好在，坐在王司令身后由王司令带来的两个貌似高技术的军官，对于他的讲课内容颇为肯定的样子。李想讲完课下去后，轮到赵晴上来了。赵晴更是慌张，一上来没有拿稳手里的黑板擦掉到了地上。旁边史连长看见，上去给她捡起黑板擦，说是给她擦黑板，让她继续讲课。
赵晴换了好几口气，才找到自己声音说：“我今天给大家讲的是，化学的，元素周期表。”
那个磕巴的声音连她自己都感觉很羞愧。下面并没有一个嘲笑声，所有人都认真地看着她。宁老师冲她点了点头，示意她看最后面那面白墙。看着白墙没有看着人后，赵晴和李想一样总算找回了那份冷静，慢慢讲起来。
她讲的应该比李想讲的肤浅多了，毕竟她到大学都不是研究基础化学的而是学医的，但是，当她讲到那个点时，忽然下面有人好像对她的讲课内容有了兴趣起来。这都有点出乎她意料了。
王司令是小声问身边的曹德奉：“这些学生讲课的内容，是你们定的还是？”
“我们根据部队官兵的学习需要，和宁老师商量后定下来的。估计是宁老师帮他们整理的讲课内容。”曹德奉说。
“难怪。”王司令说，“我们的军官都说，这讲的有点儿深度啊。到时候请宁老师上去给我们总结下。”
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第951章 【952】妈妈好厉害1
学生讲课最终变成她上去总结，谁让那是自己的学生。正应了那句一日为师终身为师。
由于两个学生讲课的东西她都知道，可以说是了然于胸。宁云夕在心头里整理了下，整了整衣摆走上讲台。讲台上的赵晴急忙给她让出位置。
到底是老师，和刚才那两个慌里慌张的大学生不一样，一站到讲台上的宁云夕俨然露出了掌控整个课室的霸气。课堂内所有学生的精神劲儿一瞬间被提了起来，一双双聚精会神的眼睛落到宁老师脸上。
宁云夕面带微笑，对于她这个已经讲课讲了几年的老教师来说，早已不需要看着最后面那面白墙去逃避学生的目光。她神色自若，一张口声线平稳。口若悬河是对于律师的褒奖，对于老师来说，讲清楚知识点才是最至关重要的。所以语速要把控在适中，这锻炼的是老师时时刻刻观察学生听课反应的能力以及及时的应变能力。
当一个老师，真不是简单的事儿。
赵晴和李想以前没有在讲台上呆过，真不知道当老师的种种问题，以为老师站在讲台上就是讲话。现在对比下刚才他们自己狼狈的表现，再看看宁老师，太鲜明不过的差别了。
老师从一开口，怎么抓住学生的注意力即是一个大问题。李想和赵晴却是肯定没有想过这个点的，所以开口都是非常平庸的开场词，今天我讲的是电磁学，今天讲的是元素周期表。
哪里像宁老师张口先来了句：“化学是一门研究变化的自然学科，我们所身处的世界每天都处于无时无刻的变化中，你说怎么能不研究化学。物理更是众所周知推动整个世界科技革命的重要学科。人们普遍能记住牛顿、爱因斯坦，却可能不知道高斯，数学家都被物理学家的光芒遮盖住了。”
坐在台下的学生们不由自主地露出了一个个微笑，显然，宁老师讲的东西一下子抓住了他们的g点。牛顿，爱因斯坦，高斯，确实是这样。国人知道高斯的程度没有牛顿和爱因斯坦高的多。然而在学术圈谁都知道高斯的重要性根本不亚于牛顿和爱因斯坦。高斯的声望最终能超出学术界到了公众圈，还是因为涉足了物理学发明了有线电报。
这一切说明了什么？
“物理，化学，是属于应用型学科。你们今天来听这两堂课，听的好像是基础理论，可实际上这些理论做的实验基础已经是实用场景。不像数学，几乎是完全的抽象化。”
下面的学生鸦雀无声。连磊磊的小眼睛都始终如一地停在妈妈的脸上，他的小脑袋或许听不懂妈妈讲的是什么，但是妈妈这一刻好像个太阳一样，照着他的小眼睛。
足以见此时这种课堂的无声，不是因为课堂纪律所束缚，而是因为学生全被老师讲的内容给深深吸引住了。
“我们把科学分科分目，我们发现，没有数学为基础，物理和化学的东西没法得到更好的理论支撑和验证。”
第952章 【953】妈妈好厉害2
“我们又发现，物理和化学，貌似独立被设立起来的学科，同样有着密不可分的亲密关系。我们知道由于这两者亲密的关系产生了物理化学，知道了由物理化学又分叉出去了无数分支学科，比如物理有机化学、生物物理化学、化学物理，化学热力学，化学动力学，化学动态学，磁化学，电化学等等，如数家珍，数不胜数。”
后排那些坐着的大学生已经和在座其他学生一样听得有些瞠目结舌了。
“总觉得宁老师应该去大学讲课的。”回到后排的李想和其他同学嘘嘘声说。
孟晨逸回想着自己第一次从大嫂那里听大嫂讲大学数学课，不用多疑：“嗯。”
“不是听说宁老师毕业的时候，大学本来想把她留下来当讲师的吗？”朱孝令说出自己家母亲朱婶打听到的确切消息。
“宁老师怎么不留大学呢？”