蜜思张嘻嘻笑道：“我逗您老开心了呀。”
卿八似是被蜜思张哄好，道：“那你便成为教导主任，待会儿就上任吧。”
余老师冷眼旁观，此时终于忍不住开口，“校长，蜜思张何德何能，能成为教导主任？”
卿八“唔”了一声，道：“凭她会走后门。”
余老师知道卿八这是胡扯，但他没有办法，他默默收集音乐谱曲，走向卿八。
在经过蜜思张时，他不由得望向蜜思张，蜜思张朝余老师露出个甜蜜一笑。
余老师收回视线，走出办公室。
校门只有校长能看见，学校内老师、学生、帮厨等看到是，只会是一堵高墙。
卿八第一天来学校时，李悦便曾科普过，学校外边盘踞着魔，若是退学或者逃离学校，会被外边盘踞着的数不清的魔撕裂吞噬。
但当卿八真正走出校门，却发现学校外边干干爽爽，既无规则存在，又也所谓神魔。
学校外边的道路宽敞，四通八达，道路两旁是古代建筑，琼楼玉宇，檐牙高啄。
店铺里并没有店员和掌柜，里边商品倒是齐全，全是古代做工，粗糙，但也精致。
视线透过店铺继续往外看，能看远山轮廓，远山轮廓连绵起伏一望无际，像是水墨画般数笔勾勒。
卿八脑中闪过“天仅见方，山为地尽”八字。
沿着商铺继续前行，卿八来到一出衙门。
他望着一直跟着自己的余老师，道：“余老师，你已经出了校门，可以自由活动了。”
余老师道：“我要去销毁局，见见我的家人。”
“好，你去吧。”卿八点头。
自己去了衙门后院，后院书房里，有一名穿着绣有白泽暗纹深衣的老者正在画画。
他画的，便是《清明上河图》。
瞧见卿八，他放下笔，道：“你来了。”
卿八道：“我来了，你知道我为何而来？”
“我不知道。”老者道，“你来，是来助我，还是来渡我？”
“助你，为何？渡你，为何？”卿八问。
“助我，杀了蜜思张，将她尸身送给楠天学校；渡我，我现在便送你前往楠天学校。”
卿八道，“我只有一个问题，你建益民小学，将所有画灵困在其中，再设置各种规则对抗，目的是什么？”
“聪明的孩子，你不是已经猜到了吗？”老者开口，“我好像，不曾在画里见过你。”
“我是楠木画的形。”卿八脸不红心不跳地撒谎，“你的目的，一是为了洗脑画灵，二，是为了抓住觉醒自我意识的画灵？”
“觉醒自我意识？”老者望向卿八，道，“比如你这样？”
“那我说得更直白一点，觉醒本源，知道谁才是他们真正的爸爸，并试图将这个真相告知其他画灵知道。但那些画灵经过你一代代的洗脑，早对‘李一民是《清明上河图》真正的作者’这件事深信不疑，如此，那个真相的画灵，在这群画灵里十分突出，也很容易被抓住。”
“只要在对抗赛时，问问老师或者学生，怎么看待《清明上河图》，他们会有控制不住自己尾巴，暴露出来。”
卿八便感受过这道规则，在图书馆老师问她时，她当时几乎想实话实说。
当她试图违背自己所知故意说出最安全的答案时，那股规则也阻止了她。
规则所限，想藏无处藏。
当然，擦边球规则无法阻止，正如她说了一句具有暗示又不出挑的话。
“你说得没错。”老者，也就是李一民开口，“我不知道你在学校内是怎么杀掉校长的，但在这儿，我是规则。你猜，我杀掉你，需要多久？半息？一息？”
“你这般说，便知道你不会杀了我。”卿八道。
“没错。”李一民点点头，道，“我很欣赏你，孩子。我带你去一个地方，之后你再决定，是助我，还是渡我。”
卿八跟在李一民身后，随他去了旁边院子。
院门口竖着一块石碑，石碑上写着“销毁局”三字。
“你带我来这，是想告诉我，若不听话，便只有销毁的下场？”卿八问。
“不是。”李一民道，“这个所谓的销毁局，是恐吓学校里的孩子的，让他们安心呆在学校。学校总有诸般不好，但总有一点是好的，学校是为保护他们而存在。”
推门进去，院子里站着一群缺胳膊少腿的古代人物，卿八仔细辨认片刻，在其中瞧见了在瀑布前对话的逸士和农夫。
“他们都是觉醒本源，想要去投奔楠山的画灵。”李一民道，“但楠山早已成魔，对《清明上河图》没了爱，对画灵也没了爱。这些投奔他的画灵，被楠山吸走灵性，变成现在这般，灵性稀薄、自我意识全无。”
余老师正守在农夫身侧，静静地看着农夫，而农夫握着锄头，机械地挥舞锄田，看起来痴痴呆呆。
察觉到卿八和李一民进来，余老师没有动静，依旧盯着农夫。
李一民道：“你也要让那些画灵，都变成眼前这个模样吗？或者，你自己，愿意变成这副模样，只因知道，最初是谁将你画出？”
卿八道：“你赢了，你是个天生的纵横家。”
李一民露出个笑，“欢迎你来助我。”
卿八道：“但我最讨厌，窃取他人作品窃为己有之辈。”