校长是个很诚恳的人——不是这样的人，也不可能担任这样学校的校长，就是大半辈子。
“我认识一家装修公司，规模不大，主营业务是帮人砸墙铲砖背建筑垃圾等一系列力气活儿，公司负责人在市政是有慈善名号的——每年，这家公司都要来招聘我们的低智学生。”
“你的意思是……”
李颖瞪大眼睛。
“对。”校长苦笑道：“学校有很多智力低下的学生，他们学到现在也只会简单的一些自理动作，知道上厕所擦屁股，刷牙洗脸吃饭洗澡也没问题，但是说话说不清楚，每天傻呵呵的……这样的学生，他们招聘过去买工伤保险，工资按最低标准，但是每天给吃给喝，也有住的地方，没人随意打骂他们，连家长们自己都满意的不得了，我们自然也是满意。”
不然流落在外头，还不知会出什么事呢。
都是成年人了，虽然觉得很可怜，但是大家又都有些明白。
校长原本是不打算说这些的，但是这两个学生说自己是帮忙联系工作的，她反而要说明白——以免学生们想的太过乌托邦，将条件提得高高的，讲究什么人权尊严之类的——
真的讲究这些的话，什么健康人招不到呢？这样下去反而会断送了他们学生的就业资格。
身有缺陷的人，本来就是很难很难的。
何槐若有所思：“我之前联系的那家百花山庄，所有人类……我是说，里头也有一些残疾人士，他们的工资给的不一定高，但是包吃包住，五险一金——具体残疾人这个怎么买我没问清楚，但是肯定是有的。”
“真的？！”
单单只是这些，校长已经喜不自胜了：“那请你务必帮帮忙，我们的孩子都有自理能力的！我们学校的宗旨，就是让他们离了我们也能体面一点的过日子。”
至于工资什么……盲人按摩院给的工资倒是不算很低，可是也不见得有这样五险一金的保障。
校长沉吟一下：“残疾孩子政府给的也有一定补贴比例，招聘的那家公司不会吃亏的。”
他心想：明天，明天他就要去这个百花山庄看一看！
第530章 学校情况
特殊学校的分班要比普通的学校更为复杂。
但同时也更为简单。
低智学生永远集中在同一区域，他们在这里从入学到毕业，很可能能学会的也只是基本的动作。
盲人学生只分初级和高级——毕竟师资力量也是很大一方面的问题。教低智学生可以找耐心些的生活老师，但是教导盲文就需要一个专业的盲文教师了。
并不是每个盲人都能像海伦凯勒一样，有一位亲切细心又体贴的专属老师。
另外聋哑人区域，自闭症区域以及其他情况，都是这样简单又粗暴的直接划分的。
……
“这是我们马上要毕业的一批盲人学生了。”
校长指了指教室里的学生：“他们虽然看不见，但是听觉嗅觉都十分灵敏，日常交流也没有问题，出行在陌生的地方可能有些磕磕绊绊，但是一旦熟悉了，只要有导盲杖在，他们也都能很好的生活……”
校长不遗余力的说着他们的优势，所有的一切都在向何槐和李颖展示：学生们有自理能力。
甚至为了提高说服力，他拍了拍手，对盲文老师做了个手势，然后问道：“同学们，今天学校里来了客人，现在就在我身边，大家猜一猜，是几位？”
短暂的静默后，所有学生一起回答：
“一位。”
校长：？？？
他有些尴尬，对何槐解释道：“失误失误……”
“同学们仔细听一听，包括我在内，站在门口的一共有几位？”
学生的神情有片刻迷茫，但很快他们还是异口同声的做出了回答：
“两位。”
这就尴尬了。
校长的表情很不好看，他对着两个女生说道：“不好意思，他们平时不是这个表现的，今天……今天……”
想了半天，到底没能找出借口来，不由n讷讷站在一旁。
李颖看着何槐，表情有点为难——这……好像也不准哈？
何槐却理所当然的点点头：“没错，就是一位。”她对校长满意的点点头：“看起来是真的挺厉害的，我们在门口，离他们还有这么远的距离呢。”
门口站着的，何槐，李颖，校长。
在阿槐大人看来，她不是人啊，日常呼吸心跳都是假的，连脚步都是假的，所以包括校长在内两个人，没毛病。
校长：？？？
这会儿他也摸不清楚何槐说的是反话还是真心话，但是保险起见，他决定去看看别的学生。
“其实我们学生能做的工种也比较单一，不管是盲人还是低智，而还是聋哑人，他们只适合做单一重复性的工作——盲人还好一些，但是聋哑人如果工作比较多，又比较考验细节的话，将会耗费大量时间与他们沟通——毕竟工作中并不是所有事情都能通过文字安排出来的。”
校长说的坦坦荡荡：“但是他们也有优势所在，那就是非常容易专注，并且效率很高。工资不高，而且政府对于招聘残疾人的单位也有一定的免税政策。”
“综合来讲，如果有合适工作的话，招聘学生们是利大于弊的。”