顿时，客厅里就充满了悲伤、低沉的气氛。薇薇哽咽地说：“李奶奶生前对我像亲孙女似的，安安现在就是我的孩子，两个孩子我一起照顾，只要有萱萱一口吃的，我就不会饿着安安。”
我不想打击薇薇，她在这种情况下连一个孩子都样不活，还想养安安，那是妄想，就和大家说：“安安以后肯定是要跟我们一起过，以后他就是含含和萱萱的亲哥哥。”
看到大家没什么问题了，薇薇就和姜妈曲妈准备起明天要用到的东西。
我们忙活了两个多小时，把能准备的东西都准备好了，姜智却还没有回来，我看了看表，他们是下午两点多走的，现在都四点多了，按理说也就一个小时就能来回了，这都出去两个多小时了，天都黑了，怎么还不回来。
第79章 伤心、害怕
我有些担心地在客厅里来回的转悠，脑袋里总想着一些不好的画面。也开始后悔，我怎么就这么欠呢，给人家东西也就算了，还让姜智去送，我当时是怎么想的呢？哎，就是一听人家跟我们推心置腹的，就冲动了，把姜智也奉献了出来。现在悔得肠子都青了，要是姜智出来事，我怎么办？我们一家怎么办？
曲妈看我在客厅里也不消停，就派我去叫孩子们起床。
我想有点活干，总比坐到那瞎寻思好。
孩子起来后，都有些蔫，我担心地摸摸这个，看看那个。
薇薇看着我的动作就说：“我早就摸过了，体温正常，估计是今天吓着了。”
“嗯，孩子们，我们现在去洗手，一会奶奶就把饭做好了，我们就吃饭好吗？”我视图用快乐的言语打散孩子们心中的恐惧。可是效果不是很好，他们都没有理会我，都低着头走向了客厅，薇薇在后面看得叹了一口气。
我看到薇薇的丧气样，就安慰地拍了拍她的肩说：“慢慢来吧，这也不是说好就能好，说忘就能忘的事，得给孩子一个适应的过程和遗忘的时间。”
薇薇红着眼点了点头跟着孩子出去了。我还是想和安安谈一谈，我怕安安中午看到的一幕，会在孩子心里产生恐惧和心理阴影，那样的话可能这种心理阴影会从童年一直延续到成年，会从潜意识里影响他长大成人后的一些行为。
我叫过了已经走到客厅的安安，把他拉到大床上坐下，抚摸着他的头说：“安安，你喜欢含含和萱萱吗？”我虽然是名老师，学过心理学教育学，但是安安毕竟和我教的学生不在一个年龄层次上。除了含含，我没有太多这方面的经验，不知道以什么语气来谈今天的事情。
“喜欢。”安安用还有些红肿的眼睛看着我。
我心疼地低头亲了亲安安的脸蛋，安安被我这么亲密的动作弄得很不好意思。
“安安，以后你就和我们大家一起生活好吗？”心理学里曾经说过，孩子在遇到重大事件的时候都会希望家长对他们做适当的身体抚慰，我希望我能让他感受到受到保护，他并不孤单。
“你应该知道你的太奶奶已经走了，不能再留在你的身边了，所以你以后就和小姨一起生活吧，做含含和萱萱的哥哥好不好。”像安安这么大的孩子，认知能力已经积累到了一定的水平，对死亡的意义有了粗浅的了解。所以我对他也没有什么隐瞒，直接就告诉他了真实信息。同时也希望他明白，他尽管失去了一位亲人，但是还有其他人会保护他，陪伴他，他不是孤单单的一个人。
“小姨，太奶奶和我看过《一片叶子落下来》，我知道太奶奶回不来了，她已经变成了天上的星星。太奶奶以前就说过，当她变成天上星星的时候，会天天在天上看着我。让我要是有什么想跟她说话，就对着天上的星星说，她说她能听见的。可是，可是……小姨，我不想对着星星说话，我想看着太奶奶的脸。”说完，安安又按耐不住哇哇哭了起来，我也忍不住跟着安安哭了，没有妈妈的孩子太可怜，没有亲人的孩子就更可怜了。
我控制着情绪，哽咽地说：“安安，你要知道，太奶奶平时就心疼你，如果你总哭，太奶奶看了也会难过的。以后你和小姨一起快乐地生活，太奶奶在天上看着也放心，对吗？”
“呜，小姨，我没有妈妈了，现在太奶奶也不在了，我太伤心太难过了，你和太奶奶说，就让我再哭一次吧。还有，我不能和你们一起住，我还要住在自己家里，我要等爸爸回来，爸爸答应我一定会回来的。我只有爸爸了，哇……”说完，安安又大声哭了起来，我也跟着哭，我想我真不适合做一个教育者，我这次太失败了。
薇薇进来叫我们吃饭时候，就看到我们俩抱头痛哭的情景，刚刚停下的眼泪又流了出来。我和安安都发泄了一下心中积攒的情绪后，平复了好一会儿才手拉手地去客厅吃饭了，安安开始还说不想吃，吃不下去，但是我提醒他，“太奶奶还在天上看着呢，要是你不吃饭，她该担心了。”最后安安还是被我拉上了饭桌。
我们都吃完饭了，姜智才回来。
姜智回来的时候比较狼狈，黑色羽绒服多处被刮破，里面的鸭绒都飞得差不多就剩一层布了，肩膀上和衣服正面都有一些暗红色的小点，我看出是血，吓得腿都有些软，强撑着走到姜智的身边，手就在他身上上下左右地摸，嘴里还念叼着，“伤到哪了，伤到哪了。”