辅导员和清萱一起进去，只见椅子上坐一个略微壮硕的中年男子，他正是教务处主任。本来这个事，也用不教务主任亲自处理，但是考虑到这是当初招进来的成绩十分优异的学生，且平时表现也非常优秀，因此才是教务主任来问话。
“李同学，沈老师反馈说是你考场作弊，并且找到了证据。”教务主任捏着那张小纸条，这张纸条被当证物交上来的时候，几个老师都看过，认为上面的字迹与试卷上的字迹极为相似，可以说是一模一样。
“姜主任，我此前并未见过这张字条，可否让我看一下？”清萱说。
教务主任敲了一下桌子，“当然可以。”
这里是教务处，要是证物被损坏，那只能说明是做贼心虚，这个作弊的罪名直接成立，根本不用再问。所以，教务主任完全不会有沈老师的那份担。
清萱微微颔首，拿到了那张纸条。她仔细地端详着那一个个字，纸条上的字迹端丽秀雅，乍看上去与她的字迹十分相似，然形似而神不在，只是一次小翼翼的模仿，没有半点自主字时的流利神韵。
“姜主任，我可以肯定，这张纸张的字，并非是写下的。且就这张纸条所涉及的知识点，我均以熟记于，更不需要在考试中用到这种拙劣的手段作弊。”
姜主任自己的字只能说是能看已，对书法研究不多。普通人过一段时间，只怕是也难以分辨自己出的字，只要是别人的字和自己的特别相似。“这张纸上的字迹，与你本人试卷上的，确实是极为相似。”
“姜主任，这也不排除是有些人与建英同学的笔迹相似呢！我看现在有些小年轻，照着什么字帖练字，看上去都差不多。”辅导员帮清萱说话。
清萱将纸条还给姜主任，并且把自己的笔记翻至那张纸条上所记录的知识点那一页，“姜主任，您看这个是我在课堂上做的笔记，这里的知识点正好是与那纸条上的一致。其中多个字都有出现。这张纸条上的字迹与我本人的的确相似，旁人也很难辨认出来。只是这张纸上的字漂浮无力，流于表面，结构松散，倒像是临摹之，只是这临摹定然也是花费大功夫，就连我自己一时也难以分辩呢。”
她嗓音温柔，说话处处都是给老师们留下余地，不说老师们没认出来字迹不同，只说是临摹得太好。
要是她早一点看到这个纸条，那还不是立刻就发现了不对劲儿，她对自己的字迹是相当自信，她的字当然可以临摹，但是能临摹到位的很少，再优秀的临摹者，也无法临摹出本人的神韵。
她依次指出字条上和笔记上的字，“您看这个‘铜’字，金同为‘铜’，我自己的偏旁是稍微稍微有些紧凑的，因此有连笔。但是这张字条上的，直接把连笔变成一竖。”
“还有，这个字——”
姜主任顺着她指的字一一看去，不住点头，又抽出了为物证一的试卷，对比过后，发现，字条上的字和清萱本人的字的确有区别。
“这个倒是不错，只是这只能证明这张字条不是你所。”姜主任也不希望就凭借这个事情就断定一个学生抄袭，毕竟在首都大学这个学术氛围内，被爆出抄袭，对她以后的学习发展是有影响的。
清萱微微一笑，从容地问道：“姜主任，我想问您一下，沈老师在向教务处举报这次舞弊误会时，是否提及是当场抓获？”
“沈老师是说一个同学举报，看到你脚边有纸团，可能涉嫌弊。沈老师在核对过字迹之后，便将这些交到教务处，并阐明了这一过程，希望教务处处理解决。”姜主任如实说道。
清萱说，“既然没有亲眼看到我是在抄袭，那纸条也并非是从我身上掉下来，那位同学如何断定我就是抄袭呢？如今也已表明，这纸条并非我本人所，偏偏字迹又与我相似。我想，那位同学，是否与此事有所瓜葛呢？”
考场上有其他人作弊？这也有可能！只是哪个人作弊，还要特地临摹别人的字迹的，这不是更费时间吗？她说得再明显不过，这就是有人恶意构陷，只是目的是什么？她又如何清楚呢？
“现在已经真相大白，李同学并无弊嫌弃，你里也不需要有什么负担。学校绝对会彻查清楚，如果是有人恶意构陷，首都大学绝对不会任由不正之风滋生。”为教务处主任，姜主任不比其他教授醉于学术研究，他要处理的本就是各种大事琐事，人际交往摸得透透的，如何会听不懂清萱的言外意呢？
“姜主任，多谢您能还我一个清白。”清萱对姜主任鞠一个躬，并表示如果这场考试还存在疑虑的话，负责该科目的教授可以当场考核她的学习成果。
姜主任没有答应，只说这件事本就是个误会，如何能让受害者再背负许多呢？
这一番交流下来，大家都得到了一个满意的答复。
在辅导员还有清萱离后，姜主任找来了负责这个课程的傅教授，询问了傅教授关于清萱课堂上的表现，傅教授谈起来全是赞誉，夸清萱反应快脑子灵活，对课堂上提的问题都是举一反，是一个很优秀的学生。在姜主任谈及这个乌龙后，傅教授直接就表明这个事情十分荒谬，并当场批改了清萱的试卷，然后对比那张纸条，告诉姜主任，以这个成绩，打的那个小抄根本考不到这么高的分数，且他出的题目大多是主观题，全凭学生自身强大的文学素养，至于那张纸条上的小抄其实占不到两分。