五个人分散开来，一人负责两百人左右。
有基础的那一拨人，主要由陈泽安和秋娘子负责。
他们已经学完百家姓，开始学三字经了。
而没基础那一拨，就从百家姓开始学。
于是，逃荒小分队开启了全员学习的活动，上午学认字，下午写作业，生活十分规律。
每天上午，下到已经七岁的三喜，上到五十八岁高龄的老村长，都在甲板上学认字。
本来老村长的年龄，姜瑶和姜羽是不强制要求的，但他却出奇的积极。
而且他还是认得几个字的。
据说他年轻时，一门心思想要读书认字，可是村子里哪有那条件？
所以他就自己跑到镇上，给人扛包，然后在跑去学堂外偷听，被人轰了许多次，什么也没学到。
最后还是从街上的算命先生那，学了几个字。
后来，老老村长病了，他才回村接了村长的活，读书的事也就不了了之。
大伙儿说起这事，都只当是他年轻时的趣谈来说。
谁想到这么多年了，他愣是抓起炭笔，和一群小孩一起学认字。
听林小溪说，之前他们在学认字的时候，老村长就时常在他们身边转悠。
那会儿他们还以为，老村长是为了督促他们好好学，现在想来，那会儿他就很想加入了吧？
还是老村长自个说，是因为当时学认字的，都是一些半大孩子。
最大的，也只有林有根他们那些二十多岁的，他个老家伙实在拉不下脸。
这会儿，说是全员学习，他才没忍住，厚着脸皮加入。
就这样，当他第一次拄着拐杖，来到甲板上听课的时候，面对一众人惊奇地目光。
甚至还有三喜、大宝那么大的小娃娃，疑惑的目光。
尽管老村长脸上绷得紧紧的，也掩盖不住逐渐涨红的脸。
刚好是姜羽负责他们的课，姜羽当时就带头鼓掌。
然后郑重地向老村长鞠一躬，“学无止境，每个人都应该有活到老学到老的态度。
老村长叔不畏旁人目光，积极追求学问，值得我们每个人学习……”
一番话不仅打消了老村长的拘谨，还激起了其他人的求学积极性。
就连靠在一旁的冯先生，都忍不住捋了捋胡子，点头认同。
只是，老村长毕竟一把年纪了。
记忆力什么的，和小娃娃还是不能比的，所以学起来比旁人吃力许多。
可是当三喜领着一群小娃娃，仰着小脸看他，奶声奶气地道：“老村长爷爷是值得敬佩的人，我们要向老村长爷爷学习！”
又转头对上曾孙子大宝崇拜的目光，老村长决定和自己较劲！
谁说年纪大就不配学习了？
谁说五十多岁，一辈子就到头了？
他要做孩子们的榜样！怎么能被学习这事难倒？！
于是，每节课上朗读最大声的、最认真的是他，课后也是最用功的也是他。
每次下课，老村长都会拉着姜羽问上半天，
姜羽也耐心地答疑，并且教他记忆的方法。
引得一群孩子纷纷效仿，每次下课都拉着姜羽问个不停。
人群中的姜羽暗想：分班制很重要！等到了地方，就分班！还得多培养些能上课的，不然她要累死！
到了下午，大伙儿做作业的时候，几位先生才得以休息片刻。
准备一下第二日的课，然后开始各自的学习。
活到老学到老嘛，几位先生也要起带头作用的……
只不过秋娘子看的，是姜羽给她的资料，关于纺织技术。
姜瑶看的是陈泽安那借来的刑法，虽然是大陆分裂之前的刑法，但不妨碍她学习。
姜羽则还要教ππ认字。
本来ππ是可以跟大伙儿一块学的，只是因为船上人太多，石延直不愿意自己呆着。
所以姜羽每天上课的时候，都是ππ在陪着他。
然后姜羽在教ππ认字的时候，石延直也陪着一起学。
只不过石延直小时候是学过的，现在虽然不记得了，学起来也比ππ快了不少。
倒是激起ππ的好胜心，比以往认真了许多……
这么一来，也只有陈泽安和林长生在认真做学问了。
两人自己捧着书看，有了问题再去找冯先生讨教。
第一百一十九章 你玩的招式全是她玩剩下的
也不知道是习惯了，还是每天的郎朗读书声，对冯先生有疗效。
冯先生比刚上船那会儿的状态好了许多，虽然每天还要例行公事地吐一吐，晕一晕，但给陈泽安和林长生指导一下功课的精力还是有的。
……
每天晚上，几位先生都要把收上来的作业，拿给姜瑶和姜羽。
陈泽安的纸，在之前写防疫传单的时候，都用的差不多了。
所以这回大伙儿用的，是白得晃眼的A4纸。
相较于这个时代粗糙昂贵的纸，甚至许多人都没见过纸，A4纸显然是超出他们想象的，所以大伙儿用起来也格外地爱惜，正反面都不浪费。
只不过，他们不知道的是，姜瑶的空间里堆着十几包A4纸。
一包也就几万步，但是等他们写好作业，这一包纸的作业，就足够换一千多积分，也就是一百多万步。