“然而时光并不肯优待他。乱世中，他最后也只能发出‘廉颇老矣，尚能饭否？’的叹息。
“若从我的角度来看，我觉得他被南宋辜负了。”
……
丁薇一边思考，一边说完这段话。
虽然她高中知识都忘光了，但是上辈子的经历，再加上这辈子被老王练出来的水平，磕磕绊绊总结下来，自我感觉还可以。
不管怎么说，老王对她的优待虽然很痛苦，但并不代表这份心意不好。
丁薇是个合格的成年人，她明白这份心，自然也就不想让老王失望。
不过总结完这段话，她突然又想起来——
自己怎么之前没想到！
辛弃疾的一生完全可以一分为二。
在女帝的故事中，丞相和将军这兄弟俩，将军这部分描述就参考辛弃疾在军事方面的建树。
丞相的各种手段，当然可以参考他在政治方面和经济方面的案例。
想到这里，丁薇忍不住心花怒放。
——横亘在自己面前最大的一个难题，这不就解决了！
虽然后续还有很多其他问题，但是主线明确，其他再怎么难，也不会有这种没有头绪的感觉了。
她思维发散，很快又回过神来：
不行不行，上课呢，不要瞎想！
……
就在她这一愣神的功夫，老王已经将茶杯放了回去，此刻温和地注视着她，伸出双手来轻轻拍了拍：
“你说的很好。”
老王这个赞赏不单单是指丁薇刚才总结的那些，而是从这总结里，他看出了一个学生的态度。
倘若不是平时有积累，在走神的情况下，又怎么会说出这样一番话呢？
证明他之前教过的，学生自己私下里做的作业什么的，全部都是用了心的。
老王心满意足，决定今天就履行对家里老伴的承诺，务必请丁薇上门做客。
——哎呀，孙子不孙子的不重要，主要是老伴儿想她喜欢的小说的作者，想的慌。
老王满意，其他同学也是听得目瞪口呆。
之前不还解释上课走神没认真听吗？
张嘴噼里啪啦这一堆？
怎么？当作家的，管这种状态叫没认真听？
那他们算什么？
只晓得生存的草履虫吗？
大伙也麻木地鼓起掌来。
……
老王叹息一声：
“同学们，其实我要的就是你们这个态度啊。上课走神或者出点状况没什么，只要你平时认真了留心了，这些问题应该都不难。”
后排的吕丽涨红了脸，立刻低下头去——
老王这明明就是在说她。
这一瞬间，她感觉所有人的目光都放在了自己身上，又是羞耻，又是难受。
但是她又忍不住想：这会不会只是自己的错觉？
老王其实根本不记得自己吧，她上次到底没交那份论文，老王也没多说什么呀！
正琢磨着，老王在台上又说道：“古诗词，古代文化的学习，一方面是要理解，一方面也要你们融入自己的思考。不思考你怎么能记得住？不思考你怎么能有新的想法呢？”
“学习，本身就是一个思维日日新的过程。”
“如果你们前期累积的够好，有思考的习惯，我布置的作业应该也都能轻松写出来。”
老王环顾四周：“还有谁有自己的想法，也可以说出来。”
班里的同学们面面相觑，倒是白珊珊在旁边鼓起勇气：
“我来说一下可以吗？”
刚才她们想给丁薇打小抄，一时脑细胞飞快转动，补了许多知识，这会倒也有点想法。
老王点点头：
“行，这位同学你放心大胆地讲。”
……
接下来，陆陆续续又有5位同学发表了自己的看法。
有好有坏，有长有短。但总的来说，这堂课也算热热闹闹的过去了。
到了下课的时间，老王慢条斯理的把杯子拧紧，接着跟同学们吩咐道：
“同学们，今天这堂课我也算看出你们的学习态度了，怎么一点都不积极主动呢？”
他谈笑间，发出了令樯橹灰飞烟灭的指令：
“这样吧，大家回去之后再根据辛弃疾写一个3000字的文章，我看看。”
同学们哼唧一声，长叹口气。
最近也是被老王的三千字折磨的无比心酸，而且各科老师有样学样，基本都3000起步了。
思修都要3000字是要闹哪样？
当初高中奋斗时，不是都说大学里就可以玩儿了吗？为什么感觉受了欺骗？
老王在台上也乐了：“嘿，你看你们，让你们发表意见，你们又说不出来。给你们布置点作业，提升一下自己，你们还不情愿。”
这话说的，就跟高中老师说的话那语气差不离，同学们麻木的应对一声，并不想再多说什么。
“噢，对了。”
临走时，老王又坏心眼儿的补充：
“今天上课发言了的几位同学，这个文章就可以不写了啊。”
同学们：……
怎么走都走不出老王的套路。
倒是丁薇和白珊珊对视一眼，喜不自胜。
陈思雨快气死了：“啊啊啊啊！我怎么就没想到呢！”
她本来是个表现型人格，每天都想出风头的。