他也想走呜呜呜~~~
端王其实隔一段时间就会与先生沟通一下两个孩子的功课，知道他们现在正在学三字经，就问他们：“三字经可都会背了。”
两个小家伙点了点头。
端王就对着哥哥道：“你是哥哥，你先背给弟弟带个头吧。”
哥哥闻言毫不犹豫的应了，张嘴就摇头晃脑的背了起来：“人之初，性本善，性相近，□□……”
端王安静的听着，稍稍有些欣慰。
儿子不错，背的一点都不磕绊，一看就是下功夫的了。“弟弟则是在心里跟着哥哥默背。
他虽然也背住了，但可没他哥那么顺溜。
“……有连山，有归藏。有周易，三易祥。”哥哥背到这里就卡住了。
端王从先生的来信中知道他们学到了这里，因此就点了点头，夸了哥哥一句：“背的不错。”
哥哥有些激动，有些脸红。
端王是一个传统的封建父亲，他在家的时间少，因此对儿子们并不是十分的严厉，但他也很少夸儿子们。
因此哥哥听到父亲的夸奖才会如此高兴与激动。
这边弟弟见哥哥得了夸奖，像是受到了某种激励一般也不甘示弱的背了起来。
他这次背的不错，竟然一点磕巴都没有。
端王欣慰的点了点头。
两个孩子真的都不错，以他们的年龄来说，能把这些背熟已经做的很好了。
端王听弟弟背完想着也不能厚此薄彼，就也夸了弟弟一句：“不错，背的很好。”
弟弟就掩饰不住笑意的看了一眼哥哥，一幅你也快来夸我的表情。
哥哥就冲他微微一笑，点了点头。
弟弟更高兴了。
端王见状就沉思。
随着两个孩子渐渐大了，两个人性格的差异也逐渐显现了出来。
哥哥的性子较为沉稳，也很聪明。但端王最喜欢却是他的踏实。
这点从读书上面就能看出来。哥哥读书非常的踏实认真，任何问题一定要弄懂弄头，背书也很认真。
先生曾多次来信夸哥哥，说他读书认真，想问题时又知变通。
都说三岁看老，端王相信他的儿子只要好好培养，一定会有所成就。
至于弟弟，端王看了一眼兀自高兴的弟弟，微微一笑。
小儿子虽然聪明但是做事毛躁，还看不出来未来会怎么样。
不过这样也没关系，反正还有他呢。
他将来一定会把儿子安排的好好的。
端王收回思绪，开始考校起了儿子对三字经的理解：“人之初，性本善这句话是什么意思？”
弟弟闻言就看了一眼哥哥。
端王就点了点头，知道礼让哥哥这样很好。
哥哥想了想就道：“人在出生的时候，性情都是相近的……”
端王认真的听着。
哥哥解释的很准确，但端王最想听的却不是这些。
他又问哥哥：“那你觉得呢，这些话对吗？”
哥哥之前还没有想过这个问题，一下子愣住了。
端王就道：“你先想一想，待会儿告诉我答案。”
哥哥闻言站在一旁思考了起来。
端王又转头看向了弟弟，问他：“苟不教，性乃迁。这句话如何解释？”
这个弟弟知道，他张口就道：“就是说如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会随环境改变而变坏。”
端王又道：“那你是怎么看待这句话的呢？”
弟弟跟哥哥一样一愣。
端王就道：“你也先想一想。”
端王又转头看哥哥：“想好了吗？”
哥哥点了点头有些犹豫，但还是张口到：“我觉得也对也不对。”
“怎么说？”端王饶有兴致的问道。
哥哥就道：“我觉得有些人确实天生就很善良，但有些人就不是。比如说尹哥儿有个哥哥，尹哥儿说他伯父和伯母都很好，但他那个哥哥就很不好，成日里抢他的东西。”
端王闻言微微一愣。
他问儿子的时候本来没想着他能答出来，只是想要让他们明白，书上的东西不能全都听信，有时候要有自己的想法。
但他没想到儿子不仅答了还答的有模有样的。
关键是端王还觉得他讲的很有道理，并且还结合了自己的观察。
端王再看这个儿子目光就有些不一样了。
或许他可以好好培养这个儿子。
只是如此一来他就想到了在京城的长子和嫡子。
他要不要将两个儿子接过来一起教养。
端王认真的思考了起来这个可能性。
这边弟弟见哥哥答的很好就有些着急。
他平日里从来没有想过这个问题，一下子让他想就有些想不到。
但他也有几分聪明，听到了哥哥的回答就有了些启发。
于是等到端王看他的时候，他就模仿哥哥的回答：“我觉得也对也不对。”
端王有些想笑，问他：“怎么说？”
弟弟见父亲心情不错，胆子就大了一些开始侃侃而谈：“有些人不用管教也能很善良，但有些人哪怕严加管教也不行。就像尹哥儿的堂哥，他父母就对他管的很严，但他仍然不好。但像贞姐姐，她父亲去的早没功夫管她，她就很好。”