“我当然看过那个视频只不过还是有些担心你。”他垂下眼帘，内疚地抿了抿唇，“毕竟如果我当时再仔细一点的话你就不会被人从飞船上推下去了。”
这种自我检讨式的愧疚话语说的越多虞秋她只觉得心烦, “我并没有责怪你的意思，只是事情都已经发生了现在再来说道歉的话也没有什么意义了吧。”
只是大家族之间我晕沆瀣一气的事情见多了, 她很难不把爱德华背后的家族同这场阴谋联系起来。
想到这里她看似柔平和的态度里隐隐约约带了一丝审视的意味，“那就不多聊了我也要去上课了。”
说完, 虞秋她没有任何留恋的转身离去。
留下少年留在原地凝视她的背影, 目光依旧集中在被长发掩盖的脖颈上。
好像……差点就要被识破了呢。
此时，爱德华的通讯器传来一条消息。
[“切记务必要和虞秋打好关系。”]
现在不是打好关系不打好关系的问题，关键是现在虞秋她就像是全身竖起刺处于警惕状态的刺猬。
算了算了还是慢慢来吧, 揣摩人心，操纵人心本就是他最擅长的事情。
我们来日方长啊，虞秋。少年的唇角微微上扬露出浅笑，但因为眼神内的阴鸷使得他的神态显得无比诡异。
虞秋是在这节课的任课老师到达教室后不久才姗姗来迟的，这节课是巴顿教授的世界通史课。
自知已经迟到的虞秋从教室后门悄无声息地进入，又同准备开始上课的巴顿教授点头示意。
“同学们，我们这节课讲的内容是有关于殖民星球的历史。在座的有谁知道我们帝国第一颗殖民星球是什么时候获得的吗？”
“八十年前帝国获得了第一颗殖民99Z.L星球也预约标志着人类进入星际时代。”
巴顿教授满意地点点头，他低头把讲台上的资料整理完毕，又将他接下来要讲述的资料每位同学面前的电子屏上。
虞秋顺势坐到自己的位置上低头看了一眼资料的标题：星际时代开辟前殖民星球的土著文明。
巴顿教授的声音响起，“在帝国开拓过程中人类在不同的殖民星球上发现了风格迥异的土著神明信仰，但大部分都在短短几十年间的殖民活动中消失殆尽，现在仅存的神迹遗址都被保留在巴洛克州市中心的博物馆内。”
虞秋的手指在屏幕上滑动，很快就滑到了底，熟悉的字眼跃入眼帘——第十三号殖民星球。
他的目光集中在那篇有关于第十三号殖民星球神明信仰的论文上，逐字逐句地浏览过去。
其中穿插的几张图片中的一张正是她在星球上遇到的那个年代久远的祭台，只不过清晰度没有那么高甚至算得上是模糊。
因为她当时近距离观察过才会留下深刻印象一眼就认出是那个祭祀台。
“神明的力量来源于信徒，祂诞生于信仰又毁灭于信仰。”
“据当地传统记载，神明无法被杀死，唯一能够杀死他的只有遗忘。”
虞秋她似乎隐约之间明白了些什么，第十三号殖民星球土著民由于殖民活动而数量锐减，这也就导致了论文中所说的信仰的减少。
从而使得神明力量衰弱不得不沉睡于祭台之下。
而恰恰是她的出现，她那误打误撞的献祭行为将其从消失的边缘拽回。
当地的土著居民因为密林里的怪物存在许久没有见到神迹降临久而久之也对神明不再像当初那样虔诚，不，极端一些来说是抛弃了信仰。
那么虞秋她作为祭品还是活生生的祭品，再见证了祂的存在后。
就成为了祂唯一的信徒。
资料下方还附带了跳转市内博物馆的链接，虞秋她默默记下地址决定改天去博物馆看看。
讲台上的巴顿教授还在滔滔不绝的讲着世界殖民史，“正是帝国的扩张行为打破了星际各星球间的，孤立的、封闭的状态，使整个星际朝着发展的方向共同进步。”
教授的话语里满是自豪，但在虞秋听来却十分刺耳，她缓缓举起手，“但是教授，地球在进行扩张行为之前是否有征得其他星球的同意呢？”
“还是说发展即无罪呢？”她接着补充道。
被打断话语的巴顿教授扶了扶眼镜隔着镜片直直地看向虞秋，“虞秋……是吧？帝国这些年来给殖民星球带来的发展成果是众所周知的。那不妨来说说看你为什么会有这样的观点呢？”
“那在座的各位也应该众所周知，我刚从殖民星球回来也算是九死一生。我想大家了解最多的也不过是第一号和第二号殖民星球，而去那最多也只不过是为了旅游观光之类的。”她站起身毫不回避地与同样站着的巴99Z.L顿教授是四目相对，“但我在第十三号殖民星球上只看到了大片焦土，空气污染和民不聊生。所以这也是教授您刚才所说的帝国发展带来的好处吗？”
“只用个例来抨击普遍事实缺乏说服力，我以为能考入星际学院的学生都是有这个思考能力的。”
此话不假大部分能进入星际学院的学生非富即贵，哪怕极少数像余虞秋这一类的贫困特等生也是将星际学院当做发展的跳板，迫切的想要跨越阶层进入上流社会。
在上面站的久了眼睛抬的高了，自然不会弯下腰来看看地上的情况。