可亲，阐述事情的时候还很注意用词。
其实教导主任觉得吧，别说是泄题，就算苏诺直接要求开卷，他和校长也不会有任何异议的。
但苏诺听明白之后冷冷一笑，问岑雪梅：“你大概不知道我是从初二越级考上来的吧？”
岑雪梅咬着牙重重的点头：“我知道的。他们还说你是六中的传奇。但我现在不相信那是你的真实成绩，你肯定……”
“我不需要跟你解释什么。你不配。”苏诺转而向教导主任说：“这样的事情之前出过一次，您是在场的。”
“是是，我相信苏诺同学的能力。”教导主任脸上的笑容都有点僵硬。他怀疑自己脑子抽了，才答应班主任把苏诺叫来了解情况。
苏诺又看了看班主任老师，认真的说：“我本来是打算听您的安排，进尖刀班的。但是现在我放弃了，因为我不想在高一混了。”
第207章 不准她退学
苏诺的话让班主任一愣，懵逼着看了看教导主任，又转头看看同样懵逼加傻缺的岑雪梅。
苏诺对教导主任说：“请您给我一份高二的月考卷子。如果我能拿高分，我要求继续跳级，读高二。”
行行行，苏诺同学你能啊，你说的都对，你事事有理。这就是教导主任的内心独白。
教导主任做不了这个和事佬，最后还是在苏诺的一再坚持下，给了她一份高二月考卷子。