他欣赏太后。
更何况，阿沐没有其他兄弟姐妹岂不更好？有他就够了，而他也……
他也……更有把握将她变成自己的傀儡。
姜月章思忖着，心中躁动的渴望略略平息几分。他感到满意，于是行礼告退。
太后本来已经重新戴上眼镜、埋头批阅奏章，却忽然又叫了他一声。
“月章。”
“……臣在？”
“明天开始，你上午的课和阿沐分开上。”
他记得自己一瞬间就咬住了口腔内壁；些微的刺痛感，能够让他有效控制自己的表情。
他克制着，问：“为什么？”
“你们要上的课不大一样。”老人慢条斯理，并不正眼看他，唇角却像略略勾起，“阿沐是未来的帝王，她要学的是经世治国之道，而月章你……”
他站得笔直，绷紧浑身每一寸肌肉，才能冷冷问：“我如何？”
“你么，先从每天抄一百遍‘克己复礼’那一段开始。”
第82章 番外：克己复礼（2）(番外结束)
殷鉴斋里多了一位老师, 是专程教姜月章的。
对于上午课程分开学习，他表现得很平静，反而阿沐有些不舍。
她手里拿着笔, 从三楼跑到二楼，不管不顾地打断他的课堂, 问：“为什么皇叔要上别的课, 皇叔不是我的伴读吗？”
新老师也是朝廷有品级的大臣, 据说是诗书世家，精通繁文缛节, 说话也文绉绉的。姜月章本来就听得不大耐烦, 有阿沐打断，他自然没有不乐意。
说不定还能利用阿沐, 让太后改变心意。
他就略垂下眼眸, 他知道自己这副表情会显得忧郁, 天生叫人心软：“阿沐，我也愿意一直当你的伴读, 但……这是太后的意思。”
他料想阿沐应该会不高兴, 至少会为了他去找太后抗议一二。这段时间他们相处不错，不是么？
谁知道，阿沐一听, 立即毫无异议：“既然是皇祖母吩咐的，那一定有皇祖母的道理。皇叔你好好学, 我也回去啦。”
她又跟老师打了个招呼，就高高兴兴地走了。
他端端正正坐在书桌前，险些将手里的笔给捏断。
为他授课的老师摇摇头, 声音压着一点笑：“定海王，继续吧。看来, 太后她老人家要微臣教定海王何谓礼、何谓仁，是很有道理的。”
他抬起眼，盯了那山羊胡须的中年人一眼：“老师说的是。”
老师又摇摇头：“口是心非。定海王，你要学的东西实在还很多。我问你，何谓仁？”
他看了看自己面前的大字，克制着不耐烦，平淡地回答：“克己复礼为仁。”
老师看了他一会儿，有些愁苦地捋了捋胡须，叹息道：“定海王的字只抄在了纸上，却没有抄在心中。所幸来日方长，王爷还需好好体味圣人之言。为仁由己，而由人乎哉？”
――为仁只能凭自己的努力，岂能靠别人。
真是无稽之言。
那时候他冷冰冰地想：可他要“仁”干什么？他只需要更加强大，强大得足以随心所欲，想把谁变成自己的傀儡就能做到，这就可以。
于是他继续一笔一划地抄写那段不长的文字，一遍又一遍。
这段不长的文字也只是一遍又一遍地落在纸上，丝毫没有融进他的心里。至少他是这么认为的。
在他日复一日、百无聊赖地抄写着圣人之言时，阿沐则在学习许多最新的知识。
每天，他们一起下学。阿沐贴身伺候的女官走在后面，他带的小厮也跟在后面，他们两人则走在前头，经过漫长的红墙金瓦。
他会牵着阿沐的手，这得用点力，因为阿沐是个活泼健壮的孩子，走起路来喜欢蹦Q，一点没有天潢贵胄的稳重；如果牵得不够稳，她随时都能脱手而去，像匹小马，或者一只好斗的蟋蟀。
阿沐总会叽叽喳喳地跟他说她今天学了什么内容、老师留了什么作业，接着又盘问他今天学了什么、有什么作业。她还曾试图威逼利诱，让姜月章帮她写作业，但他还记恨她放任他调课的事不管，所以干脆地拒绝了。
这令阿沐怄了一会儿气，但很快她又自己忘了，重新来牵着他的手，继续蹦蹦跳跳、叽叽喳喳。
她讲了半天，仰头问：“皇叔，你怎么一天天地全在抄‘克己复礼’啊？”
那是冬天，明珠宫里下着小雪。雪花晃悠悠地漫天飘，飘过灰色的天空、金色的琉璃瓦、朱红的墙，落在她的头发上、额头上，落在她大红镶白色绒毛边的披风兜帽上，还落了一点在她鼻尖上。
她眼睛很大，黑沉沉的，却又有明亮的光，显得格外水润明亮。他凝视着她，等了一会儿，想看看雪花会不会落进她的瞳仁，可惜没有。
“皇叔？”她催促道，已经皱眉了。她从来不是一个有耐心的小孩儿，逃课的时候除外。
他才说：“我也不知道为什么总是抄那一段，想来太后自有深意。”
“嗯，深意，什么深意呢……”
阿沐装模作样地思考了一会儿，忽地一拍手，说：“我知道了！”
那时候，他正伸手为她抹去鼻尖的雪，再抹掉她头顶的雪，最后干脆把她抱起来，塞在他自己的披风下面。她变成了他怀里的一团热量，还发出带着热气的笑声。