也没有什么正确与不正确。
无非是大家读诗读人，得来的一点感受罢了。
只是……
他神色复杂，几乎已经可以肯定那个号称在自己文下留评论指指点点的学生，就是眼前这个姑娘了。
那些评论话语尖酸刻薄，甚至无中生有，老王万万想不到，是自己还在教着的一个女生说出来的话。
…
《诗文道》的小说里，为让平民百姓都能随口颂出一两句拗口的诗，主角将上辈子学过的那些千古风流的诗人著作全部编进故事里。
那是一个面对平民百姓的故事，是尽可能要让大字不识一个的老人或孩子听一遍便多少能记住的。
只要记住，只要多少能理解，他们就可以算是习得一句诗了。
只有这样，在无孔不入的妖兵来袭下，他们才有可能保住更多的性命。
毕竟在诗文可以成圣的世界，普通人哪怕对诗文心有所感，也多少会引动一些异象。
这些异象对于真正有本事的人来说不值一提，甚至都没什么攻击力。
但对于以文才和精神气为食的妖兵来说，却是致命的。
在这位主角边的故事书里，浩然真人的崛起，便是从孩童时期一句“春眠不觉晓”开始的。
当然，故事落成，虚拟幻象也立刻出现。
这是传世之作所能带来的天象，能带领所有人看完故事主人公的一生，感受他的言行，理解他的道蕴。
就是在这篇文章的章节下，那位读者坚决不肯承认孟浩然的能力，觉得他一生碌碌无为，无政治建树，也无太多文学建树。
大约唯一可取之处，便是吸引了李白的疯狂追捧吧。
为此，各种尖酸挑剔的话说了许多。
有一些，是老王看着都要升血压的。
……
老王站立在讲台上，一时竟不知该说些什么。
一个人的话语，很多时候都能判断出对方的真实想法和心情，而如今，他也不知该如何辩驳。
毕竟，吕丽也只是说说自己的感想罢了。
他可以不认同，但不能否认大家其他角度的各种想法。
而一旦他提出否定，那么这一期作业交上来，恐怕就没有别的看法了。
第401章 讨论孟浩
就在这时，丁薇抬起手来。
“我不同意你的观点——什么叫做没有诗文天赋？”
“同学，春眠不觉晓和气蒸云梦泽，你觉得很好写吗？”
“就说这两首传世之作，这还不够吗？这样都叫没有诗文天赋……你要求有点高啊。”
“还有，什么叫做——唯一可取之处是吸引李白疯狂追捧？”
“你知道的孟浩然是我知道的那个吗？”
“我不赞同你的观点，我觉得你根本没有仔细了解过他的生平。”
吕丽一抬头：
“是，你了解过，就你能！你不就是看我不顺眼，处处针对嘛。”
丁薇：……
她觉得，大学一年，把吕丽的所有心胸和眼界都磨没了。
她深吸一口气：
“你是不是脑子有病？”
“咱们俩是在讨论、辩论，你怎么说都行，正反方是不一样的观点，就叫吵架吗？”
“也是。”
“咱们小组辩论你从来不参加，课题讨论你也从来不出声。上课赚个考勤分，下课立刻就走。”
“我都怀疑你凳子上是不是钻钢钉了，多坐一会儿都是煎熬。”
……
丁薇一甩头，对陈思雨使个颜色。
陈思雨果然啪啪啪啪鼓起掌来：
“老师，让她们俩分个正反方辩论一下吧。”
大家伙不明所以，反正听到掌声，也下意识地跟着鼓起掌来。
同样也跟着呼喊起来。
老王：咳。
不知道为啥，就很爽。
……
他笑眯眯的说：“好好好，不愧是我老王的学生！新的一学期，这就看到你们的激情了。”
“那行，班里多少人呢？班长，来分个组，咱们一组一组的来进行正反方辩论，大家都参与起来。”
掌声渐渐消失。
老王又跟了句：“好好辩论啊，说的好了，这节课咱就没什么课外作业了。”
大伙儿立刻欢呼起来！
怎么上课不是上？辩论一场吵个架互相掰头一下，总比课下还要赶作业强。
谁说大学生没有作业？文章写起来简直要秃头。
……
班长就是步明。
作为万花丛中几点绿之一，他在女生堆里相当有权威。
毕竟说话声音也小，人也腼腆，动不动就脸红，这么个小绵羊发号指令谁不听呢？
丁薇可是他踏入网文的偶像，如今对方明显跟那个女生不对付，他二话不说就将二人划为正反两方的同一小组内，并且还难得放开羞怯，大声说道：
“我觉得，每个人的想法和看法都是不同的，每个人对孟浩然的了解也是不同的。”
“不如这样，再给大家十分钟准备时间，我们按照小组分配。一组一组的轮流辩论，给大家一个支持正反方的反馈机会。”
“行啊。”
“好。”
大家伙立刻点头。
辩论！
他们最喜欢了，就……刺激，很刺激。