它们大多是单旋律乐曲，或者双旋律并行。在今天看来十分简单便于演奏。
其中《狄奥尼索斯之敬祭》便是最早被考古学家发现神庙中完整乐谱浮雕上的一首。它由古希腊戏剧家索福克勒斯作曲，基本属于全世界中小学生音乐课必定会被提到的曲目。
更形象一点讲，按照现代律制改编版的《狄奥尼索斯之敬祭》，在这里就像是《洋娃娃和小熊跳舞》一样，只要有过初学钢琴的经验就一定会弹的曲目。
就是这样一首曲子，在刚被发现时却曾引起过巨大争议。只因为它使用的字符谱中出现了一个古希腊音乐中从未出现过的字母。
后来经过律学家，语言专家和考古学者，以及当代的音乐家和音乐史学家们通力合作，终于弄明白了这个符号代表着超出常规古希腊四音列调式的第五个音。
确定这一判断，是因为若干年后在遥远的另一处出土的神庙遗迹中找到了通过里拉琴临时调弦改定调的详细描述浮雕。
上面提到了《狄奥尼索斯之敬祭》这首乐曲，并以复杂的方式明确记载了这是一个介于现代律制E和F之间的微分音。
不出意外的，音乐教室的门果然是上锁的。
二把刀二话不说一脚将门踹飞，然而等所有人进入了教室，他们突然意识到被二把刀踹飞的门已经不在地上。再回头看，不知何时那普普通通的木门竟仍然完好如初地闭合在门框上。
此时再想离开音乐教室，自然已经像先前两次一样做不到了。不过有了先前的经验，大家也都没有再惊慌。
“我也清楚关于音乐教室的怪谈就只有第八十九枚琴键这一个，”薛可暧走到琴边，抬起键盘盖来：“然而遗憾的是，这个怪谈恐怕是假的。”
“为什么？”七情鱼皱眉。既然是笔仙指引的游戏进程，而且这间教室在他们进入后被结界封锁，那么照理说就应该和先前两个诅咒的情况的没有区别才对啊。
桂欣香大概明白闺蜜的意思，解释道：“是这样的，关于音乐教室这个怪谈我们昨天还一起来尝试过。因为我不会弹钢琴，所以叫了小暧来帮忙。但是很遗憾，我们按照传说的方法去做了，但是却没有发生任何事。”
“你们每天晚上就在学校尝试接触各种灵异传说？而恰好在昨天轮到音乐教室这个？”二把刀脸上露出古怪的申请，无论他这想法的假设事实上是真是伪，都让人感觉不可思议。
如果桂欣香表示平时并没有这个习惯，恰好就是昨天来音乐教室作死了，就说明她十之有九在说谎；而如果她们真的每晚都来作死，那她们又是怎么在这种危险到身为超人的二把刀都感觉完全脱离掌控的程度下活到现在的？
“我确实经常在放学后留下来探险，但薛可暧并不是每次都会陪着我。我们之所以昨天会来音乐教室，是因为我在图书室找到了一本笔记，就是记录这个笔仙魔法阵画法的那本。
它上面记载了激活笔仙法阵需要咏唱魔法，而那种总咏唱就是准确唱出几个固定的音高。笔记的结尾那页提到了如果要尝试咒语中的几个音可以去用学校的钢琴找准音高并记忆下来。
关于这一点，笔记上还有明确的提示。似乎笔记的主人也知道并且相信音乐教室钢琴的怪谈，所以他留下了这样的话：
如果在演奏中遇到了灵异现象那么有一个万能的解法可以保证安全，那就是一直演奏不要停下直到亡灵散去。注意只有演奏的一个人可以得救，所以要尝试的话房间里不要有第二个人。
昨天放学后我们一起来到了音乐教室，而我只是站在门外等着，听她在里面谈完了三遍音阶，结果小暧说并没有任何异常。”
桂欣香说完居然还有些遗憾地把手一摊。继而她发现了所有陌生人古怪的神色，随即苦笑了一下：
“如果你们怀疑我为什么能每天去探索各种怪谈还可以好好活着，那并不需要奇怪，因为我所尝试过的都是那些传闻里有着明确破解办法的。像三楼女厕所那种没头没尾的传言我就没敢碰过。
而音乐教室的怪谈虽然有着明确的解法，只要不去碰《狄奥尼索斯之敬祭》就行，但问题是我不会弹钢琴。所以直到昨天拿着笔记去找薛可暧，确定她一个人演奏会没有问题，她才答应去尝试的。”
七情鱼听得仔细，她原本还想问问薛可暧会不会是忘了怪谈传闻中所说要闭上眼睛忙奏，因为睁了眼所以才没能触发八十九枚琴键的诅咒。
但听到桂欣香连演奏时只有一个人能在教室中这种细节都注意到了，便想着她们没有忽视这一点的道理。刚到嘴边的问题又咽了回去，换成一声叹息：
“那就没办法了。我们又陷入了没法确认下一步行动的窘境。考虑到传说里【笔仙】这个诅咒的恐怖程度，不到九死一生的时候我们绝对不能动用最后一次提问的机会。所以这位小妹妹，你就像昨天那样再来弹一遍吧。”
第553章 心知笔方（诅咒篇 ）
铛铛！
突然想起的低沉而又浑浊的琴声把还在说话的七情鱼吓了一跳。随即她扭过头，神色古怪地看着自己的团长：“你会弹钢琴？”
“呵呵，”二把刀从琴键大字二组的升A键上收回短粗的手指，不懈地笑笑：“那当然……是不会的。我只是想确认一下我们找的诅咒到底在不在这台钢琴上。”