而最终，那盘子烤兔肉大多进了楚老师和纪良的肚子，两位原住民则是将一整盆红薯粥对半分了，吃得肚皮溜圆。
看他们吃完了，林萌这才问道：“味道怎么样？”
两人赶忙道：“仙子手艺自然是天上人间难得一见的高超，令人流连忘返，心向往之。”
林萌笑着点头，心想着，虽然原住民的科学技术十分落后，可是他们夸起人来那是真的好听。
每一个都能当选夸夸群群主。
这时候，就听聂瑞道：“得了这样好的饭食，在下定然要用实际行动感谢仙子。”
林萌不由得眼睛发亮。
她早就听说了，其他系都因为和原住民的任务而得到了不少奖励，于是便问道：“你要怎么行动？”
聂瑞微微抬头，一脸虔诚：“在下愿意供奉仙子画像，日日上香，以表敬重。”
林萌：……
这就不必了。
而另一边，楚老师也站起身来。
他原本觉得，如今时候不早，学习效率不高，倒不如明天再说。
可是对着两双殷切期盼就快冒光的眼睛，他便改了主意，对着纪良道：“你先带他们去找间教室，把位置发给我。”然后就先行离开了。
而纪良则是笑眯眯的带着他们朝着教学楼走去。
此时的教学楼里还有不少学生。
虽然琅云大学整体穿越到了古代，可是当学生们的生活渐渐走上正轨，他们的课业也就跟着恢复了。
这也是全体师生的共同期望。
甚至他们比穿越之前更有学习的动力。
那时候有很多人把最低目标定在“不挂科”，期盼的不过就是最后的毕业证和学位证，但现在不同了，他们的能力高低直接决定了他们在任务当中的贡献度，而贡献的多与少就和发放的积分数量紧密相关。
想要多赚积分吗？喜欢系统商城里面的物品吗？那就先从好好学习天天向上开始吧。
于是琅云学生们的热情空前高涨，特别是有些盼望着当积分大户的，更是每天都过成考前冲刺。
到了晚上，依然会留在教室里自习，或者是在实验室里奋斗。
曹主簿经过教室门口时，偷偷往里看了一眼，能瞧见的只有认真伏案学习的仙人仙子，听到的也都是笔尖的沙沙声。
这让他不由得道：“这是在作甚？”
纪良也看了一眼，随口回道：“学习加上写作业，就是做功课。”
曹主簿不由得惊叹：“仙人们如此神通，竟也不忘学习。”
纪良笑了笑，心里则是嘟囔，还不是为了给自家宿舍省电？
现在个顶个的都是积分节省小能手，恨不得把每一分都穿在肋骨上似的。
而这时候，他们也终于找到了间空教室。
纪良拿出手机，通过系统APP给自家老师发了个位置，没过多久楚老师便来了。
不过楚老师并没有去弄投影，而是道：“既然现在上课的只有两位新同学，那我们就简单直接一点吧。”说完，就坐到了他们旁边。
然后，曹主簿和聂瑞就看到，他将一个板子放在了他们面前。
主体黑色的，四周有白色的边框，看上去异常平整。
聂瑞好奇问道：“这要怎么用？”
而曹主簿没有立刻开口，因为他反思了一下自己刚刚在食堂的表情，觉得自己着实不够端庄。
尤其眼前对着的是仙人，他总不好老是一惊一乍。
不仅会有损德昌郡的形象，还容易冒犯仙尊。
于是这会儿曹主簿心中好奇，可到底没有问出口。
楚老师没有直接回答，而是伸手在上面摁了一下。
下一秒，板子就亮了起来！
随后就是一条有关于红薯栽培的宣传片，还伴随着讲解的声音。
两位原住民哪里见过这样的阵仗，登时愣在当场。
特别是曹主簿，刚刚还在自我催眠“我要矜持我要端庄”的，结果这会儿脱口而出就是一句：“天爷啊！”
这上面的影像格外清晰，俨然是有人正在拿着一株秧苗讲解的模样，而这个人摆明了是年轻版本的楚老师。
旁边则是字正腔圆的声音道：“是什么令红薯亩产极高？是什么让红薯又大又甜？又是什么帮助红薯得以丰收？敬请收看琅云农学院自制科普栏目《走进红薯》。”
纪良：……
楚老师：看天。
说实话，这段科普短片的制作水平不算高，处处都透着接地气儿，连字幕都没有。
但是对于原住民而言，已经格外震撼。
特别是曹主簿，他瞪着眼睛在屏幕和楚老师之间来回瞧。
真人分明在自己眼前，怎么又跑到板子里面去了？
过了好一会儿，他才颤巍巍地问道：“这，这是您吗？”
楚老师温和道：“是我。”确切的说，是他大学的时候和同学一起拍摄的一条科普类短片，没想到穿越之后还能派上用场。
可听在两位原住民的耳朵里便觉得不得了。
聂瑞便想着，仙人不仅会读心，居然还会分身之法？
回去定然要多多宣传一下，让那些说书先生知道，他们编出来的那些故事实在是过于保守，根本不足以描述仙境玄妙之万一！
虽说聂瑞是因为想要学习酿酒才来的，但是现在显然，眼前的仙薯才是能解燃眉之急的大事。