宁老师已经很好了，没有在爱丽丝得意洋洋地说自己解第一道题目时打爱丽丝的脸。
亚伯艾伦齐齐抽口冷气。
最清楚这一切的爱丽丝，头像鸵鸟埋进自己肩头里。
不，他们不知道！
令她最恐慌的是，她能从宁老师那双平静的眼神里读到，她并不是宁老师手里唯一那个有数学天赋的学生。
（废话，宁老师的天才学生多着了）
“你下次表现给宁老师看看就行了。宁老师不是给你时间算第二道题目吗？”安琪看出妹妹的心事安慰妹妹。
爱丽丝没有回答。
于是安琪和艾伦亚伯看出了哪怕宁云夕再给他们妹妹时间，恐怕爱丽丝也是算不出第二道题。
这——！！
几个孩子的额头都冒出了大汗。
约瑟夫和芭芭拉从门口折回来时，一路走一路商量着。
由于小女儿和宁云夕今晚的表现与他们预想中有着巨大的反差，让他们的策略不得不跟着变化。
为此在窦母要走时芭芭拉是在私底下问了下窦母的：“你熟悉宁老师。你觉得宁老师刚才说的那些话是真的吗？”
真有点怕宁老师觉得他们的小女儿不够天才。
窦母其实想白他们这群给自己挖坑的人一眼的，说：“你问爱丽丝的水平怎样，估计我得回头给你从宁老师那里打听打听。但是，我不是之前和你们说了吗？宁老师的学生很多。有水平的学生不少。其中，宁老师亲手挖掘出不少数学天才。她自己儿子就是个小天才你们不是没有看过。”
谁让你们之前不听我的话，以为自己了不起，活该现在心虚了。
芭芭拉挺后悔的，自己干嘛一直以为人家是吹嘘宁云夕。实际上是宁云夕太谦虚。
“宁老师为人向来是很低调的。”窦母给他们夫妇俩说的这句绝对是实话。
宁老师从来不喜欢炫耀自己的才华。
约瑟夫和芭芭拉承认他们是掉进了宁老师谦虚过头的坑里了。
第2098章 【2099】想挖人4
通往客厅的走廊里头，亨利和阿曼达站在那儿听他们夫妇俩说话，全听完了。
芭芭拉走去看小女儿爱丽丝的情况。亨利趁机搭住约瑟夫的肩膀走到客厅的角落里，耳语起来：“这老师，现在看起来很了不起。或许是天才老师。”
天才老师，和天才学生，一样是稀有资源！
约瑟夫明白了他的意思表示赞同：“这样有才华的人，如果能为我们国家所用，最好不过。”
再说在回家的车上，窦母心里徘徊着怎么问宁云夕。不要说是芭芭拉的委托，亲眼目睹一切的她都很好奇。
“宁老师。”窦母想好了，径直问，“你说爱丽丝这个小姑娘的数学水平到了哪个程度？”
“这个肯定不好说。因为每个学生现阶段的学习水平不代表她未来的水平。”宁云夕非常科学地回答着。
窦母肯定对这么模棱两可的回答不满意，说：“宁老师，你我可以说点真心话。你放心，我不会对他们家人说你说的。”
“我说的是真话。”宁云夕很无奈。
“那么我可以问，爱丽丝比起你以前挖掘出的那个数学天才，叫做什么刘妮妮的，怎样？”窦母换了个方式提问。
宁云夕思考着说：“妮妮年纪比她大。况且妮妮在她这个年纪的时候，之前由于一直没有得到好的引导，所以只能说是刚起步。”
“那不论现有成绩，就说同年纪的时候，妮妮的数学天赋和爱丽丝的数学天赋比，哪个更胜一筹？”窦母一路追问，非得问出了水落石出。
宁云夕哭笑不得，只好给窦母个说法：“如果单论是对数字的敏感度来说，妮妮肯定是爱丽丝比不上的。”
窦母一怔，心里想着：这个爱丽丝在传闻中被叫做数学小天才的，结果在宁云夕的说法里居然比没有接受培养的刘妮妮差？
要知道，窦母问的是数学天赋。
看出窦母脸上的惊愣，宁云夕估计对方误会了什么，重申道：“你问的是天赋。”
“对。”窦母点头，所以问宁云夕究竟是怎么回事。
“所谓的数学天赋，没有任何一个老师可以给孩子定调的。所以，我说了，刘妮妮她对数字的敏感确实是与生俱来，属于天赋没有错。爱丽丝，暂时我没有看到她在这方面比刘妮妮天生的优势。其它方面的才华需要更深入地挖掘，不要操之过急。我和这个小姑娘才见了两次面。”宁云夕作为一个老师是十分客观的，绝不会说哪个学生比哪个学生好。因为每个学生都有自己的特点和优长。
窦母疑问着：“今晚，你对这个小姑娘——”她都可以感觉到今晚温和可亲的宁老师有些严厉。
宁云夕解释：“我向来赞成和学生讨论任何学习学术方面的问题，我和爱丽丝只是进行正常的数学交流，各自表达出对数学的看法。看得出来，这个小姑娘喜欢数学，了解了很多数学方面的事，看了很多这方面的书。但是有一点，她把数学把学习知识看得太狭隘了，我作为老师，有义务有责任去纠正她这种错误的学习观点。”
第2099章 【2100】想挖人5
窦母听明白了。原来是小姑娘爱丽丝的过于傲气让宁云夕被迫采取了这种方式。
“我很庆幸她现在年纪还小。”宁云夕说，如果是到了成年年纪的学生，想再纠正这种做学术学知识过于骄傲自满的态度八成比较困难了。对于这点，她宁云夕都有过前车之鉴。