“不行，这个我刚才下课的时候听说3班已经选了，他们班先上场，他们唱《打靶归来》，我们再唱打靶归来不太好。”许柠把自己知道的消息告诉班上的人。
“那就《精忠报国》吧，这个很有气势，也是大家熟悉的曲目。”另一个男生说到。
“我们还是想一些喜庆的感人的曲目比较好，毕竟是元旦晚会，《精忠报国》这首歌有点悲壮。”班长觉得不太合适。
“这也不行，那也不行，那我们唱什么啊！”两次提议都被否定后，班上的同学就有点不耐烦了，开始有点吵闹了。
正在大家吵成一团的时候，方仪提议：“班长，不然唱《感恩的心》吧，这首歌不仅简单好记，而且很感人，还有打手语的表演可以和其他合唱的节目区别开来。”
方仪看到班上讨论了很久都没决定下来就提议到，她平时对音乐比较了解，一下子就想到这首歌了。
这首歌其实几年前才出来，大家几乎都会唱，而且这首歌不管是歌词还是曲调都很感人，很符合这次晚会的主题。方仪提出来后，班上的同学大部分都赞成了
确定好曲目之后就要练习了，班长许柠把这个任务安排给方仪，他知道方仪对音乐这一块比较了解，就让方仪负责领唱和练习。
在元旦晚会的前一个星期，除了高三的，高一高二每个班都选择下午的最后一节练习。
有的班级是合唱，有的的独唱，还有的的朗诵和跳舞，总之最后一节课的时候，六中整个校园都沸腾了，有各种各样的声音。
5班也是最后一节课练习，方仪先把歌词抄在黑板上，还特意在上面用红粉笔标明需要主意的地方，一切都准备好之后，方仪就带着5班的同学开始练习了。
方仪为了教会班上的同学，晚上回去还自己特意练了几遍。
方仪在讲台上很认真地教，哪里停，那里起，还有手语的动作都教的很详细认真。
可是大合唱就会有很多人想混水摸鱼，当南郭先生，唱歌随随便便应付，手语的动作打的也不标准。好好的一手感人的歌曲，硬是让他们表演的不伦不类。
他们有些人在做复习看单词，有的在看文章，反正就是不认真配合练习。
方仪才教了一遍也不好发火，就忍着怒气说到。
“这次练习还行，只是大家手语的动作不太标准，歌曲的节奏也有点问题，大家看着黑板上面，上面我标明了在停顿起止的地方，我们再来练一遍。”
说完之后方仪就边唱边打手语了，可是底下的同学还是和刚才一样，不管是唱歌还是动作都是很敷衍地应付，练习及其不认真，效果当然不好了。
方仪觉得很生气，但又不知道说什么，练完一遍之后就在讲台上停下不讲话了。
现在的方仪觉得很憋屈，自己那么认真对待这件事，班上的同学却这么敷衍，她想骂人又不知道该怎么骂，反正就是憋屈。
下面的同学看到方仪停下来后还觉得很奇怪，怎么才练习两遍就停下来了，方仪在台上不说话的时候，底下的同学也在议论纷纷。
此时一直在窗外看着的徐老师进来了，一进来她就用力拍了讲台，一声巨响，让整个5班都安静下来了，5班的学生们面面相觑，很疑惑为什么班主任发那么大的脾气。
接着徐老师走下讲台，一路走一路没收东西。
“你把刚才的小说交出来，还有你也把杂志拿出来。”把两个男生的课外书都没收了。
徐老师让刚才不认真练习在看课外书的学生把课外书都上交后，就走回讲台了。
“还有刚才一直在做习题的同学也把习题册收好，学习不差这一时半会。”徐老师说完之后底下就响起了嘻嘻索索的声音。
看他们都整理好东西后，徐老师清了清嗓子开始训话了。
“从刚才练习开始，我就一直在外面看着，你们说人家方仪同学幸幸苦苦把歌词抄在黑板，用心标明需要注意的地方，还要教你们手语的动作。”
“而你们呢，一个两个在下面看课外书的看课外书，做习题的做习题，一个个像南郭先生一样应付了事，你们这样对的起教你们的方仪同学吗？”
徐老师说完之后下面的学生都觉得挺不好意思的，羞愧地低下头。
“大合唱是一个班级活动，既然你们都是五班的学生那就应该都参与进来，我们不说要拿第一，但也不能太差吧，按你们刚才的表演最后一名铁定是我们5班的了，与其这样还不如不参加，现在你们决定要不要参加。”
“要参加。”5班的学生异口同声地回答，要是在元旦晚会上，高一所有年级都参加了，就5班弃权了，他们自己也觉得很丢脸。
“你们高中只有三年，三年眨眼就过去了，很快的。你们现在能在同一个班，能成为同班同学那就是缘分。以后不管是上大学还是参加工作，再也不会有这么纯粹的伙伴了，难道你们不想在高中和自己的同学一起创造美好的回忆吗？”徐老师是真的希望他们同学之间能有好的回忆，高中的同学们情是最纯粹的了。
“想！”
“既然想参加，那就要认认真真地练习，大家都站起来练习吧，这样更加有感染力。”这首歌还是站起来练手语的动作比较好看。
经过徐老师的一顿训斥后，后面的练习都很顺利！