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现代修仙警告手册_宋杭杭【完结+番外】(50)

  修仙者会选择飞的情况,大概就和普通人愿意迈开腿走一走的情况一样,根本解决不了马路上开车堵的问题,顶多能解决人行道走路堵的问题——可人行道上走路压根不赌啊!再多几倍的人步行也堵不起来!

  方醒想明白这个道理之后,顿时就觉得修仙者会飞这件事也挺鸡肋的,对她来说,最多的用处大概就是上学快迟到之后,飞速地从学校门口飞到教室门口吧?

  前提还得是她能飞得快。

  方醒的思维还是有局限性,直到此时,她依旧丝毫没有意识到,修士会飞这件事,和她自己的生活多么息息相关。

  .

  因为小灰灰身上换上了一层看着极其高档、摸着极其舒服的毛,方醒也默默地期盼着自己家里的小默,也拥有修仙的天赋。

  本来方醒觉得小默身上的毛也挺好的,纯黑没有杂色。在晚上的时候,小默只要不睁眼,可以完美地隐藏在夜色里,方醒根本看不见它。方醒以前半夜起夜的时候不爱开灯,觉得灯光刺眼,但是自从有了小默,方醒再也不敢了,她害怕黑灯瞎火地一脚踩在小默身上。

  小默很黏着方醒,每天晚上方醒躺在床上,开始吸收灵气修炼之后,小默就会自己轻轻地推开门,趴在方醒的床脚睡觉。一直到方醒第二天早上修炼结束后起床,小默才会跟着一起站起来走出方醒的卧室。

  一开始方醒会往外轰它,她虽然喜欢小默,但是觉得狗最好不要进卧室,反正家里外面的空间也够大,可以让小默随便折腾。但是小默根本拦不住,不锁门小默会偷偷进屋,锁门的话小默就在外面不停地闹,方醒最后只好将小默专门的狗窝拖到自己的床脚下,任由小默在睡在她的床边。

  小默也乖,从来不会上方醒的床,也不会在卧室里乱跑,进了卧室就安安静静地趴着睡觉,一觉睡到大天亮,方醒感觉她的卧室变成了她和小默共同的卧室。小默这么乖,方醒也就没有必要赶它出去了,还对着妈妈炫耀一番,说小默和自己最亲。

  但是在方醒见过摸过小灰灰的毛之后,她就一点也不觉得小默身上的毛好了。如果说小灰灰是缎子一般的皮毛,小默也就是个劣质皮草。

  方醒捧着小默的脑袋,问它,“你会不会修仙啊?会的话你就点点头。”

  小默完全不为所动。

  方醒是见过小灰灰好几次点头摇头的,第一次见的时候震惊不已,如今已经习惯了。会修仙的动物一定是极其聪明的,可以和人交流,只是声带和舌头还不允许它们口吐人言而已。

  小默这样的,连点头和摇头都不会的,方醒也不指望它能修仙了。

  而且会修仙的动物,譬如说小灰灰,方醒怎么诱惑它,它都不愿意和方醒一起回家,一看就是个有骨气的。小默这只狗,碰上下雪降温立马来碰瓷,让方醒妈妈带自己回家,看着也不是什么有志气的修仙狗。

  方醒叹口气,摸了摸小默的头,“没事儿啊,不会修仙也喜欢你的。小灰灰那一身漂亮的毛,看着是好看,当初换毛的时候,以前的毛肯定都要掉光啊。”

  “多亏它在外头,要是你在家里,也把身上的毛全都掉光,我爸妈肯定会疯了。”

  “所以我们小默不会修仙也挺好的,这辈子就做一只漂亮的笨狗狗。”

  小默现在不再是刚刚带回家时的肉乎乎的小团子,身材长开了一点,四条腿修长,腰背的线条都很流畅,虽然个头还不大,但是跑动的时候,已经有了一点大狗的神态。

  小区里的邻居天天见到方醒妈妈溜小默,都说没有见过身材这么标准的土狗,没准不只是土狗,是土狗和什么名犬杂交的。

  方醒在很长一段时间的观察之后,终于放弃了对小默抱有会修仙的幻想,觉得它只要能保持住现在的乖巧和貌美就足够了。

  .

  学校里的修仙学生管理办公室,如今是方醒班上的物理老师兼任办公室主任。

  物理老师不想当这个什么主任,说自己教课已经很忙了,但是学校领导拿出上面的文件给他看,“喏,优先本校原有教师管理,如果本校没有具有修仙能力的教师,则向上级教育局报告,请求调入外校老师,外校老师调入前,先由本校不具备修仙能力但学生管理工作经验丰富的老师担任……”

  学校领导拍拍物理老师的肩膀,“没办法,我们一中学生里修仙者是真不少,但是老师一共只有两个,除了你就是正怀着孕的刘燕,总不能让人家一个孕妇去兼职修仙学生管理办公室主任吧?”

  物理老师推脱不掉,只好硬着头皮上,事实证明事情和他想象的一样又多又繁杂,最要命的是没有先例,很多事情该怎么做,完全都要靠他自己摸索。物理老师是真的头痛不已。

  上面的布置的任务是一个接着一个,先是要统计会修仙的学生名单,名单交上去之后,又要统计每名学生的修仙进度。

  每位学生一张表格,上面写着炼气、筑基、结丹,进一步细分成炼气一层、二层、三层……一直到九层,要求在学生相对应的境界处打钩。

  每一重境界都有相对应的评价标准,表格上写的也十分详细,但是这个境界的判断标准,让物理老师十分不想照着操作。

  但是不想照着操作,也只能照着操作。

  全校三个年级,学生中一共有62名修仙者,全都在大会议室集合之后,物理老师带着几名没有修仙能力的老师,一一评定学生的修仙境界。


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