“还可以直接这样调色，可以调的均匀点，但也可以调的不那么均匀，这样调两下抹在油画布或者油画板上，效果是这样的，跟笔触截然不同……”
沈佳儒做了下示范，然后转头看向几个学生。
画画有时候真的好像在玩游戏，类似捏橡皮泥、搞手工，趣味丰富，变化多端。
见孩子们点头，沈佳儒继续道：
“……这几种油画刀的效果是这样的，每个人的用法可以自由发挥，我是这样用的，但我不强求你们每个人的用法跟我一样，回去可以随意玩玩，做做练习找找感觉……
“可以在画完的时候，用刀刮掉颜料，达到这种效果……
“甚至可以尝试一整幅画都用刮刀……”
华婕默默点了点头，她知道美国一位女画家，以只用油画刀画画出名。
画出来的东西风格独特，带着浓重的狂野酷感。
“清洗调色盘也可以用油画刀。
“这样推色，还可以控制厚度、角度……”
沈佳儒一边讲解，一边在小油画板上画了个特别草率，但是用色和笔触特别帅气的小童。
华婕倾听的过程，脑海中不断回想自己上一世学到的内容。
后世画法上，还是有许多跟现在不一样的地方的，并且增加了不少细节用法。
但不得不说沈老师的教学方式真的开放，将自己所学的基础内容交给大家的同时，不断留白让学生们自己有探索和研究的空间。
华婕也在思考，某些方式方法和绘画思维，是否也能用在她的水彩画上。
二十多分钟后，沈佳儒放下油画刀，转头看向身后的娃娃们：
“有没有问题？”
三人沉思状。
“都画一画，试一试，找找感觉，下笔后就会有问题要问了。”
沈佳儒站起身，拍拍巴掌示意孩子们到自己座位上开始进入实践阶段。
指了指他方才摆好的不算很难的练习用静物组：
“开始画吧。”
于是，上半场挥舞画笔都带杀气的小伙伴们，下半场真的舞上刀了。
只有华婕乖乖的，在沈墨书架上找了本有动物照片的书，拿着一沓300g的水彩纸，开始专注画毛茸茸的动物——
不断的通过湿碰湿的画法，加强自己对‘水’的微操能力。
这种专项练习对于短期内的提升很有效果，说不定下周回来，老师就会给她留作业，让她画各种玻璃、各种水痕，或者各种金属之类的作业了。
方少珺几人都是小天才，一个多小时的静物练习中，就把油画刀用明白了。
过程中每个人提出的问题，沈佳儒都认真解答，下课时他给方少珺他们留了油画刀辅助作画的静物油画练习作业。
“提升练习到6月初，就要开始进入作品创作阶段了。
“到时候可能要请假出去写生，都做好准备。
“5月份的突击特训要做的扎实，这周的专项练习结束，下周会有新的突击内容，压力大点也都咬牙忍忍。”
沈佳儒将孩子们送走，转头看向留下吃饭、准备下午跟着沈墨学习的华婕，想了想道：
“叮嘱他们是要提升压力值，但你这边……还是注意下劳逸结合吧，保护好手腕和肩背。”
“好的，老师。”华婕乖巧点头。
沈佳儒嗯了一声，捏着今天上课时一直在写的小本子走到客厅原木长桌边，一边等饭，一边沉思起来。
“老师有什么烦恼吗？”华婕冲泡了两杯咖啡，自己一杯老师一杯，蹭到桌子边，好奇问道。
要是往常，她这会儿肯定已经蹬蹬蹬跑上楼去跟沈墨玩了，但今天不是有点不好意思嘛~
“我在想，方少珺他们仨风格各异，如何选择题材，才能发挥他们仨的优势。”
沈佳儒挠头：
“你的话，我觉得我倒不用太操心，综合能力扎实，只要情绪来了，无论人物也好、景物也好，都能画出效果。”
华婕不好意思的笑笑，又被夸奖了业。
“可是他们仨就不一样了。”
沈佳儒话锋一转，叹气道：
“各有优劣。
“陆云飞太注重细节，反而不能让他去画大自然，不然容易沉到细节里拔不出来。
“自然环境里花花草草可深入的点实在太多了。
“反而是人物或者人文建筑场景之类的内容，比较适合他，规则明确，天然具有主次关系。”
华婕顺着沈老师的话想了想，随即用力点头。
是哦，每个人的画风都有与其相配的选题内容。
她更适合什么呢？
风景、人物之类的都能画吗？
还是有某一项特别爱画，特别想画？
有没有可能，以后也像徐悲鸿大师、齐白石大师等名家一样，找出如‘画马’‘画虾’‘画美女’‘画向日葵’一类的擅长内容？
“方少珺的话，更偏向于画人物，面对活生生的人更容易激发出情绪情感，画纯理性的静物、景物就容易画的比较平，缺少表达。
“钱冲那个狗蹦子……无论人物也好，景物也好，基础技术都不如你们，但他只要有情绪，什么东西都能画的不普通，画的极具冲击性。
“但这个情绪太不稳定了，还得去碰他自己的心境……