Developmental（学习，情绪，身体发展历史）：病人从小至研究生期间无学习障碍，GPA正常，情绪发展正常，身体各功能发展正常。
个人，家庭，社交，教育，职业历史：病人没有兄弟姐妹。父亲早逝，母亲被迫侧重工作，中学开始就读寄宿学校，与母亲每两到三周见一次面。高中毕业后本科研究生教育均在海外完成（加利福尼亚），与家人接触较少，固定朋友较少。创业期间有目的性的社交活动较多，近三年社交减为零，且没有主动改善意愿。
现阶段不确定与心理健康有关的健康问题（疾病，用药，副作用等）：偏头痛，不规律服用布洛芬，无明显副作用
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第三部 分：案件概念化
按照病人要求，案件将不被记录。
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第四部 分：治疗计划
主要目标：缓解病人的孤独抑郁症状，教会病人如何应对这些症状，提高病人的社交兴趣，增加正向情绪，回归至创伤事件前的生活状态
主要障碍：病人主观意愿有些分裂，潜意识一半希望脱离过去，一半却沉溺过去，导致治疗进度不匀速，不持久
暂定缓解抑郁分项目标：
1. 减少工作时间。病人目前全职工作一周90-100小时，从每天减少5小时开始。
2. 重新参与之前故意躲避/脱离的活动。定下具体出游，就餐，社交计划。
3. 重新建立与社会的联系。写下五个朋友的名字，给每个人发一条问好信息，开始一段聊天，邀请朋友参与定好的社交计划。
暂定脱敏疗法：帮助病人重复接触创伤事件的重要部分
确认PTSD创伤□□件：病人在求婚当天经历情感背叛。随后现场目击爱人A发生车祸，从高桥上坠入江水
一阶段目标 - 使病人在潜意识里不排斥提起A，可以自然地交流A的历史信息
二阶段目标 - 使病人在潜意识里不排斥回忆创伤事件，可以自然地接触传递恐惧的媒介：水。考虑加入户外活动包括游泳，潜水，沙滩，水族馆，最后回到事故现场。做到有能力在事故现场谈吐自然，没有任何焦虑表现。
三阶段目标 - 接受现实，接受A的死亡，办一场葬礼，立一块墓碑，与这段过去说再见。
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第五部 分：疗程与结果
问卷进度：初诊时病人的PHQ-9得分为19，即重度抑郁，GAD-7得分为5，即轻度焦虑，得分符合诊断。将继续关注病人的进步轨迹，在合适的时候再次提供问卷检查得分。目标PHQ-9得分5以下，目标GAD-7得分3以下。
病患关系（医生主观）：病人一开始并不坦诚，这是面对陌生人时的正常反应。我说服他想要获得帮助必须开始敞开心扉，他浸泡在冰水里的自残倾向需要得到专业的治疗。跨度半年的几次会面后，病人开始提起A，开始提起自己的生活，这让我对他的理解不再局限于猜想，这是一个比较明显的进步。不过对于我提出的脱敏治疗方案病人没有给出肯定的答复，同时也没有否定，可能一直持怀疑态度。
治疗进度：病人反馈上周去了一位朋友的火锅店吃晚饭，不过饭后没有参与后续的活动。这样的社交活动依旧非常有限，但算是个很好的开始。
治疗结果：目前第一阶段目标完成
作者有话要说：
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第78章 Ch. 78
78. 水族馆
这是项易生脱敏治疗的第二个阶段。
程海伦空出了一天的时间，离开了她日常工作的院子，收起了心理医生那套虚伪又优雅长裙。她戴着圆边礼帽，提着小包站在水族馆正门口等着项易生。
今天是周六，项易生没有联系司机，自己开着车过来。他在停车场转了几圈找到车位，和吵闹的人潮一起排队买了票，找到了程海伦。
他难得没有穿正装，衬衫外套了一件藏青色的长风衣，程医生一时还没有认出来。她见到项易生笑着招招手：“你很准时。”
项易生轻轻嗯了一声，把一张门票递给她：“走吧。”
周末的水族馆家长孩子特别多，他们到处乱跑，也不知道为什么更喜欢尖叫，在公共场比在家里还疯狂。项易生和程海伦跟着人群进馆被挤到了海豚表演场，便在后排找到空位坐了下来。
海豚这种生物属实可爱，一出场就获得了震耳欲聋的欢呼与喝彩，再加上海豚训练师加上的一些小花样，让海豚们跳舞拍肚皮，这里简直像超级碗决赛现场一样热闹。
不过程海伦很快意识到她和项易生身边像是有个充满惰性气体的胶囊，不论前后左右的人群如何热闹，项易生都没什么没有反应，就像处在一个自己的时空里一样。
他平静地看着台上水花四溅，海豚骑上越下与观众互动，全程一言不发。
过了十几分钟，表演依旧在继续，程海伦问他：“我们可以坐到离水更近一点的地方吗？”
项易生点点头，他似乎并不畏惧海豚或是水池，直接起身往前坐走了十几排，和一群孩子一起坐到池边离训练员很近的地方。