“好的原原。”
“没大没小的，惯坏你们了。”谢原取下眼镜，“那你先回去上课吧。”
“好的，那我走了。”
“嗯。”
刚出办公室，她那绷直的身体立马泄了下来，露出原型。像是瘫痪卧床半年的人，突然跑了两千米，浑身都酸。
离下课还有好一段时间，慕有哥不想回教室，她就近去了图书馆，在里头找找书看。
…
闻川数学不好，不，应该说他没一门课成绩好的，不管是专业课还是文化课，次次倒数。
教数学的是个年轻女老师，个子不高，戴着个金框眼镜，长了一脸温柔相，却是个炸毛脾气。
她观察闻川近一分钟了，直到敲了敲他的桌子，闻川才意识到旁边站了个人。
数学老师把他手下的本子抽了出来，翻看了看，“闻川啊，我说你多少次了。”她又抽出他的课本来，“你在草稿本上涂涂画画就算了，看看你的书。”
闻川没吱声，同桌低着头，憋着笑。
“站起来。”
闻川站了起来，高了老师一个头。
数学老师把他的课本往桌上一掷，“你就差把它涂成美术教材了，抬头。”
闻川看向她。
“次次不及格，从来不听课，你们文化课本来排的就少，还不认真学。”老师推了下眼镜，“光画画有用吗？到时候文化课成绩太低照样上不了大学。”
“你看看你那分数。”
“听说你入学时成绩还可以，现在怎么变成这样？不想念了？”
“……”
“……”
“你听我说话没？”
“闻川？”
“想什么呢？”数学老师踹了他的桌腿一下，“闻川！”
闻川缓过神来，目光仍留在她的脸上。
“你这你一天天的，魂都往哪飞了？梦游呢？”
同学们一阵哄笑，连睡觉的都醒了过来，睡眼惺忪地看热闹。
老师拿他没办法，“你站后头听去吧。”
闻川没动。
“没听见？”她挥挥手，“又梦游了？”
他动了下眼皮，“没。”
这学生，神志不清了？
画魔怔了吧？
“尊重一下老师，也尊重尊重你自己。”数学老师用尺子戳了下他的课本，“你要画也画点正儿八经的，这都是什么稀奇古怪的东西？”
闻川顿时眼里有了神，“这是三个人。”他一本正经地解读着自己的画，“虽然在形体上与现实存在的人体比例有些出入，但我想表达的是”
“行了行了，你自己不学就算了，别浪费别人的时间。”老师不想和他废话了，“你也别站后面听了，站外头去。”
…
图书馆不大，对学生而言基本算是个摆设，里头陈设的书也永远是那几本，许久未见新鲜玩意。
慕有哥晃了许久，没找出一本心仪的书，却遇到了个有意思的人。
“闻川。”
闻川抱着课本，目光从她身上飘过，没打算打招呼。
“没课？”
“有。”
“逃课了？”
“嗯。”
慕有哥看他抱着课本，“数学课？”
“嗯。”
“你拿课本来这干嘛？”
闻川从书架最上层取出一本画册，“被罚站，站累了，出来走走。”
“……”慕有哥突然无话可说。
闻川找了个靠窗的空桌坐下，用手拂去书上的灰尘。
图书馆里除了门口打瞌睡的管理员，只有他们两。
慕有哥坐到他侧对面，看着那书侧的霉点，掏出包纸递给他，“用这个。”
闻川没接，她把纸扔到他面前，闻川拿起纸，又扔给她，“不用。”
力气过了，纸包滑落到地上。
空气凝滞了几秒。
闻川起身，拾起它，重新放回桌上，“对不起。”
从这个角度，他看到了她头顶凝固的血迹，已经快变成了红黑色，闻川坐了回去，“你头顶有血。”
她摸了摸脑袋，“噢。”
闻川低头，翻开画册。
她抠着血块，漫不经心地问了句，“你干嘛了被罚站？”
“上课画画。”
慕有哥看向他的课本，“画书上了？”
他抬眼，“你怎么知道？”
“很好猜啊。”她指了下他的课本，“书面上都是。”
“能看看？”
闻川没有拒绝。
慕有哥掸了掸手，拿起他的书随意翻了翻，上面大大小小的画，塞满了每一块空隙，甚至盖住了数字，“你这书，没一块干净的地了。”
她停在一页上，轻佻地笑了下，“难怪罚你站。”
闻川看着她的笑容，觉得这人有点幸灾乐祸，伸出手，刚要把课本拿回来。
“画的一个女人？”
他顿了下，收回手，“是。”
整页纸被涂成了浅黑色，左下角有个更黑的人型轮廓，没有双臂，跪在地上，没有影子，身上缠满了凌乱的布条。
这黑乎乎的一片，不注意还真发现不了。
“有意思。”她用手指勾勒出个人的轮廓来，“她在赎罪？还是祈祷？”
闻川注视着她，呼吸一窒，心口像被扼了道麻绳，缓慢说出两个字，“祈祷。”