但关于这个微小的细节，刘赟超根本没注意。这个小个子又缺根筋的男孩直接问云飞镜：“你要不要笔，我看你没带笔。”
他直愣愣地把一根水性笔戳到云飞镜鼻子前，云飞镜稍微躲了一下，接过他的笔说了声谢谢。
吴志宇又慢悠悠地撕了几张草稿纸给她。
两个老师的题都是手写在一张纸条上的，男老师没有那么多讲究，直接捡了半块砖头压住纸，不让题被吹跑就行了。
他们留下六个学生在这里做题，自己则沿着栏杆慢慢踱远了一点，低声商量其他的事儿。
那两道题一道是圆锥曲线问题，另一道则是导数相关。
云飞镜在图书馆时已经感受到了，王老师在几何方面有特殊偏好，而且出题一向偏难。
他甚至都不屑设置多余的条件，一句话题干甚至绝不会超过一行，但已经足够把学生活活难为死在试卷面前。
做过这么多王老师的卷子，云飞镜已经很能摸准他的脉。
这道圆锥曲线虽然还是他一贯的简练风格，但云飞镜打眼一扫，就大概知道应该用后两个条件结合得出第三个条件，再用第三个条件里延伸出的基本定理，配合第一个条件往下推导。
那之后应该还有三到两个思考步骤，但顺着这个思路往下，就应该没什么问题。
倒是这位第一次见面的李老师……
他出题风格好诡诈！
这道题看起来非常简单，就是题干废话稍微多一点，仿佛难点都在读题上。
但云飞镜可以保证，当同学们自信满满地根据题干埋头运算时，如果没注意到那一句仿佛是在附和定义的先决条件，那大家就可以十拿九稳地……做错了。
只有真正读懂了题干，才会发现这道题弯弯绕绕，曲里拐弯，一转肠子生了十八个心眼。
有点意思。
云飞镜找到思路后就下笔如飞，她先是飞快把第一道胜券在握的圆锥曲线搞定。这道题她已经洞察了出题人的思路，因此唯一的工作就是在计算量上。
至于导数题，她一连换了三种解题思路，最终确定，这一是一道考察替换构造不等式、极值应用与根的分布的大题。
她思路已经够快，却没留神有人比她还快。只差最后一个不等式推论步骤，导数答案就水落石出之际，对面的林桓突然吊儿郎当地举起一只手：“解决了。”
他语气慢吞吞的，腔调被拖得很长，自带一种故意的气人感，眼神似乎还若有若无地瞟着这边。
云飞镜没有受到林桓的影响。在她身边，吴志宇和刘赟超听到对面这么说，速度都加快了一些。但云飞镜仍然保持着原先的频率，一直把这道题做完。
不远处的王老师和李老师收了声，他们好像交换了什么东西，然后朝自己心爱的学生们走来。
云飞镜的计算恰好在这时候收尾。
她把笔合回笔盖，不卑不亢地说：“老师，我也做完了。”
王老师拿起云飞镜的答案一看，心里立刻就喜欢上了——和那天联考时他透过窗户看的一样，云飞镜字迹清秀，解题过程简练，却绝不放过任何一个采分点。
她两道题的答案都是对的。
反观另一边，李老师拿起答案纸，差点被林桓把鼻子气歪。
“空白的？”李老师问林桓，“你就交张白纸给我？”
这情况实在太让人意外，吴志宇仍然在埋头苦算，刘赟超却已经忍不住停笔看了过来。反观对方的同学，看起来也没有好上多少。
林桓嘿嘿一笑，做了一个翻转的手势：“老师看背面啊。”
直到这时，云飞镜才注意到他的手掌非常的薄，而且手背上青筋浮现，掌心皮肤干燥起皮，好像被石灰腌过。
林桓的答题纸比他的脸还干净一点，上面只写着两行正确答案。李老师看着那两个简略的答案，脸上的表情一会儿显得得意，一会儿又带着点恼怒。
云飞镜下意识去看林桓的草稿纸，发现上面也只是凌乱地记着几个数字，画了幅简单的函数图而已。
他大部分的计算过程，大概都是靠心算。
……确实聪明得有点可怕。
就是这么做题大概率拿不着分。
云飞镜好像有点明白，为什么自己从来没听过这个人的名字了。
李老师和王老师显然对林桓的这种风格已经习惯了，王启航乐呵呵地说：“还是这么有个性啊。”
李老师臭着脸把那张纸还给林桓，自己则看了一眼云飞镜的答案，表情说不出的眼馋。
——干干净净的小姑娘，水灵灵的，懂事又听话，一步一采分，英语语文都不差，多好的孩子！
——他怎么就晚了一步没捞着！
林桓朝栅栏云飞镜的方向走了两步，这回他脸上带了点笑模样：“你不错啊。”
云飞镜问他：“因为我把题做出来了？”
如果是因为这个……吴志宇和刘赟超的速度也没有比她慢多少，他们现在也做出来了。
而且对面三中李老师带的剩下两个男孩，也同样挨个交卷。
大家都是天之骄子，差的这一分半分不算什么。仅仅两道题，也不能就此果断地定出高低。