这是皇家园林，底子好，建造时候审美也很在线，弄坏了实在可惜。
殷陶对于施工要求很是精细，一砖一瓦都要按着图纸好好修造，时隔三年后才堪堪弄好。
身为皇家阿哥，膝下的小阿哥们是可以送去宫里念书，这是康熙的恩典，但没有什么强制性要求。
宫里还有不少读书的小皇子，几位成年的皇子也比较自觉，不想争先出头，占用太多公共资源，除了八爷、十爷一个没送、十四送了两个外，其他皇子也都只送了一个孩子入宫读书。
殷陶也没有把弘晏送过去。
殷陶认为，父母才是孩子最好的老师，父母的言传身教也是对孩子最好的教育。
弘晏如今周岁只有五岁，还不到上小学一年级的年纪。这个时候更多的是培养性格和习惯，而非学习大量的文化课知识。
殷陶自信自己教出来的孩子会更好一些，既能叫他适应这个世界，又不至于太被君臣尊卑束缚，做一个坚持本心的人。
况且他家中从来都是不缺小伙伴的，和那些堂哥堂弟堂姐堂妹们处在一起，就像上幼儿园一般，对孩子成长也是很好的。
但是康熙却不这么认为，觉得是殷陶自己不上进，怕累着弘晏，所以不想把孩子送进宫中，这是叫孩子也不上进。
梁九功听了康熙这番话后愣了一下，一时没有拿捏到主子的意思：“那……奴才去传旨，请十二爷将府上大阿哥送去上书房念书可好？”
康熙摆了摆手：“算了，随他去吧。”
弘晏是老十二的嫡长子，必定也是日后的世子。以如今的情况看来，不管哪个皇子将来坐上帝位都不会亏待老十二，也不会亏了十二家的孩子，孩子就算清闲一些也没关系。
但殷陶很明显没有按着康熙的“以为”培养弘晏。
即便弘晏在家念书，殷陶也没叫他过得太过轻松。
弘晏年纪这么小，正处于性格形成的时候，若是处处落后别的小伙伴太多，日日被夫子点名教诲，除了自信方面会有些缺失外，想来日常也不会多么快乐。
十爷从前时候一听说康熙要查问功课便如丧考妣，五爷现在见了康熙还舌头打结呢。
所以该学的还是要学。
只有好好学习，将来才能有更多的选择，可以选择当咸鱼也可以选择不当。
但如果在最该学习的年纪没有好好学习，什么都不懂，只能被迫成为咸鱼，想要不做咸鱼就不行了。
殷陶虽然是一条资深咸鱼，但作为一个父亲，他仍然要捍卫孩子不做咸鱼的权利。
相比弘晏而言，安安功课相对轻松，这个时代对女孩子要求的确也稍低一些，尤其托生成宗室女，只要不被委派和亲，且有一副好身体，大都能生活得十分滋润，比如温宪。
弘晏功课忙，不得闲，殷陶便打算带安安去验收园子。
殷陶过来安安房中，却意外发现女儿看起来不大开心。
安安已经十岁了，这两年身体开始抽条儿，脸上的婴儿肥也渐渐消失，已经出落得很有大姑娘的样子了。
殷陶身高大约有一八五，舒怡也有一七三左右，安安身高在同龄人当中十分出挑。
安安眉眼像舒怡更多一些，而轮廓却像殷陶，深邃而立体，五官更是说不出的精致，隐约间有一种大气的美感。
这样的女孩子，任谁看了都要赞一声好看，也很符合这几年京城的审美。
殷陶坐在安安身边，柔声问起了女儿心情不好的原因。
安安从小几乎可以说是殷陶一手带大，安安是康熙四十二年生人，而一废太子之前的那几年正是殷陶最闲的时候，日日都能在家中陪着姑娘。
安安和阿玛很是亲近，是自幼便养成的情感，两人几乎可以说是无话不谈的好朋友。
弘晏懂事的时候，殷陶已经被封了郡王，大家都对弘晏说他的阿玛最是厉害，不光年纪轻轻就封了郡王还得以掌管户部。
所以弘晏对于殷陶崇拜更多一些，而安安则是依赖，把阿玛当成自己知心的好朋友的那种依赖。
安安对着殷陶道：“五伯家大姐姐要去抚蒙了，昨儿去五伯家时候，看着大姐姐心情很差，舍不得家里阿玛和额娘，我这心里头也难受得紧。”
殷陶叹了口气。
满蒙联姻是祖制，前几任皇帝时候是娶蒙古妃子巩固江山，如今到了康熙一朝，则是要用公主、郡主们的和亲换取蒙古的忠心与安定。
这也是没办法的事情，既然享受了宗室女的种种好处，就要承担相应的义务。
殷陶并不是那种只让孩子感知世界真善美的父母，他一向认为，孩子更全面地了解这个世界后才能更好地生存和发展。
殷陶将抚蒙这件事情的起因和始末原原本本对安安说了，一讲就讲了接近两个小时，更像是上了一堂亲子历史课。
末了，殷陶对安安道：“如今你皇玛法既然已经下了圣旨要让你大姐姐抚蒙，这事便已经定下了，再无转圜。你若是心里难受，便陪她收拾一下行李，把你认为能让她过得好的东西都带上，有什么难处和缺处只管来找阿玛便好。”
安安惆怅地点了点头，殷陶再给女儿吃下一颗定心丸：“阿玛已经从你四伯父那里取过经了，到时会有法子叫你留在京城，不会让你也去抚蒙的。”