“子曰：泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。”
“子曰：恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁;故旧不遗，则民不偷。”
“……”
“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
“子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。”
“……”
姚黄后悔了，这种教学方法，摇头晃脑得她头都晕了，能学得进东西才怪。算了，反正这些东西她早就学过了，这次院的目的也是为了看戏，不是真的想学习，也就不要要求那么多了!姚黄用书遮着脸，干脆养起神。
“王蓝田!”耳边一声大喝。
姚黄睁开眼睛，就看见夫子恽怒地瞪着她：“上课睡觉，你昨晚去做贼了吗?还是不把我这个夫子放在眼里。”
“父子，息怒!学生不是在睡觉，学生是在思考问题。” 姚黄不慌不忙地道，她早就编好谎话了，才不会像梁山伯被祝英台那么笨，一个老实认错、一个顶撞夫子，结果被重罚。
“哦?你在思考什么问题?”夫子问。
耳尖地听到马文才的轻嗤声，姚黄咧了咧嘴角，不跟小孩子计较。
“学生读到论语一句，不知该如何断句。” 姚黄道。
“哪一句?”夫子腆着肚子，一副“夫子我学问高深，一定帮你解惑”的样子。(未完待续。。
第三百一十七章 梁祝(六)
“这一句。”姚黄指着书上的其中一句，“学生不知道这句该如何读，是‘民可使由之，不可使知之’呢?还是‘民可，使由之;不可，使知之’?亦或者‘民可使，由之;不可使，知之’?再或者是‘民可使，由之不可;使知之’?更或者是‘民可使由之?不。可使知之’?学生实在不知该如何断句?还请夫子指教!”
夫子傻眼了!他读了这么多年的，从来没有想过姚黄说的后四种读法。这断句不同，意思就完全不同了!像第一句“民可使由之，不可使知之”，解释起来是“对于老百姓，只能使他们按照我们的意志去做，不能使他们懂得为什么要这样做”;第二句“民可，使由之;不可，使知之”，意思可以理解为“百姓能做的事，由他们去做;不能做的事，要让他们知道不能做的原因”;第五句“民可使由之?不。可使知之”，意思变成了“老百姓可以放任不管吗?不。还是要进行教育”。其他两种不同断句，意思也各不相同。夫子被问蒙了。
学子们也傻眼了，这几种说法，到底哪一个正确啊?于是，全都眼巴巴地望着夫子，等着夫子解惑。
夫子老脸一红，嚷道：“哪有那么多古怪的想法。圣人流传下来的意思只有第一种，你们只要照第一种断句就可以了。”
“圣人真的是第一种意思?” 姚黄歪着脑袋问，“万一大家理解错了呢?”
“胡说八道，这么多人怎么可能理解错!”夫子道，“看在你好学喜欢动脑子的份上，就不罚你课堂上走神的事情了。好了，今天的课就上到这里。”
说完，夫子夹着书。脚下生风，赶紧去找院长和别的夫子讨论“民可使由之不可使知之”断句的问题。这可是颠覆性的大发现，如果将不同断句意思不同这一论题传出去。自己在士林中的名望必然会大大提高。
“你倒是能忽悠人!”马文才冷哼一声，率先走出课堂。
“王兄今天所说让我等眼界大开。若是有空，王兄可与我等一同交流学问?” 荀巨伯走到姚黄身边拱手道，梁山伯与祝英台在一旁猛点头。
姚黄笑道：“当然，大家相互交流。”
“啊!”祝英台忽然大叫一声，拉着梁山伯就跑，“快点儿啊，晚了就赶不及吃晚饭了。”
荀巨伯急忙代两人向姚黄道歉：“王兄。祝兄和梁兄非有意失礼，只是夫子罚他们挑水，若不能赶在晚饭前将水缸挑满，两人只怕连晚饭也吃不上。”
姚黄笑笑表示谅解：“祝兄和梁兄不过结识两天。感情却甚好，犹如亲兄弟一般。”
“是啊，连我都有所嫉妒!也许这就是所谓的缘分吧!” 荀巨伯邀请姚黄一同回寝室，两人一路行走聊天，都绝得对方人不错。成了好友。
“兰姑娘!”路过食堂时，荀巨伯看到了在厨房帮忙的院长的大女儿王兰，立刻双目放光。王兰年方二八，婉约秀丽，温文尔雅。而且也懂医术，学子中喜欢她的人不少。可惜这孩子喜欢的是梁山伯这个男主，男主是属于女主的，她注定了out。此时王兰穿着一身粉绿的衣裙，端庄大方，温柔娴淑，宛如兰花一般动人，难怪让荀巨伯看之了眼。
“扑哧!”姚黄看着荀巨伯那副痴迷的样子，觉得好笑。
荀巨伯老脸一红：“让王兄见笑了。”
姚黄摇头：“是我失礼在先。所谓‘关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑’。荀兄少年慕艾，我应该支持荀兄才是!”
荀巨伯闻言大为高兴：“王兄真乃在下的知己。”