明朗：“可是，每次先生检阅时，我却答不上来……”
容翡示意明朗坐下，他站在书案旁，徐徐问她：“你读书是为了什么？”
读书的目的吗？明朗眨眨眼，诚实的回答：“不为什么，就到了读书的年纪，有书读，便该读了。”或许有一些女子读书为改变自身命运，或为才情，或为名声，明朗倒未想这么多，有书读自然是好的，却未曾想过一定要达到什么高度，当年祖母的想法亦是如此，能识文断字，知书达理，日后懂的看账本便已足够。
这世上道路千千万万条，每个人的起点和目的地不同，但看个人志向罢。
容翡颔首，面上神色如常，道：“我送你进书院，只望你能知书文，明事理，日后能自己多一些思考与选择，再无其他要求。”容翡微微停顿，接着道：“既不期望你才高八斗，才情过人，也不需要你拔得头筹，为谁挣脸面——容府不需要，我容翡也不需要。”
明朗呆呆看着容翡。
“为自己读书，方为真正读书之道。”容翡道：“不必与任何人比较，不要盲目追求一次结果。读懂，读明白，今日比昨日多学一点，明日比今日更进一步，学海无涯，永无止境，能做到这一点，长此以往，必真有所获。”
“若觉得读书无益，学不到东西，不开心，不想读了便不读。”容翡淡淡道：“这世上亦有不曾读过书却过的很好的人。你若不想读，也可不读。”
“不不不，要读的，要读的！”明朗忙道。
“那就开开心心读。”容翡温声道。
明朗仰头，怔怔瞧着容翡。他神情依旧看着清冷，目光却温和，带着不动神色的安抚。他这番话简直直击明朗内心，将这些时日压在她心头的阴霾一扫而空，肩头大石悄然化成齑粉，消失无形中。
明朗一下子没忍住，抱住容翡一只手臂，将脸颊贴上去，心中轻松而暖洋洋的。
“子磐哥哥，你真好！你太好了！”
语气里掩不住的喜欢，声音娇憨绵软，微微带着点鼻音。
容翡失笑，低眸，眼中倒映出明朗依恋的姿态，片刻后，眼中含笑，另一只手伸出，摸摸明朗的脑袋，道：“刚换的衣裳，别蹭上鼻涕。”
明朗笑起来。
容翡低头看书册：“还有哪里记的不熟，说来看看。”
第46章 . 四六 四六
经由容翡的开导过后, 明朗放下心中大石，开始循序渐进，慢慢读书。说也奇怪, 当她屏除浮躁和焦虑之后，原本总记不住的东西却都能顺利的记住了。可见, 读书做学问就是件慢工活，急不得, 功利不得。
再遇先生检阅, 起来背诵之时, 明朗告诉自己，不要急，不要慌, 慢慢想，便渐渐的，消除了紧张感。
而自那日之后，每日书房中，容翡总会抽点时间, 帮明朗温习。
这样大半月过后, 《千字文》终于学完，虽不能倒背如流, 却也算烂熟于心了。
接下来初馆发下黄纸, 对照图文, 开始识字。
明朗学的很快，白日在学堂里跟着先生学一遍, 回家后再跟着容翡学一遍。容翡做事向来认真，跟先生们一样严谨，然则却是位非常好的老师, 或许因为只用教明朗一个，讲的更细更全面。学堂上明朗不甚明白的，都可在容翡这里得到更好的解答。
“写字时，放开了写，不可惜纸。”先生说。
容翡也说：“不要惜纸，基本功须扎实。”
明朗端正坐在桌前，埋头写字。
容翡握住明朗手腕，“头正，身直，臂开，足安。良好的姿势是写字的基本前提。”
“双钩悬腕，腕放松，不可过力，亦不可过松。”
“写字不可贪多图快，重点一在认，二在感。认即认得它，铭记于心，永不遗忘，感即感受它的章法与结构，感受行笔的通篇气韵，起笔，横平，转折，落笔，皆有其韵律……你初学之际，不必感，但要心存“感”之意识。”
大多数女孩儿都临卫夫人帖，卫夫人字体清秀平和，娴雅婉丽，明朗起初也十分喜欢，但看过容翡的字体后，便改了主意。
容翡行柳体，字态清瘦，骨力遒劲，十分好看。
容翡说：“也可。博众彩之长，多试几种，方知最喜哪种，最擅哪种。”
明朗临摹的认真，容翡手把手教习，短短半月，便初见成效，明朗写的有模有样。
“唔，很好。” 先生拿着明朗字帖，仔细凝看，他正是从前教过容翡的那位先生，姓黄，白眉须发，频频点头：“很好很好。”说着在那字帖上批了个甲等。
这已不是明朗第一次拿甲等了。
“这字是跟阿翡学的罢。”黄先生道：“虽尚稚涩，却隐隐可见几分痕迹。”
明朗点头，应是。
黄先生捋着胡须，笑道：“想不到阿翡如今还有这般耐心与时间。你有这样一位老师，可得好好珍惜，勤学苦练。”
明朗忙应是。
课余间隙，明朗未出去玩耍，坐在座位上整理字帖，得了甲等自然是高兴的，要带回家，让容翡也看看。
桌前忽然站了几人。
明朗抬头，同学数日，班上人倒已基本认得。此人是什么尚书家的女儿，姓王名舒。身后则是她的两个跟班，日常与王舒形影不离，走哪儿跟哪儿。