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黑莲花男二攻略指南[快穿]_阮糖超级甜【完结+番外】(197)

  回到房间,沈殷慢慢思考起来。成品的手写稿还在,私下里他与傅泽也没有接触,那么傅泽可以看到稿子的时机就只能是在学校的教室里。

  人多眼杂,课间休息有所动作轻易就会被发现,除非避开二班的人。要避开二班的所有学生,就只能是在体育课。

  说到体育课,沈殷倒是想起先前有节体育课,傅泽刚好因为身体不舒服,请假回教室歇着了。

  手指轻轻敲在手机壳上,他打算跟班主任老师联系一下,了解一点情况。

  而浑浑噩噩从咖啡馆出来的傅泽满脑子都在想该怎么办。回到家里神情恹恹的,再香气扑鼻的菜吃到嘴里都失了味道。草草地扒了两口饭,他回到卧室躺了会儿。

  不多久手机震了震,他一只手抚在额头,伸出另一只手去枕头边捞。屏幕的光亮起,他心里一紧,手机啪的砸在鼻梁上,疼得他直嘶冷气。

  缓了缓神,傅泽从床上翻身坐起来。一目十行地把朋友圈流传的推送讯息看完,还播放了那段打码的视频。

  一股凉气窜上头,他牙齿打着颤,推开卧室的门。在客厅找到了正在看金融报纸的傅清融,双眼无神地喃喃:“爸,怎么办?我该怎么办?”

  所有人都知道了他与沈殷作文剽窃的纠纷。事情越闹越大,发展到了不可控的地步。想要悄悄地把事解决不可能了,作文确实是沈殷写的,他上哪儿找东西属于自己的证据?

  “慌什么慌?瞧你那点出息。”傅清融看了微信公众号推出的那则消息,略微皱眉,打电话让助理去查账号运营方的联系方式。

  助理的办事效率很高,没到十分钟就把查到的结果发过来了。不过就是个小公司运营的账号,平日分享一些A市讯息的。

  看到这些资料的傅清融不以为意,当即拨了个电话过去。先是表明了自己的身份,而后强硬地让对方把那则消息删掉。

  在A市哪个公司敢不卖傅家的面子?傅清融对这点很有自信,以为事情很快能够得到解决。不料那家小公司态度含糊,回复打着太极,就是不肯删掉讯息。气得傅清融在客厅砸了一个果盘,放话要让他们破产。

  小公司的老总在心里呸了声,喜滋滋地放下电话。阮总说了,那则讯息不要删,让事件持续发酵。若是傅家有所不满,他会帮着在其中周旋。不会有一点损失,还能在阮家那边博点好感。何乐而不为呢?

  被拒绝的傅清融正在气头上,见到傅泽满脸愁容的模样更糟心了。到底是自己的儿子,他还能坐视不理不成?平缓了淤积的火气,打算跟那两位负责人约个饭。

  然而联系上了,人家只是客客气气地回了句“感谢好意,但是不方便”。傅清融的脸瞬间黑如锅底,忍了又忍,还是气不过,一把将手机摔在地上。

  砰的响声在客厅萦绕,李岚吓得缩了脖子,大气不敢出。傅泽在一边呆若木鸡,还想着事情闹大了自己该怎么办。

  “除了死不承认,还能怎么办?反正那边也拿不出证据。”傅清融接二连三被落了面子,自觉丢人,冷哼一声上了楼。

  “对。教室的监控坏了,不会留下证据的。”只要他不承认,沈殷还能拿他怎么样呢?

  心里不安,傅泽只能通过这样的方式来安慰自己。多次心理暗示,他总算冷静了些。

  接到沈殷短信的班主任刘聪吃完饭正在跟媳妇儿散步。看完短信内容,原先笑呵呵的脸上沉了下来,想了想跟领导汇报了情况。

  国防安全征文大赛的事他听班上的语文老师说过,二班有好几个准备参赛的学生还到办公室让语文老师帮着润色了上传的作文。只是没想到沈殷不声不响地也参加了,现在还卷入剽窃的风波。

  说沈殷偷了傅泽写的作文参加比赛,刘聪是怎么都不相信的。语文老师常在办公室夸他作文写的漂亮,临场发挥的都可以当作范文让学生传读。有这样的实力,除非脑子有泡,否则做不出这种吃力不讨好的事。

  至于调取教室的监控视频,刘聪请示领导很快得到了回复。让沈殷周日去学校保卫科,领导已经跟那边的工作人员打好了招呼。把这个消息传给了少年后,他还是不放心,打算明天跟着走一趟。

  周日的上午,保卫科的工作人员等到二人的到来,调出了高三二班的监控画面。由于二班那一层楼的监控器坏了挺长一段时间,修好也就最近两三个月的事儿,找起来并不费劲。

  盯着电脑看了不到半个小时,视频定格在傅泽撞掉了沈殷桌上摆放的课本,想踩两脚却忽地停了,捡起一张薄薄的草稿纸。紧张兮兮地东瞧西望,见没人便摸出手机对着那张纸拍了个照。暂停后放大视频画面,依稀可以看到草稿纸最上端的一行字,是作文的标题。

  见此情形,沈殷面上看不出情绪,反而班主任刘聪生了一场闷气,为少年感到气愤。定睛一看那监控画面上显示的时间点,他不由地感叹时也命也。

  恐怕傅泽怎么都想不到监控器坏了许久,偏偏就在他偷拍的前几天被修好了,还把他的举动全程录了进去。这下想抵赖都做不到了。

  在多人的转载下,剽窃作文这事的关注度越来越高,盛风中学的领导层也是注意到了的。尤其身份解码后,都是他们学校的学生。

  好多家长都在催问要怎么处理。说要是姑息这种恶劣的行为,不仅对学校的名声有损,给学生做出错误的示范,还不利于养成良好的风气。要求严惩,以此达到警戒的目的。


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